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1、 7 / 7樹立安全理念創(chuàng)建平安校園安全無小事，我校秉承“責(zé)任重于泰山的宗旨，始終以教育發(fā)展，安全先行為理念，堅(jiān)持以“安全第一，預(yù)防為主，單位負(fù)責(zé)，突出重點(diǎn)”的方針，以“抓防范，保安全為重點(diǎn)，以鞏固和提升學(xué)校已取得的成果為目標(biāo)，根據(jù)上級(jí)文件精神，在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織，分步實(shí)施，齊抓共管，整體推進(jìn)，積極做好平安校園創(chuàng)建工作，有效地提高了廣大師生的平安意識(shí)、群防意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校良好的育人環(huán)境，保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的有效提高。自1996年建校以來，我校從末發(fā)生過任何安全事故。現(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)工作匯報(bào)如下：。一、學(xué)?；厩闆r.縣第三小學(xué)位

2、于城北溫嶠路，交通便利，單位云集，各種住宅小區(qū)正鱗次櫛比地拔地而起，是.縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的黃金地域。學(xué)校成立于1996年，現(xiàn)有教學(xué)班38個(gè)，在校學(xué)生1966名；24個(gè)幼兒班，幼兒630余名；教職員工170余名。學(xué)校設(shè)備先進(jìn)，班班多媒體，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、閱覽室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、錄播室、書法室、科技活動(dòng)室等活動(dòng)室一應(yīng)俱全，可以說這里是孩子們學(xué)習(xí)成長的搖籃，是孩子們夢(mèng)想起航的港灣，也是教師展示自身才華、智惠的舞臺(tái)。學(xué)校先后榮獲全國小學(xué)作文教改實(shí)驗(yàn)校，國家防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，國民語言應(yīng)用能力實(shí)驗(yàn)校，全國百家“書香校園”，全國動(dòng)漫教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校；山西省特色學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)單位；山西省防震減災(zāi)科

3、普示范學(xué)校，英特爾求知計(jì)劃優(yōu)秀項(xiàng)目學(xué)校，少先隊(duì)紅旗大隊(duì)，山西省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革項(xiàng)目“新教學(xué)模式下學(xué)生作業(yè)的改革與探索”試點(diǎn)學(xué)校，山西省國防教育示范學(xué)校，山西省文明學(xué)校，山西省綠色學(xué)校；晉中市等榮譽(yù)稱號(hào)。二、創(chuàng)建工作情況我校的平安校園創(chuàng)建工作以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，認(rèn)真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教育教學(xué)和生活秩序，切實(shí)學(xué)校的數(shù)育教學(xué)保駕護(hù)航，確保師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到人人管安全在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓

4、共管，安全工作真正落到了實(shí)處。學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長為副組長，各班主任為組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與老師們簽訂學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)生家校安全責(zé)任書班主任安全責(zé)任書任課教師責(zé)任書門衛(wèi)及安全員責(zé)任書。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片管理，安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，每周定期召開一次工作會(huì)議，布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。（二）完善制度，做到時(shí)時(shí)均安全為保證各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處，我們制定了各項(xiàng)制度。共分成七類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)制度、值班制度、重點(diǎn)部位分工制度；第二類是教學(xué)安全制度，如體育

5、課安全制，學(xué)生外出活動(dòng)制度；第三類是消防安全制度；第四類是衛(wèi)生安全制，如防疫制度緊急救護(hù)制度；第五類是交通安全制度；第六類是住宿教師安全制度；第七類是應(yīng)急機(jī)制，如處置地震預(yù)案、處置火災(zāi)預(yù)案、處置學(xué)生傷亡事故預(yù)案等。（三）重視教育，做到處處都安全1.針對(duì)突發(fā)事件，展開專題教育：開學(xué)之初組織學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)安全第一課、組織學(xué)生和家長共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全競賽；普及防溺水教育、安全出行教育、遵規(guī)守紀(jì)等相關(guān)專題教育資料，開展安全專題知識(shí)講座。另外，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行“上下學(xué)出行方式”調(diào)查摸底，對(duì)騎車學(xué)生進(jìn)行勸說，杜絕學(xué)生單獨(dú)騎自行車上下學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。2.加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的安全教育工作，利用班會(huì)、安全課、

6、宣傳欄、黑板報(bào)、電子屏等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，并且向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書.縣第三小學(xué)寒假安全致家長的一封信，.縣第三小學(xué)開學(xué)安全致家長的一封信提高家長在這方面的安全意識(shí)，與家長共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育工作，形成家校共管態(tài)勢(shì)。3.每月進(jìn)行一次全校性的安全大演練，如：消防演練、防震演練、防暴演練等。演練做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案、事后有評(píng)估、有總結(jié)。制定演練方案，繪制疏散路線圖，使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點(diǎn)。通過演練活動(dòng)使學(xué)生掌握基本的自救自護(hù)技能，不斷強(qiáng)化學(xué)生“知危不為遇險(xiǎn)能避”的意識(shí)和能力，有效提高全體師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。（四）規(guī)范管理，做

