《智慧樹《創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法》期末答案參考》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《智慧樹《創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法》期末答案參考（13頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 親測92分，后面有親測的截圖。1【單選題】(2.5分)眉頭一皺，計(jì)上心來。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（D ）特征。A. 對(duì)傳統(tǒng)的突破性B. 視角上的靈活性C. 內(nèi)容上的綜合性D. 程序上的非邏輯性2【單選題】(2.5分)由此及彼、舉一反三、觸類旁通指的是（B ）。A. 想象思維B. 聯(lián)想思維C. 靈感思維D. 直覺思維3【單選題】(2.5分)在學(xué)習(xí)時(shí)，雖然也遇到過稍微復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題、物理問題，但多數(shù)情況下是把類似的問題拿來照搬，也因?yàn)檫@樣往往缺乏深入思考，導(dǎo)致解題失誤。這屬于（ C）思維障礙。A. 權(quán)威型B. 習(xí)慣性C. 直線型D. 從眾型4【單選題】

2、(2.5分)超聲波熔接縫紉機(jī)利用超聲波在兩塊衣料間振動(dòng)，摩擦生熱并以極高的溫度將它們?nèi)劢釉谝黄穑瑢?shí)現(xiàn)了無針無線，快速美觀，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（ A）特征。A. 視角上的靈活性B. 對(duì)傳統(tǒng)的突破性C. 內(nèi)容上的綜合性D. 程序上的非邏輯性5【單選題】(2.5分)下面不屬于收斂思維特點(diǎn)的是（D ）。A. 惟一性B. 邏輯性C. 比較性D. 變通性6【單選題】(2.5分)發(fā)散思維是指在創(chuàng)造和解決問題的思考過程中，從已有的信息出發(fā)，盡可能地向各個(gè)方向擴(kuò)展，不受已知的或現(xiàn)有的方式、方法、規(guī)則的約束，并且從各種擴(kuò)散、輻射和求異式思維思考中，求得多種不同的解決方法，衍生出各種不同的結(jié)果。根據(jù)上述定義，以下不

3、屬于發(fā)散思維的是：（D ）。A. 化學(xué)能能產(chǎn)生電能，據(jù)此伏特發(fā)明了伏打電池；反過來電能也能產(chǎn)生化學(xué)能，通過電解，戴維發(fā)現(xiàn)了鉀、鈉等七種元素。B. 19世紀(jì)末法國園藝學(xué)家莫尼哀從植物的盤根錯(cuò)節(jié)想到了水泥加固。C. 數(shù)學(xué)運(yùn)算過程中的“一題多解”。D. 理論工作者依據(jù)現(xiàn)存的資料歸納出一種結(jié)論。7【單選題】(2.5分)松下電視是400多家技術(shù)綜合，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（ C）特征。A 對(duì)傳統(tǒng)的突破性B. 視角上的靈活性C. 內(nèi)容上的綜合性D. 程序上的非邏輯性8【單選題】(2.5分)下面關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的說法正確的有（ A）。A. 頭腦風(fēng)暴法適合解決單一明確的問題，不適合處理復(fù)雜、面廣的對(duì)象B. 組成頭腦

4、風(fēng)暴法小組，小組成員應(yīng)全是專家C. 小型會(huì)議的與會(huì)者10人以上為宜D 頭腦風(fēng)暴法完全不追求質(zhì)量9【單選題】(2.5分)對(duì)既定成規(guī)或上司的指示機(jī)械地執(zhí)行，不愿開動(dòng)腦筋，就像被馴化的動(dòng)物，喪失了獨(dú)立思考和生存的能力。這屬于（ C）思維障礙。A. 權(quán)威型B. 習(xí)慣性C. 循規(guī)蹈矩型D. 從眾型10【單選題】(2.5分)愛因斯坦建立相對(duì)論時(shí)，由于省略了中間環(huán)節(jié)，其創(chuàng)新成果曾一時(shí)令人無法理解和接受，被人譏笑他為“瘋子”。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（ D）特征。A. 視角上的靈活性B. 對(duì)傳統(tǒng)的突破性C. 內(nèi)容上的綜合性D. 程序上的非邏輯性11【單選題】(2.5分)社會(huì)上時(shí)常出現(xiàn)各種各樣的熱潮，如搶購潮、擇校

