《音樂(lè)課件 梁山伯與祝英臺(tái).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《音樂(lè)課件 梁山伯與祝英臺(tái).ppt（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、梁山伯與梁山伯與祝英臺(tái)祝英臺(tái)小提琴協(xié)奏曲小提琴協(xié)奏曲 創(chuàng)作背景簡(jiǎn)析 這是一部以廣泛流傳的民間故事梁山伯與祝英臺(tái)為題材，由何占豪和陳鋼創(chuàng)作，以同名越劇的唱腔為素材而寫(xiě)成的單樂(lè)章小提琴協(xié)奏曲。如今已列入世界名曲，名叫蝴蝶的愛(ài)情。傳說(shuō) 這一民間傳說(shuō)與史實(shí)有很大的出入。梁祝二人可謂是千年等一回。據(jù)史冊(cè)記載，梁山伯是明朝的一個(gè)縣官，因秉公辦案，有“梁青天”的美稱。梁山伯死后，人們?yōu)榱思o(jì)念他，把他葬在山青水秀的胡橋鎮(zhèn)。可是在挖掘墓地時(shí)，發(fā)現(xiàn)一墓穴，穴中有一塊刻著“祝英臺(tái)女俠之墓”的石碑。石碑背面記載著祝英臺(tái)的身世：“祝英臺(tái)乃是南北朝時(shí)代的陳國(guó)人，一生行俠仗義，后來(lái)遭貪官馬文才父子陷害致死，當(dāng)?shù)厝藗兺低祵⑵?/p>

2、安葬于胡橋鎮(zhèn)。由于梁祝二人都是為百姓辦好事的人，人們便把他倆合葬在一起。從那以后，在民間就產(chǎn)生了各種各樣關(guān)于梁祝感人致深的故事。 曲式結(jié)構(gòu)：引 子：春景 愛(ài)情主題 主 部 草橋結(jié)拜 主題再現(xiàn)呈示部：相愛(ài) 連接部 （自由華彩段） 副 部 同窗三載 結(jié)束部 十八相送、長(zhǎng)亭惜別 抗 婚展開(kāi)部：抗婚 樓臺(tái)相會(huì) 哭靈投墳再現(xiàn)部：化蝶 （愛(ài)情主題再現(xiàn)）梁山伯與祝英臺(tái) 引子 樂(lè)曲一開(kāi)始，長(zhǎng)笛以其純凈甜美的音色吹奏出明亮跳躍的華彩旋律，展示出一幅風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天美景。接著由雙簧管奏出的主題音調(diào)。 呈示部 主部主題 在清淡的豎琴伴奏和木管樂(lè)器呼應(yīng)下，小提琴演譯出純樸而美麗的“愛(ài)情主題。”（這段旋律在整部

3、作品中起到了舉足輕重的作用。是全曲的核心的音調(diào)。） 呈示部 副部主題 這段音樂(lè)與柔美、抒情的主部主題形成鮮明的對(duì)比。獨(dú)奏與樂(lè)隊(duì)交替出現(xiàn)，描寫(xiě)了梁祝二人同窗三載、共嬉共玩時(shí)的生活情景。 音樂(lè)更加歡快跳躍。呈示部 副部主題 在這段快板后，音樂(lè)轉(zhuǎn)入慢板，副部主題中的結(jié)束部。在弦樂(lè)顫音的襯托下，出現(xiàn)了小提琴與大提琴的對(duì)答，生動(dòng)的表現(xiàn)了“十八相送、長(zhǎng)亭惜別”的柔情和動(dòng)人場(chǎng)面。 再現(xiàn)部 化蝶 樂(lè)曲出現(xiàn)了引子的音樂(lè)素材，而這已不是人世間的美景，長(zhǎng)笛在豎琴的伴奏下，把我們帶入了神化的意境。 最后，音樂(lè)在慢板中靜靜地結(jié)束?；?蝶蝶 小提琴協(xié)奏曲小提琴協(xié)奏曲梁山伯與祝英臺(tái)梁山伯與祝英臺(tái)由何占由何占豪、陳鋼作曲。

4、豪、陳鋼作曲。1959年寫(xiě)成并首演。當(dāng)時(shí)作者年寫(xiě)成并首演。當(dāng)時(shí)作者是上海音樂(lè)學(xué)院的青年學(xué)生。他們?yōu)榱颂剿鹘皇巧虾Ｒ魳?lè)學(xué)院的青年學(xué)生。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳?lè)的民族化，選擇了家喻戶曉的民間故事響音樂(lè)的民族化，選擇了家喻戶曉的民間故事傳說(shuō)為題材傳說(shuō)為題材梁山伯與祝英臺(tái)梁山伯與祝英臺(tái)，以越劇音樂(lè)，以越劇音樂(lè)為素材，成功地創(chuàng)作了這部為素材，成功地創(chuàng)作了這部單樂(lè)章、帶標(biāo)題單樂(lè)章、帶標(biāo)題的的小提琴協(xié)奏曲。如今已列入世界名曲，小提琴協(xié)奏曲。如今已列入世界名曲，Butterfly-loves（蝴蝶的愛(ài)情蝴蝶的愛(ài)情）。何占豪何占豪陳剛陳剛何何 占占 豪豪 （1933） 浙江人。曾在浙江省越浙江人。曾在浙江省越劇團(tuán)樂(lè)

