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1、第一單元第一單元 第第2課課 第第1站站 青春平行線青春平行線 預習提示：預習提示：1、知道我們現(xiàn)在已經(jīng)開始懂得、知道我們現(xiàn)在已經(jīng)開始懂得 男女有別？男女有別？ 2、 什么是友誼？什么是友誼？3、 男女之間能夠成為朋友嗎？男女之間能夠成為朋友嗎？ 4、 男女交往的意義男女交往的意義?導入：導入： 為什么進入青春期后，男女同學之間的交往會為什么進入青春期后，男女同學之間的交往會與小學時不同？為什么心里會對異性同學產(chǎn)生好與小學時不同？為什么心里會對異性同學產(chǎn)生好感？老師、家長為什么會對異性同學打的電話那感？老師、家長為什么會對異性同學打的電話那么敏感？我能不能和異性同學交往么敏感？我能不能和異性同

2、學交往這些問題這些問題困擾著青春期的少男少女。其實，男女同學之間困擾著青春期的少男少女。其實，男女同學之間的異性交往是有利有弊的，關鍵在于如何建立積的異性交往是有利有弊的，關鍵在于如何建立積極向上、健康發(fā)展的異性關系？這節(jié)課我們就一極向上、健康發(fā)展的異性關系？這節(jié)課我們就一起來探討這個問題起來探討這個問題 小時候有沒有玩過過家家？說說你所玩過的小時候有沒有玩過過家家？說說你所玩過的游戲。想想那時候男女生分別扮演什么角色？游戲。想想那時候男女生分別扮演什么角色？ 異性相吸是青春期發(fā)育的必然階段。當你還是一個異性相吸是青春期發(fā)育的必然階段。當你還是一個學語的嬰兒時，你不知道對方是男還是女，因為你還

3、沒有學語的嬰兒時，你不知道對方是男還是女，因為你還沒有性別意識，因此，這一年齡階段叫做無性別意識期。當你性別意識，因此，這一年齡階段叫做無性別意識期。當你成為一名幼兒園小朋友時，你朦朦朧朧地發(fā)現(xiàn)原來男孩可成為一名幼兒園小朋友時，你朦朦朧朧地發(fā)現(xiàn)原來男孩可以做爸爸，女孩可以做媽媽，讓我們一起過家家。這一年以做爸爸，女孩可以做媽媽，讓我們一起過家家。這一年齡段叫做意識漸醒期。當你成為一名光榮的小學生時，你齡段叫做意識漸醒期。當你成為一名光榮的小學生時，你會覺得他或她是那樣的討厭。你們之間互相挑剔，互相埋會覺得他或她是那樣的討厭。你們之間互相挑剔，互相埋怨，桌上常會有一條怨，桌上常會有一條“八線八線

4、”，這一年齡段叫做異性厭惡，這一年齡段叫做異性厭惡期。當你升人初中以后，你發(fā)現(xiàn)，其實對方很可愛，于是，期。當你升人初中以后，你發(fā)現(xiàn)，其實對方很可愛，于是，你們開始渴望交往，這一段叫做異性吸引期。其實異性相你們開始渴望交往，這一段叫做異性吸引期。其實異性相吸完全是人生理發(fā)育的客觀必然，我們完全不必大驚小怪。吸完全是人生理發(fā)育的客觀必然，我們完全不必大驚小怪。知識鏈接知識鏈接預習檢測：預習檢測： 活動一活動一步驟一：告訴學生我們要分組活動，步驟一：告訴學生我們要分組活動，要求每組不少于要求每組不少于5人，自由組合。人，自由組合。步驟二：提問：學生為什么會選擇和步驟二：提問：學生為什么會選擇和同性一

5、組，而不選擇和異性一組？同性一組，而不選擇和異性一組？ 結論： 結論：結論： 欣賞有關朋友的音樂：欣賞有關朋友的音樂：朋友朋友討論討論“朋友朋友”是什么？是什么？ 全班的交流，我們把朋友比喻成全班的交流，我們把朋友比喻成咖啡、美酒，雪中送炭、雨天的彩咖啡、美酒，雪中送炭、雨天的彩虹等，很少有人用性別來界定，這虹等，很少有人用性別來界定，這說明了什么？說明了什么？活動二活動二 蘭南和呂侶的故事蘭南和呂侶的故事 蘭南和呂侶是鄰居，并且從小就是好朋友，經(jīng)常一蘭南和呂侶是鄰居，并且從小就是好朋友，經(jīng)常一起玩耍和學習。后來他們一起考入了初中，進入初中的起玩耍和學習。后來他們一起考入了初中，進入初中的那天