5、潮、留學(xué)潮、旅游潮、網(wǎng)游潮、追星潮、各種各樣的模仿潮等，屬于（ D）思維障礙。A. 權(quán)威型B. 習(xí)慣性C. 循規(guī)蹈矩型D. 從眾型12【單選題】(2.5分)靈感什么時(shí)候獲得、怎樣獲得，是不可思議的、不可預(yù)知的。這體現(xiàn)了靈感思維的（B ）。A. 易逝性B. 偶然性C. 快速性D. 累積性13【單選題】(2.5分)“月暈而風(fēng)、礎(chǔ)潤而雨”、“朝霞不出門，晚霞行千里”、“魚鱗天不雨也風(fēng)顛”等等體現(xiàn)的是（ B）思維方式。A. 逆向思維B. 正向思維C. 發(fā)散思維D. 收斂思維14【單選題】(2.5分)人們通過對(duì)云杉的結(jié)構(gòu)分析，設(shè)計(jì)出了圓錐形的電視塔，使其既有抗各向風(fēng)力的性能，又能滿足發(fā)射信號(hào)的需要。這運(yùn)

6、用的是（B ）方法。A. 對(duì)稱類比B. 直接類比C. 綜合類比D. 擬人類比15單選題】(2.5分)對(duì)一件事物的認(rèn)識(shí)引起對(duì)和該事物在形態(tài)或性質(zhì)上相似的另一事物的聯(lián)想，指的是（D ）。A. 相似聯(lián)想B. 對(duì)稱聯(lián)想C. 相關(guān)聯(lián)想D. 類比聯(lián)想16單選題】(2.5分)在20世紀(jì)70年代初，世界很多科學(xué)家都在忙于提煉純鍺，而日本的江崎于奈和宮原百合子卻在鍺中摻加雜質(zhì)，從而得到性能優(yōu)異的電晶體。他們倆也因此分別榮獲“諾貝爾”獎(jiǎng)。這個(gè)例子體現(xiàn)了創(chuàng)造原理中的（ C）。A. 移植原理B. 還原原理C. 逆反原理D. 換元原理17單選題】(2.5分)法國細(xì)菌學(xué)家巴斯德發(fā)現(xiàn)酒變酸，肉湯變質(zhì)都是細(xì)菌作怪。經(jīng)過處理，

7、消滅或隔離細(xì)菌，就可以防止酒和肉湯變質(zhì)。李斯特把巴斯德的理論用于醫(yī)學(xué)界，輕而易舉地發(fā)明了外科手術(shù)消毒法，拯救了千百萬人的性命。體現(xiàn)了橫向思維應(yīng)用方法中的（A ）。A. 橫向移入B. 橫向移出C. 橫向轉(zhuǎn)換D. 橫向借用18單選題】(2.5分)以下屬于元件組合的是（ C）。A. 子母電話B. 雙排插座C. 瑞士軍刀D. 蒙太奇技術(shù)19【單選題】(2.5分)保持中立、注意客觀數(shù)據(jù)和事實(shí)，指的是（ C）色思考帽的特征。A. 黑B. C. 白D. 黃20【單選題】(2.5分)滿懷希望的、積極樂觀的、建設(shè)性的，指的是（ C）色思考帽的特征。A. 黑B. 藍(lán)C. 黃D. 白21【單選題】(2.5分)（ A

