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《行進間單手低手投籃》表格式教案

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1、K12學(xué)習(xí)教育 《行進間單手低手投籃》表格式教案 要 教 材一、籃球技術(shù)一一行進間單手低手投籃 二、大魚網(wǎng) 課 的 任 務(wù) 一、初步建立行進間單手低手投籃動作概念,初步掌握 行進間單手低手投籃的動作技術(shù)和對球的控制及支配能力。 二、通過大魚網(wǎng)游戲,培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和快速跑的能 力。 三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu) 良品質(zhì)和團結(jié)精神。 課的部分 時 問 課的內(nèi)容 各教 K12學(xué)習(xí)教育 K12學(xué)習(xí)教育 項學(xué) 內(nèi)時 容間235 11 運動負荷 組織與教法 練習(xí)次數(shù) 練 習(xí) 時 問 練 習(xí) 強 度 開 始 部

2、 分準(zhǔn)備部分 部 基本 部分基 本 部分 結(jié)束部分 一、體育委員整隊,報告人數(shù)。 二、師生問好 三、檢查服裝,安排見習(xí)生。 四、宣布本課內(nèi)容和要求 一、熱身跑 二徒手操 擴胸運動 體側(cè)運動 腹背運動 弓部壓腿 .側(cè)壓腿 踝腕關(guān)節(jié)運動 一、籃球技術(shù)一進間單手低手投籃 徒手模仿練習(xí) 動作方法: 雙手持球于體側(cè)間,兩肘自然彎曲于體側(cè),身體成前后 站立姿勢,眼平視前方。右腳向前跨一大步的同時,接著迅 速上左腳噎地起跳,右腳屈膝上抬,,身體重心前移,右手 將球引至右肩側(cè)前上方,持球手五指自然分開,手心朝上, 托球的下部。手臂向前上方伸展,用屈腕,挑指的動作

3、,使 球由食、中指端向前柔和地投由。由手掌心向上投籃,球向 前旋轉(zhuǎn)。 上兩步投球練習(xí) 方法:右腳上前一步,接著迅速上左腳噎地起跳, 重點:手心朝上,球由食、中指端向前柔和地投由使球 向前產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)3.自拋自接球的行進間單手低手投籃練習(xí) 方法:向前上方拋球,右腳向前跨一大步的同時接球, 接著迅速上左腳噎地起跳,右腳屈膝上抬,右手將球引至右 肩側(cè)前上方,持球手五指自然分開, 手心朝上,托球的下部 手臂向前上方伸展,用屈腕,挑指的動作,使球由食、中指 端向前柔和地投由。由手掌心向上投籃,球向前旋轉(zhuǎn)。二、 “大魚網(wǎng)” 方法:游戲開始,擔(dān)任“大漁網(wǎng)”的同學(xué)在場內(nèi)用手觸 及正在跑動的其他同學(xué),

4、其他同學(xué)用各種躲閃、擺脫動作在 場內(nèi)積極跑動,被觸到者加入“大漁網(wǎng)”,以此類推,漁網(wǎng) 逐漸擴大,直到剩下最后一名時游戲結(jié)束。 規(guī)則:“大漁網(wǎng)”不得松手觸人。 在游戲過程中不得逃生界外,被迫由界者作被觸到論 處。 一、集合二、放松練習(xí) 三、總結(jié)本課教學(xué)情況 四、師生再見 回收器材一、組織:呈四列橫隊密集隊形集合 圖一 xxxxxxxxX 學(xué)生 xxxxxxxx □體育委員 xxxxxxxx △教師 xxxxxxxx □ △ 要求:快、靜、齊,精神飽滿,思想集中,師生立正, 聲音響亮,著裝合適。見習(xí)生隨堂見習(xí)。組織:成一路縱隊 繞籃球場四周跑 教法:教師講解示范。一、

5、組織:呈體操隊形站立 圖三 xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx △ 教法:教師示范講解,在教師的口令下,師生同做。 要求:學(xué)生積極、主動練習(xí)。 組織: 圖一 xxxxxxxxxxxxxxxx A xxxxxxxxxxxxxxxx 教法:教師示范講解,在教師的口令下,學(xué)生模仿。 要求:學(xué)生積極、主動 組織: 圖四 教法:教師講解示范動作要領(lǐng), 用口令、語言提示學(xué)生, 并糾正學(xué)生的錯誤動作。學(xué)生在教師的口令下上一步起跳, 伸臂和腕部動作,可結(jié)合“一二跳” 口令做。 要求:嚴格按照動作要領(lǐng)進行練習(xí)。 組織:將學(xué)生分高矮兩組,分

6、在兩個籃下同時進行 教法:教師講解示范動作要領(lǐng),學(xué)生練習(xí),用口令、語 言提示學(xué)生,并糾正學(xué)生的錯誤動作。學(xué)生在教師的口令下 練習(xí)。 要求:學(xué)生細心觀察,嚴格按照動作要領(lǐng)進行練習(xí)。 圖五二、 組織:散點 教法:教師講比賽方法和規(guī)則,并進行示范,學(xué)生在教 師動令下開始練習(xí)。 要求:學(xué)生積極主動參與到游戲中。一、組織: 教法:教師口令,學(xué)生練習(xí)。 要求:快、靜、齊 二、組織: 教法:教師講解示范,在音樂的伴奏下,用口令引導(dǎo)學(xué) 生進行各關(guān)節(jié)部位的肌肉、韌帶拉伸放松練習(xí);深呼吸,全 身放松。學(xué)生在教師的口令下練習(xí)。 要求:全身各關(guān)節(jié)放松,韌帶放松,調(diào)整呼吸,使心情 愉快;安靜 K12學(xué)習(xí)教育

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