6、他們就約定還要繼續(xù)做好好朋友，一起上學放學，那天他們就約定還要繼續(xù)做好好朋友，一起上學放學，一起學習功課，共同努力，并肩進步。但是，日子久了，一起學習功課，共同努力，并肩進步。但是，日子久了，開始有同學說他們的閑話了。說他們是在談戀愛，兩個開始有同學說他們的閑話了。說他們是在談戀愛，兩個人在一起就是去約會。呂侶覺得很難受，就跟蘭南說以人在一起就是去約會。呂侶覺得很難受，就跟蘭南說以后不要再在一起交往了。蘭南也發(fā)出疑問：男女生長大后不要再在一起交往了。蘭南也發(fā)出疑問：男女生長大了就不可以交往、交朋友了嗎？了就不可以交往、交朋友了嗎？討論：看完蘭南和呂侶的故事，你對他們遇到的問討論：看完蘭南和呂侶

7、的故事，你對他們遇到的問題有什么看法嗎？題有什么看法嗎？對那兩位說閑話的同學、對呂侶和蘭南的觀點有什對那兩位說閑話的同學、對呂侶和蘭南的觀點有什么看法？么看法？拓展延伸拓展延伸結論： 結論：結論：男女生的正常交往有這么四大好處：男女生的正常交往有這么四大好處：1、男女生之間通過正常交往，可以建立純真的異性友、男女生之間通過正常交往，可以建立純真的異性友誼誼,豐富我們的生活，這對我們的成長有很大的幫助。豐富我們的生活，這對我們的成長有很大的幫助。2、讓我們彼此了解、熟悉，讓神秘感消失，這有利于、讓我們彼此了解、熟悉，讓神秘感消失，這有利于我們的心里健康。我們的心里健康。3、男女生在正常交往中可以

8、取長補短，促進自我完善。、男女生在正常交往中可以取長補短，促進自我完善。4、往往會激發(fā)內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性，提高學習和活、往往會激發(fā)內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性，提高學習和活動的效率。動的效率。結論： 活動三活動三播放歌曲播放歌曲我是女生我是女生我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，奇我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，奇怪的女生怪的女生師：這首歌是女生自己對自己的評價，男生心目中最欣賞什么樣師：這首歌是女生自己對自己的評價，男生心目中最欣賞什么樣的女生？女生又欣賞什么樣的男生？的女生？女生又欣賞什么樣的男生？組織學生進行組織學生進行“關于欣賞的異性形象的接龍游戲關于

9、欣賞的異性形象的接龍游戲”活動要求：男生說出自己欣賞的女生品質(zhì)，女生說出自己欣賞的活動要求：男生說出自己欣賞的女生品質(zhì)，女生說出自己欣賞的男生品質(zhì)。如：女生一般細心周到，想象力豐富；男生獨立性較男生品質(zhì)。如：女生一般細心周到，想象力豐富；男生獨立性較強，喜歡競爭。強，喜歡競爭?！拔艺J為男（女）生更優(yōu)秀，因我認為男（女）生更優(yōu)秀，因為為 ” 結論：結論： 暢談收獲：暢談收獲： 通過這節(jié)課的學習你收獲到了什么？通過這節(jié)課的學習你收獲到了什么？ （ 同桌討論）同桌討論）板書板書 懂得男女有別懂得男女有別青春平行線青春平行線 異性能夠成為朋友異性能夠成為朋友 異性同學間的交往是必要的異性同學間的交往是

10、必要的第一單元第一單元 第第2課課 第第2站站 友情價更高友情價更高讀教材讀教材18頁頁“思相驛站思相驛站”內(nèi)容回答：內(nèi)容回答：如果你是雨欣你會怎樣做呢？如果你是雨欣你會怎樣做呢？ 預習提示：預習提示：1、閱讀課本、閱讀課本1821頁并回答頁并回答“思想驛站思想驛站”知識知識2、你認為怎樣與異性同學之、你認為怎樣與異性同學之間進行健康交往？間進行健康交往？把握男女交往的分寸把握男女交往的分寸第一，不宜過分親昵。過分親昵會使第一，不宜過分親昵。過分親昵會使自己顯得輕佻，引起別人的反感，造成自己顯得輕佻，引起別人的反感，造成不必要的誤會不必要的誤會第二，不宜過分冷淡。因為這樣往往第二，不宜過分冷淡