8、）是一種具體運(yùn)用發(fā)散性思維來克服思維定勢(shì)的創(chuàng)新方法。A. 列舉法B. 組合法C. 類比法D. 六頂思考帽法22【單選題】(2.5分)二戰(zhàn)期間，美國科學(xué)家茨維基在研究火箭結(jié)構(gòu)的方案時(shí)，運(yùn)用了一種創(chuàng)新方法，根據(jù)當(dāng)時(shí)可能的技術(shù)水平，在一周之內(nèi)獲得了576種不同的火箭構(gòu)造方案，并根據(jù)這些方案進(jìn)一步篩選評(píng)價(jià)，獲得了當(dāng)時(shí)德國正在秘密研發(fā)F-1型巡航導(dǎo)彈和F-2型火箭，后來，這種方法被稱為形態(tài)分析法。形態(tài)分析法是一種典型的（ A）。A. 組分法B. 智力激勵(lì)法C. 列舉法D. 設(shè)問法23【單選題】(2.5分)對(duì)現(xiàn)有狀況的根本性改變，如自行車的發(fā)明、蒸汽機(jī)的發(fā)明，屬于第（ C ）級(jí)別的專利等級(jí)。A. 一B.

9、二C. 三D. 四24【單選題】(2.5分)下面關(guān)于專利的說法正確的是（ C）。A. 根據(jù)專利的科技貢獻(xiàn)和應(yīng)用范圍，專利分為4個(gè)等級(jí)B. 新菜菜譜的創(chuàng)作屬于第二等級(jí)C. 半導(dǎo)體的發(fā)現(xiàn)屬于第四等級(jí)D. 發(fā)現(xiàn)屬于第三等級(jí)25【單選題】(2.5分)以下哪項(xiàng)是TRIZ理論的核心思想（A ）。A. 技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化B. 效應(yīng)知識(shí)庫C. 76個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解D. 物場分析模型26【單選題】(2.5分)人們把創(chuàng)造活動(dòng)進(jìn)行了不同的分類，按照創(chuàng)造的內(nèi)容進(jìn)行劃分，為聾啞人設(shè)計(jì)一款助聽器屬于（A ）。A. 物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造B. 精神財(cái)富的創(chuàng)造c科學(xué)研究D. 技術(shù)發(fā)明27【單選題】(2.5分)作家在頭腦中構(gòu)造出來的新的典型人物形象

10、，這就屬于（ C ）。A. 無意想象B. 再造性想象C. 創(chuàng)造性想象D. 幻想28【單選題】(2.5分)設(shè)問型創(chuàng)意思考方法中最為典型的方法是（ D ）。A. 和田十二法B. 5W1H法C. 系統(tǒng)提問法D. 奧斯本檢核表法29【單選題】(2.5分)在組合型創(chuàng)意思考方法中，把某些自然現(xiàn)象或者物理、化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行組合，從而創(chuàng)造出新產(chǎn)品、新方法以及發(fā)現(xiàn)新的原理屬于哪種組合（ B）。A. 元件組合B. 現(xiàn)象組合C. 方法組合D. 材料組合30【單選題】(2.5分)以下哪個(gè)選項(xiàng)不是直覺思維的特征（ C）。A. 直接性B. 快速性C. 情緒性D. 理智性31【單選題】(2.5分)TRIZ理論歸納整理了（ B）

11、個(gè)通用工程參數(shù)。A. 38B. 39C 40D. 4132【單選題】(2.5分)占發(fā)明創(chuàng)新1%不到，它需要綜合運(yùn)用所有的知識(shí)，如核聚變、核裂變的發(fā)現(xiàn)造就核武器的發(fā)明，計(jì)算機(jī)的發(fā)明。屬于第（ D）級(jí)別的專利等級(jí)。A. 二B. 三C. 四D. 五33【單選題】(2.5分)17世紀(jì)的笛卡爾把代數(shù)方法移植到幾何領(lǐng)域，使代數(shù)、幾何融為一體，從而創(chuàng)立了解析幾何。 體現(xiàn)了移植法中的（ C）。A. 原理移植B. 結(jié)構(gòu)移植C. 方法移植D. 材料移植34【多選題】(2.5分)下列屬于TRIZ理論問題分析工具的是（ AC）。A. ARIZ算法B. 76個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解C. 物質(zhì)-場分析D. 效應(yīng)知識(shí)庫35【多選題】(2.

