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第四課時(1) 隊列隊形

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1、 學科 體育 第2周 主備人 年級 一年級 課題 隊列隊形 第(4 )課時 學習目標 1、掌握集合整隊,原地跑步換踏步走以及向左右轉(zhuǎn)彎走的動作方法,樹立隊列意識。 2、培養(yǎng)學生空間體位感受,發(fā)展其身體的協(xié)調(diào)素質(zhì)。 3.通過游戲啟發(fā)教育學生聽從命令,遵守紀律,熱愛團隊的集體主義精神。 課序 教學內(nèi)容 教學指導 學生活動 組織與要求 時間(分) 一 課 堂 常 規(guī) 1、集合整隊 2、師生問好 1、教師指定集合地點。 2、向?qū)W生問好。 3、檢查服裝。 4、宣布本課內(nèi)容和學習目標。 1、在集合地點集合整隊,檢查人數(shù)。 2、

2、向教師問好。 3、檢查服裝。 4、認真聽本課學習內(nèi)容和目標。 組織方法 : * * * * * * * * * * * * + + + + + + + + + + + + X 教學要求:精神飽滿、認真聽講。 2 二 準 備 部 分 1、慢跑約300米 2.簡單的徒手操 1、教師帶領學生做熱身跑活動。 2、師生一同做徒手操。 1、聽從指揮,充分熱身,使身心都進入上課狀態(tài)。 2、認真做好準備活動;使各關(guān)節(jié)活動開、身體發(fā)熱。 ***++++++—→ ***++++++—→ 成兩路縱隊跑進 徒手操隊形: *

3、 * * * * * * * * * * * * * * * + + + + + + + + + + + + + + + + X 要求:精力集中,反應迅速。操練認真,動作準確。 8 一. 學習簡單的隊列操作方法。 1. 原地跑步換踏步。 口令:“原地跑步-走” 先 學 1、把學生分成若干組實行研究場地圖示,并按要求行進路線便步走場。 1、按老師要求分組后由小組長帶領理解圖示,明確要求,并按路線走場練習。 2、聽老師分析對照自己找出問題。 組織方法:按場地圖示分成4小組。 要求:積極參與認真練習。 三 基 本 部

4、 分 2. 左(右)轉(zhuǎn)彎走 游戲:看誰戰(zhàn)隊快。 后 教 1、教師帶隊練習,邊講邊練 2、教師示范提出重難點:事先規(guī)定兩隊先后順序在同一地點。 1、學生邊練、邊看、邊想。 2、發(fā)揮骨干作用,排頭同學的行進路線要清楚。 3、認真聽、記住重難點。 組織方法:同上。 要求:1、精神飽滿、全神貫注、動作規(guī)格一致。 2、嚴肅認真、姿態(tài)端正。 26 當 堂 訓 練 1、組織學生繼續(xù)練習,個別糾錯。 2、附加上肢動作練習、邊呼口號邊練習。 1、練習中相互交流,開展“兵教兵”的一對一練習活動。 2、采

5、用多變的形式,取得最佳的練習效果。 組織方法:集體游戲。 要求:遵守規(guī)則、聽從指揮、精力集中。 四 結(jié) 束 部 分 結(jié)束常規(guī) 1、教師帶領學生做整理放松操。 2、教師小結(jié)。 3、布置練習。 4、師生再見。 1、按要求認真做放松操。 2、認真聽小結(jié),并記清老師布置的有關(guān)事項。 3、和老師再見。 組織方法: * * * * * * * * * * * * * * * * + + + + + + + + + + + + + + + + X 要求:動作協(xié)調(diào)、自然、放松;使身心恢復到課前平靜狀態(tài)。 4 場地 器材 操場 預計運動負荷 中 課后 小結(jié)   定稿 備課組長: 教務處:

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