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1、幼兒園教科研工作計劃 一、現(xiàn)狀分析近年來，我園的教科研工作主要集中在各領(lǐng)域的核心經(jīng)驗研討、活動的設(shè)計與實施、主題課程探索及科研課題方面。通過領(lǐng)域研究小組進行專項研究，雖取得一些成績，但普惠性缺乏，沒能帶動幼兒園整體開展。從本學期開始，教研要從最貼近孩子生活經(jīng)驗中入手，平衡領(lǐng)域研究與級組教研的關(guān)系，使二者相互促進，并行開展。、主要工作及措施1.加強級組教研的力度。級組教研是教育教學工作最直接的效果保障，能使教研成果最大地、最快地體現(xiàn)在平日教育教學中。接下來，要從幾個方面加強級組教研的時效性。1安頓好各年級備課時間，要求相關(guān)人員必需加入。2教研內(nèi)容為下周活動內(nèi)容，由教研組長安頓本事域骨干教師進行主

2、題教研。負責主題教研的人要提前做好知識準備，讓參與者掌握了理論知識后再進行研討。3行政人員盡一切可能參與到級組教研中，重點對教研工作進行方向性指引及核心問題的商定。4由教研組長領(lǐng)頭，骨干教師參與的方式，對本學期的教育教學內(nèi)容進行刪選。挑選規(guī)范：適合幼兒認知與操作水平，跟幼兒生活經(jīng)驗貼近，游戲性、趣味性強的內(nèi)容作為活動內(nèi)容；對一些難度大、偏離幼兒生活經(jīng)驗、不合乎幼兒認知特點的內(nèi)容應(yīng)予以刪除。這一工作要在幼兒開學前完成。5本學期增加兩個以節(jié)日為主題的活動，由教研組長引領(lǐng)本年級發(fā)展主題探究活動。2.找準領(lǐng)域研究小組工作點，發(fā)揮引領(lǐng)性價值。領(lǐng)域研究小組一直作為我園的學科引領(lǐng)者，對本事域的知識、技能及開

3、展起到學科帶頭的作用。經(jīng)過兩年的實踐，已取得了一些成績，但其弊端日益顯露。從全局考慮，領(lǐng)域研究小組的工作需要做如下調(diào)整。1為了配合級組教研，領(lǐng)域研究小組的教研時間從白天調(diào)整到晚上進行。各小組根據(jù)自己的實際情況，可以每周發(fā)展一次教研，也可以每兩周發(fā)展一次教研，但最少也要兩周一次。2教研內(nèi)容仍然以核心教育教學內(nèi)容為本，梳理核心經(jīng)驗。在沿用常規(guī)性的教育教學方式的同時，重點探索具有創(chuàng)新性、整合性、趣味性的新方式，具體體現(xiàn)在內(nèi)容的新穎與整合、方式的新穎和趣味。3公開教學活動仍然以領(lǐng)域小組為單位，重點展現(xiàn)本小組在創(chuàng)新性、整合性及趣味性方面的特點。同時，從本學期開始，區(qū)域活動和戶外體育活動也納入到公開活動中

4、。3.充沛發(fā)揮專職組教師的專業(yè)職能。專職組工作是整個教育教學工作中的重要組成，各專職組要對本學期工作做好方案，配合幼兒園及級組發(fā)展好工作。1體育組本學期要做好下列四方面工作：有條不紊地發(fā)展集體教學動作；完成4-6中體育器械的制作；帶著教師組織好晨間鍛煉及下午戶外體育活動；發(fā)展戶外功能區(qū)的開發(fā)及利用。2美術(shù)組本學期要做好下列三方面工作：繼續(xù)研究美術(shù)領(lǐng)域的核心知識經(jīng)驗，從理論知識、活動的組織與實施、評價等各方面加以研究；繼續(xù)完善和豐盛美術(shù)區(qū)角，從選材、投放到指導、評價等，注重文字總結(jié)提煉，做好文字歸檔工作；配合好幼兒園和級組做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3音樂舞蹈組本學期要做好三方面工作：繼續(xù)探究音樂舞蹈的核心知

5、識經(jīng)驗，讓教師對理論知識、活動設(shè)計與組織都有一定的了解；積極發(fā)展精品活動賞析，吸取優(yōu)秀活動的經(jīng)驗，在模仿中學習，在模仿中創(chuàng)新；配合好幼兒園和級組做好各種文藝表演工作。4英語組本學期要做好兩方面工作：積極吸取外來優(yōu)秀成果，不斷提升英語專職教師的專業(yè)素養(yǎng)；做好教研工作，繼續(xù)提高我園英語教育的質(zhì)量。4.重視我園幼兒良好習慣的培養(yǎng)。良好習慣為人一生的開展打下了堅實的根底，而習慣的培養(yǎng)要從小開始。為此，各年級要將習慣培養(yǎng)作為我園教育工作的一個重要內(nèi)容來抓，從習慣的理論框架、具體內(nèi)容、習慣培養(yǎng)的方式等方面入手，發(fā)展各種學習、研討活動，使常規(guī)培養(yǎng)工作更科學、更系統(tǒng)。小班級特別要將幼兒常規(guī)培養(yǎng)作為一項重點內(nèi)容來抓。5.繼續(xù)發(fā)展數(shù)字化幼兒園的規(guī)劃與建設(shè)研究及幼兒園數(shù)學教育生活化的實踐研究兩項課題的研究工作?！居變簣@教科研工作方案模板】