12、5分)物理矛盾解決原理中主要有（ ABCD）。A. 空間分離B. 時(shí)間分離C. 條件分離D. 整體與部分分離36【多選題】(2.5分)六頂思考帽包括（ ACD）顏色的思考帽。A. 黑、白B. 紫、灰C. 紅、綠D. 黃、藍(lán)37【多選題】(2.5分)下面屬于和田十二表法中的是（ ABCD）。A. 加一加B. 減一減C. 聯(lián)一聯(lián)D. 學(xué)一學(xué)38【多選題】(2.5分)下列選項(xiàng)中（BCD ）是奧斯本檢核表所包含的內(nèi)容。A. 能否重復(fù)B. 能否改變C. 能否擴(kuò)大D. 能否顛倒39【多選題】(2.5分)綜合列舉法是將（ ACD）綜合起來運(yùn)用的一種方法。A. 屬性列舉法B. 優(yōu)點(diǎn)列舉法C. 缺點(diǎn)列舉法D.

13、希望點(diǎn)列舉法40【多選題】(2.5分)下列屬于方向性思維的有（ABD ）。A. 發(fā)散思維與收斂思維B. 正向思維與逆向思維C. 聯(lián)想思維與直覺思維D. 橫向思維與縱向思維真正好的朋友，從來不需要這些表面功夫。走在這漫漫俗塵，形如微塵的我們，每天忙碌的像只螻蟻，哪有時(shí)間去整那些虛假的表面文章。那些沉淀在歲月里的真情實(shí)意，哪一個(gè)不是無事各自忙，有事時(shí)，卻又從不問回報(bào)幾何的真心相助？至于那些平日里看上去可以一起打鬧，一起吃喝，一起廝混，看似好成一片的人，或許，只是你在多少次的四目相對(duì)之時(shí)，動(dòng)了真心，存了真義，是你默默認(rèn)定對(duì)方可稱朋友，有困難的時(shí)候是你愿意伸以援手，但未必對(duì)方一樣。多少看似熱情的人，內(nèi)

14、心是薄情的。而多少看似淡漠的人，內(nèi)心實(shí)則一片溫?zé)?。那些表面熱誠的人，總是相安無事各自好，一旦你有事需要援助，別說大事，就是小事需代勞，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)原來不過情比紙薄，對(duì)方遠(yuǎn)比你自己想的要現(xiàn)實(shí)的多。有些人，自從與你接近，內(nèi)心就存有一份自己的打算。定是你于他而言，多少有些可用之處。正所謂無事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜。在這個(gè)功利心彌漫的世態(tài)下，沒有哪一份意外的熱情不無所圖。不僅是職場如此，男人如此，就連女人也不能免俗。接孩子的時(shí)候，被困高層電梯下不來，一個(gè)電話打來，希望能幫忙照看一下放學(xué)的孩子。實(shí)在的人總是把別人毫不見外的信任，當(dāng)作是一種榮幸，于是想都不用想就能一口答應(yīng)?？僧?dāng)你有事需要對(duì)方只是代筆簽個(gè)字這樣的舉

15、手之勞時(shí)，對(duì)方都能各種不情愿各種推脫，至此你終是發(fā)現(xiàn)，原來人與人之間真不是一杯換一盞的事兒。關(guān)鍵時(shí)刻，還是得找那些看似平時(shí)不聯(lián)系，但一開口能力范圍之內(nèi)就愿意為你想辦法的人。多少人天真的以為，認(rèn)識(shí)的人越多，人脈就越廣，自己就越厲害，其實(shí)，那些所謂的人脈，不過廉價(jià)。倘若你沒有同等的利用價(jià)值，誰會(huì)與你建立起所謂的交際？最是談錢傷感情，也最是感情不值錢。別結(jié)識(shí)了比自己優(yōu)秀比自己有能力的人，就覺得有了依靠有了光環(huán)，自己不足夠優(yōu)秀，結(jié)識(shí)誰都沒有用。在你困難需求的時(shí)候，你開口求助，能夠推脫敷衍那算給面子，對(duì)你閉門不見佯裝不熟也是情理之中。日久見人心，患難見真情。平時(shí)是平時(shí)，別把平時(shí)當(dāng)真情。這世上多少人變臉如

