《小學(xué)《隊(duì)列隊(duì)形》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)《隊(duì)列隊(duì)形》課件（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

隊(duì)列隊(duì)形課件宣城市向陽(yáng)中心小學(xué)謝軍隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)的方法與手隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)的方法與手段、口令（哨子）段、口令（哨子）手勢(shì)的應(yīng)用手勢(shì)的應(yīng)用, （1）、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣 、場(chǎng)景模擬法 、競(jìng)賽法 、游戲法3、隊(duì)列隊(duì)形的基本術(shù)語(yǔ)、隊(duì)列隊(duì)形的基本術(shù)語(yǔ)列、路、翼、正面、后面、間列、路、翼、正面、后面、間隔、距離、橫隊(duì)、縱隊(duì)、方隊(duì)、隔、距離、橫隊(duì)、縱隊(duì)、方隊(duì)、排頭、排尾、基準(zhǔn)學(xué)生、步幅、排頭、排尾、基準(zhǔn)學(xué)生、步幅、步速、預(yù)令、動(dòng)令。步速、預(yù)令、動(dòng)令。(3)、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)注意事項(xiàng)：a 、熟練教材，循序漸進(jìn)b、培養(yǎng)學(xué)生指揮隊(duì)列隊(duì)形變化的能力。 1、原地動(dòng)作、原地動(dòng)作練習(xí)：練習(xí)：立正：立正：稍息：稍息：報(bào)數(shù)：報(bào)數(shù)：隊(duì)形變換：隊(duì)形變換：v一列橫隊(duì)變兩列橫隊(duì): v兩列橫隊(duì)變一列橫隊(duì)：v v v v 一路縱隊(duì)變兩路縱隊(duì)：v兩路縱隊(duì)變一路縱隊(duì)：v v 看齊：看齊：2、行進(jìn)動(dòng)作口令：、行進(jìn)動(dòng)作口令：行進(jìn)動(dòng)作口令行進(jìn)動(dòng)作口令 ：n齊步走：n跑步走：n踏步走：n立定：圓形隊(duì)和梯形隊(duì) 分隊(duì)走、合隊(duì)走分隊(duì)走、合隊(duì)走nnnn nnnnn nnn nnnn4、哨子的功能及使用技巧：、哨子的功能及使用技巧： (1)、哨子的作用： 、哨音是一種信號(hào) 、哨音是一種命令 、哨音是一種保護(hù) 、哨音是一種藝術(shù)