7、到事事皆安全1.加強(qiáng)門衛(wèi)值班工作檢查，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，控制社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確實(shí)需要出校門的必須由班主任同意。2.加強(qiáng)全員輪值制。學(xué)校堅(jiān)持每日18名教師分級(jí)值班制。督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和安全檢查等。值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督促檢查存在隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。3.配備專職門衛(wèi)人員及設(shè)備。實(shí)行24小時(shí)值班，在校園安裝80多個(gè)數(shù)字高清攝像頭，并定期維護(hù)，確保每天24小時(shí)全方位監(jiān)管，整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監(jiān)控系統(tǒng)，確保師生的人身財(cái)產(chǎn)安全。4.配備安全器材，制定應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)學(xué)校安全管理需要，在教學(xué)樓、辦公樓及各專

8、用教室，根據(jù)規(guī)定配備滅火器，教室走廊、辦公室走廊均安裝了應(yīng)急照明燈和安全出口標(biāo)志燈，定期進(jìn)行滅火器使用指導(dǎo)，讓師生正確使用滅火器。5.實(shí)行首遇責(zé)任管理，學(xué)校規(guī)定凡首先遇到安全事故的教師必須負(fù)責(zé)承擔(dān)起事故的緊急處理和匯報(bào)工作。本著“先救治后匯報(bào)，及時(shí)通知家長”的原則，把事故造成的損失和傷害降到最低程度。制定校園重、特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，明確事故應(yīng)急救援工作職責(zé)，應(yīng)急救援的組織機(jī)構(gòu)，應(yīng)急隊(duì)伍的職責(zé)，全力做好校園安全重、特大安全事故應(yīng)急救援工作。三、特色工作（一）針對(duì)“關(guān)鍵少數(shù)”強(qiáng)化精準(zhǔn)性學(xué)校對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生進(jìn)行排查，本學(xué)年共排查出有32名具有特異體質(zhì)的學(xué)生，其中心臟病七人，重大疾病1人。為此，學(xué)

9、校跟家長簽訂了學(xué)生特異體質(zhì)告家長書、學(xué)生特異體質(zhì)安全責(zé)任協(xié)議書，跟家長做到了常溝通，常聯(lián)系，對(duì)于特殊學(xué)生特殊教育和關(guān)注。此外，寒暑假期間，采用電話、微信等形式進(jìn)行家訪，重點(diǎn)關(guān)注幫教對(duì)象的假期生活、學(xué)習(xí)情況，了解其心理變化，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；開學(xué)初，與幫教對(duì)象進(jìn)行深入談話，了解他學(xué)習(xí)中遇到實(shí)際困難并盡可能解決，鼓勵(lì)他以積極向上的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活；節(jié)假日前，對(duì)有不良行為的學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，與家長聯(lián)系，督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，不到處亂逛，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳；春節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日期間，對(duì)貧困家庭、特殊家庭學(xué)生在物質(zhì)上進(jìn)行幫扶，尤其是表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，要重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)心理出現(xiàn)偏差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心

10、理輔導(dǎo)，幫助其糾正錯(cuò)誤思想，走出陰暗角落，走向陽光。（二）針對(duì)“關(guān)鍵場所”強(qiáng)化實(shí)效性每天上學(xué)時(shí)間，當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)及教師、保安人員在校門等待孩子們?nèi)胄＃环艑W(xué)時(shí)間，最后一節(jié)上課教師護(hù)送學(xué)生整隊(duì)走出校門，直到學(xué)生全部安全離校帶班領(lǐng)導(dǎo)方可下班；學(xué)校要求值班教師要早于學(xué)生到校，做到凡是有學(xué)生在學(xué)校就有教師管理，保護(hù)學(xué)生；每節(jié)課的課間，都有“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”在教室、班級(jí)門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，實(shí)驗(yàn)室安裝防盜門窗，配備滅火器，配備管理員，排除隱患，杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。（三）針對(duì)“關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)”強(qiáng)化及時(shí)性狠抓隱患排查，開學(xué)初，放假前對(duì)教室、辦公室、樓道、操場及有關(guān)設(shè)

11、施設(shè)備都進(jìn)行一次“地毯式”排查，切實(shí)做到“無縫隙、零盲區(qū)、全覆蓋”，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時(shí)解決。另外，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)的隱患做到及時(shí)排除；課外活動(dòng)、課間操、勞動(dòng)、體育課由體育組與各班主任負(fù)責(zé)，下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由各班主任負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班；學(xué)校禁止在任何學(xué)生在校園內(nèi)踢球（體育課除外）、爬墻、爬樓門、攀爬欄桿，違者通報(bào)批評(píng)；根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，制定強(qiáng)有力的措施，有預(yù)見性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育：冬季防火，夏季防溺水，交通安全，網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)常講。山高自有客行路，水深自有渡船人。安全工作任重而道遠(yuǎn)。全體三小人愿做學(xué)生的“渡船人”，持之以恒地貫徹落實(shí)縣教科局開展“三治三零”創(chuàng)建工作，以“三治”為引擎，以“三零”為目標(biāo)，防御前移、工作下沉，全面打造充滿活力、安全有序的校園環(huán)境。