16、翻書，有求于你一個(gè)樣，各自安好一個(gè)樣，最是有求于他嘴臉陋，讓你瞬間就明白，何謂人情涼薄。隨著年齡的增長，人心的不再純澈，人與人之間的交往就不再那么的純粹而真心了。也正是因?yàn)槿绱?，才更要珍惜那些默默守護(hù)在你生活中的朋友。別看平時(shí)忙的少有見面，少有聊天，就連微信，都少有私信。但有事兒的時(shí)候，只一聲招呼，誰能出力都會(huì)挺身而出，義不容辭。真正好的朋友，從來不需要這些表面功夫。走在這漫漫俗塵，形如微塵的我們，每天忙碌的像只螻蟻，哪有時(shí)間去整那些虛假的表面文章。那些沉淀在歲月里的真情實(shí)意，哪一個(gè)不是無事各自忙，有事時(shí)，卻又從不問回報(bào)幾何的真心相助？至于那些平日里看上去可以一起打鬧，一起吃喝，一起廝混，看似

17、好成一片的人，或許，只是你在多少次的四目相對(duì)之時(shí)，動(dòng)了真心，存了真義，是你默默認(rèn)定對(duì)方可稱朋友，有困難的時(shí)候是你愿意伸以援手，但未必對(duì)方一樣。多少看似熱情的人，內(nèi)心是薄情的。而多少看似淡漠的人，內(nèi)心實(shí)則一片溫?zé)?。那些表面熱誠的人，總是相安無事各自好，一旦你有事需要援助，別說大事，就是小事需代勞，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)原來不過情比紙薄，對(duì)方遠(yuǎn)比你自己想的要現(xiàn)實(shí)的多。有些人，自從與你接近，內(nèi)心就存有一份自己的打算。定是你于他而言，多少有些可用之處。正所謂無事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜。在這個(gè)功利心彌漫的世態(tài)下，沒有哪一份意外的熱情不無所圖。不僅是職場如此，男人如此，就連女人也不能免俗。接孩子的時(shí)候，被困高層電梯下不來，

18、一個(gè)電話打來，希望能幫忙照看一下放學(xué)的孩子。實(shí)在的人總是把別人毫不見外的信任，當(dāng)作是一種榮幸，于是想都不用想就能一口答應(yīng)?？僧?dāng)你有事需要對(duì)方只是代筆簽個(gè)字這樣的舉手之勞時(shí)，對(duì)方都能各種不情愿各種推脫，至此你終是發(fā)現(xiàn)，原來人與人之間真不是一杯換一盞的事兒。關(guān)鍵時(shí)刻，還是得找那些看似平時(shí)不聯(lián)系，但一開口能力范圍之內(nèi)就愿意為你想辦法的人。多少人天真的以為，認(rèn)識(shí)的人越多，人脈就越廣，自己就越厲害，其實(shí)，那些所謂的人脈，不過廉價(jià)。倘若你沒有同等的利用價(jià)值，誰會(huì)與你建立起所謂的交際？最是談錢傷感情，也最是感情不值錢。別結(jié)識(shí)了比自己優(yōu)秀比自己有能力的人，就覺得有了依靠有了光環(huán)，自己不足夠優(yōu)秀，結(jié)識(shí)誰都沒有用。在你困難需求的時(shí)候，你開口求助，能夠推脫敷衍那算給面子，對(duì)你閉門不見佯裝不熟也是情理之中。日久見人心，患難見真情。平時(shí)是平時(shí)，別把平時(shí)當(dāng)真情。這世上多少人變臉如翻書，有求于你一個(gè)樣，各自安好一個(gè)樣，最是有求于他嘴臉陋，讓你瞬間就明白，何謂人情涼薄。隨著年齡的增長，人心的不再純澈，人與人之間的交往就不再那么的純粹而真心了。也正是因?yàn)槿绱?，才更要珍惜那些默默守護(hù)在你生活中的朋友。別看平時(shí)忙的少有見面，少有聊天，就連微信，都少有私信。但有事兒的時(shí)候，只一聲招呼，誰能出力都會(huì)挺身而出，義不容辭。13 / 13