5、隊(duì)工作，后入上海音樂(lè)學(xué)院進(jìn)修劇團(tuán)樂(lè)隊(duì)工作，后入上海音樂(lè)學(xué)院進(jìn)修班學(xué)習(xí)小提琴，并和幾位同學(xué)組成班學(xué)習(xí)小提琴，并和幾位同學(xué)組成“小小提琴民族學(xué)派實(shí)驗(yàn)小組提琴民族學(xué)派實(shí)驗(yàn)小組”，探索小提琴，探索小提琴作品創(chuàng)作和演奏上的民族風(fēng)格問(wèn)題。小作品創(chuàng)作和演奏上的民族風(fēng)格問(wèn)題。小提琴協(xié)奏曲提琴協(xié)奏曲梁祝梁祝就是這種探索的成就是這種探索的成果。畢業(yè)后，轉(zhuǎn)入作曲系，隨丁善德學(xué)果。畢業(yè)后，轉(zhuǎn)入作曲系，隨丁善德學(xué)作曲。除作曲。除梁祝梁祝外，越劇外，越劇孔雀東南孔雀東南飛飛等，深受廣大群眾的歡迎。等，深受廣大群眾的歡迎。 （1935） 上海市人。，十歲起隨匈上海市人。，十歲起隨匈牙利鋼琴家學(xué)鋼琴。牙利鋼琴家學(xué)鋼琴。195

6、5年進(jìn)上海音樂(lè)年進(jìn)上海音樂(lè)學(xué)院作曲系學(xué)習(xí)，從師于丁善德、桑桐學(xué)院作曲系學(xué)習(xí)，從師于丁善德、桑桐和蘇聯(lián)專家，畢業(yè)后留校任教。大學(xué)四和蘇聯(lián)專家，畢業(yè)后留校任教。大學(xué)四年級(jí)時(shí)，與何占豪合作寫(xiě)了小提琴協(xié)奏年級(jí)時(shí)，與何占豪合作寫(xiě)了小提琴協(xié)奏曲曲梁祝梁祝。以后又編寫(xiě)了。以后又編寫(xiě)了苗嶺的早苗嶺的早晨晨、我愛(ài)祖國(guó)的臺(tái)灣我愛(ài)祖國(guó)的臺(tái)灣、陽(yáng)光照陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干耀著塔什庫(kù)爾干、清水江戀歌清水江戀歌等等小提琴作品以及其他器樂(lè)作品。小提琴作品以及其他器樂(lè)作品。 陳陳 剛剛 小提琴音色優(yōu)美、小提琴音色優(yōu)美、華麗，表現(xiàn)力豐富，華麗，表現(xiàn)力豐富，性能靈活，是交響樂(lè)性能靈活，是交響樂(lè)隊(duì)中的重要樂(lè)器，可隊(duì)中的重要樂(lè)器，可以

7、獨(dú)奏、重奏、合奏、以獨(dú)奏、重奏、合奏、伴奏。伴奏。 小提琴小提琴 大提琴音樂(lè)優(yōu)美、大提琴音樂(lè)優(yōu)美、深沉，富有人聲的美，深沉，富有人聲的美，表現(xiàn)力十分豐富。可表現(xiàn)力十分豐富。可以獨(dú)奏、重奏、合奏、以獨(dú)奏、重奏、合奏、伴奏。它在樂(lè)隊(duì)中常伴奏。它在樂(lè)隊(duì)中常演奏低聲部。演奏低聲部。 大提琴大提琴圓號(hào)圓號(hào)長(zhǎng)號(hào)小號(hào)小號(hào)大號(hào)大號(hào)長(zhǎng)笛長(zhǎng)笛短笛短笛雙簧管雙簧管單簧管單簧管大管大管三角鐵三角鐵小軍鼓小軍鼓大大 鼓鼓木琴木琴鈸鈸鈴鼓鈴鼓協(xié)協(xié) 奏奏 曲曲 獨(dú)奏樂(lè)器和管弦樂(lè)器獨(dú)奏樂(lè)器和管弦樂(lè)器協(xié)同演奏的大型器樂(lè)套曲協(xié)同演奏的大型器樂(lè)套曲,充分發(fā)揮某種獨(dú)奏樂(lè)器的充分發(fā)揮某種獨(dú)奏樂(lè)器的演奏技巧和具有鮮明個(gè)性演奏技巧和具有鮮明個(gè)性的音樂(lè)作品的音樂(lè)作品.意大利原文是意大利原文是”競(jìng)奏競(jìng)奏”.