《清華大學(xué) 有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) 實(shí)驗(yàn)十、苯乙酮的合成》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《清華大學(xué) 有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) 實(shí)驗(yàn)十、苯乙酮的合成（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、試驗(yàn)十 苯乙酮的合成一、簡介 苯乙酮，英文：acetophenone, 或者methylphenyl ketone, acetylbenzene。分子式C8H8O，分子量：120.15. 苯乙酮是由C.Friedel于1857年首先制備出來的。將苯甲酸鈣和乙酸鈣的混合物蒸餾得到。在褐煤焦油的重油餾分中含有少量苯乙酮。自然界中存在于Stirlingia latifolia的精油中，可以從其中分餾結(jié)晶得到；也存在于巖薔薇、大鄩麻、香熏草及各種植物中，還存在于海貍香凈油中。1物理化學(xué)性質(zhì)在室溫下為無色至淡黃色液體或無色晶體。具有香豆素和扁桃的氣味，有甜香尖刺氣息，苦的芬芳的風(fēng)味。有強(qiáng)的吸濕性。熔點(diǎn)1

2、9.46；沸點(diǎn)201.7（1013kPa）、95（2.579kPa）、79（1.290kPa）；相對密度d4201.0280；折射率nD201.5325；閃點(diǎn)（閉杯）82；粘度（20）0.93mPa.s；溶解度0.55（在水中），幾乎可與所有有機(jī)溶劑混溶。2產(chǎn)品規(guī)格及用途 二、本次實(shí)驗(yàn)的目的（本次實(shí)驗(yàn)為考察實(shí)驗(yàn)） 學(xué)習(xí)付氏?；磻?yīng)原理和操作 學(xué)習(xí)使用氣體吸收裝置以及鞏固萃取、洗滌和蒸餾等基本反應(yīng)操作。三、實(shí)驗(yàn)原理付氏?；磻?yīng)就是芳香化合物利用Lewis酸，如AlCl3、BF3、H2SO4等作催化劑，與?；噭珲Ｂ?、酸酐和羧酸等發(fā)生親核取代反應(yīng)。四、反應(yīng)操作流程 準(zhǔn)備：100ml三口瓶

3、，球冷，氣體吸收裝置（NaOH的水溶液，一燒杯水中加入幾粒NaOH即可），攪拌，恒壓滴液漏斗 快速加入AlCl3和苯，滴加乙酸酐，控制反應(yīng)溫度，以免副反應(yīng)多，顯白煙。 保證充分反應(yīng)。滴加完畢，反應(yīng)稍慢，室溫加熱，直到無HCl冒出為止。大約需要1小時。 將反應(yīng)瓶置于冷水浴中，慢慢加入混合的鹽酸冰水，使固體溶解，若不溶解繼續(xù)加酸，待固體全部進(jìn)行分液，水相用30ml石油醚萃取兩次，合并有機(jī)相并用10NaOH和水分別洗滌。 有機(jī)相進(jìn)行干燥，不能用CaCl2干燥。 用水浴常壓蒸出低沸點(diǎn)物質(zhì)，然后減壓蒸出產(chǎn)物苯乙酮。 若用常壓蒸餾產(chǎn)物，140以上要用空冷（bp198202度）五、本次實(shí)驗(yàn)要檢查的內(nèi)容1.

4、本次實(shí)驗(yàn)為考察實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)教師不做過多講解。如何裝干燥管學(xué)生沒學(xué)過可講一下。2. 準(zhǔn)確量取藥品，乙酸酐由教師發(fā)給學(xué)生，以視公平。3. 檢查預(yù)習(xí)報(bào)告是否全面、正確。4. 裝置搭裝是否正確，包括：S扣，冷凝管上下水，干燥管，氣體吸收裝置等。5. 常壓蒸餾及減壓蒸餾過程和裝置是否正確，包括：是否放沸石，溫度計(jì)位置等。6. 產(chǎn)品結(jié)果老師一定要親自檢查，登記。7. 要求學(xué)生測折射率，測完后教師要復(fù)查。六、注意事項(xiàng)1. 此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在無水條件下進(jìn)行，所用藥品及儀器需要全部干燥。無水三氯化鋁在空氣中容易吸潮分解，在稱量過程中動作要快，稱完后及時倒入燒瓶中，將燒瓶和藥品瓶蓋子及時蓋好。 2. 在與無水三氯化鋁接觸的過程中，應(yīng)避免與皮膚接觸，以免灼傷。3. 反應(yīng)溫度不宜過高，一般控制反應(yīng)液溫度在60左右為宜，反應(yīng)時間長些，可以提高產(chǎn)率。4. 加酸水時，開始慢一些，過快會引起爆沸，反應(yīng)高峰過后可以加快速度。