11、。因為這樣往往容易傷害對方的自尊心。容易傷害對方的自尊心。第三，不必過分拘謹。在和異性交往第三，不必過分拘謹。在和異性交往中，該說話說話，該笑就笑，忸怩作態(tài)中，該說話說話，該笑就笑，忸怩作態(tài)不好，過分隨便也不好。不好，過分隨便也不好。 如何與異性同學正常交往如何與異性同學正常交往首先，要端正態(tài)度，培養(yǎng)健康的交往意識，首先，要端正態(tài)度，培養(yǎng)健康的交往意識，淡化對方對性別的意識，交往時自然就會落落淡化對方對性別的意識，交往時自然就會落落大方。大方。其次，要廣泛交往，避免個別接觸。廣泛交其次，要廣泛交往，避免個別接觸。廣泛交往有利于認識，了解更多的異性，對異性有一往有利于認識，了解更多的異性，對異性

12、有一個基本的總體把握，并學會辨別異性，便于吸個基本的總體把握，并學會辨別異性，便于吸取多個異性同學身上的優(yōu)點，利于自己的性格取多個異性同學身上的優(yōu)點，利于自己的性格發(fā)展和人格塑造發(fā)展和人格塑造 異性同學之間健康，積極交往遵循的原則異性同學之間健康，積極交往遵循的原則1.健康文明的原則。異性同學之間說話要文明，切忌粗健康文明的原則。異性同學之間說話要文明，切忌粗話臟話，舉止要大方，不可打打鬧鬧，隨便輕浮，不可話臟話，舉止要大方，不可打打鬧鬧，隨便輕浮，不可拿對方取樂，甚至不尊重異性感情。拿對方取樂，甚至不尊重異性感情。2.選擇場所和時間要適宜的原則。異性同學交往，不可選擇場所和時間要適宜的原則。

13、異性同學交往，不可在陰暗偏僻的場所。而應在公共場所，不可在晚上單獨在陰暗偏僻的場所。而應在公共場所，不可在晚上單獨交往，到異性宿舍應得到允許，并且時間不宜過長。交往，到異性宿舍應得到允許，并且時間不宜過長。3.保持一定距離的原則。這是一種禮貌，也避免不當行保持一定距離的原則。這是一種禮貌，也避免不當行為的發(fā)生。為的發(fā)生。4.嚴于律己、寬以待人是同學交往不可缺少的原則。寬嚴于律己、寬以待人是同學交往不可缺少的原則。寬容不是無原則的忍讓，不是無能的表現(xiàn)，在無原則問題容不是無原則的忍讓，不是無能的表現(xiàn)，在無原則問題中要寬容，交往要嚴格約束自己，規(guī)范自己的言行，加中要寬容，交往要嚴格約束自己，規(guī)范自己

14、的言行，加強個人修養(yǎng)，出現(xiàn)問題和矛盾時，多進行自我批評。強個人修養(yǎng)，出現(xiàn)問題和矛盾時，多進行自我批評。5.己所不欲勿施于人的原則。人都有被愛和被人尊重的己所不欲勿施于人的原則。人都有被愛和被人尊重的需要，你不希望別人傷害你要做到仁愛待人。需要，你不希望別人傷害你要做到仁愛待人。各抒己見：各抒己見：你認為集體活動對于男女生交往有什么重要意義？你認為集體活動對于男女生交往有什么重要意義？ 集體活動為我們提供了廣闊的交往空間，能集體活動為我們提供了廣闊的交往空間，能使同學減少獨自面對異性的羞澀和困窘、滿足我們使同學減少獨自面對異性的羞澀和困窘、滿足我們的需要。的需要。反饋：反饋：做練習冊練習題做練習冊練習題暢談收獲：暢談收獲： 通過這節(jié)課的學習你收獲到了什么？通過這節(jié)課的學習你收獲到了什么？ 板書：板書： 學會與異性相處學會與異性相處友情價更高友情價更高 學會正確對待異性的好感學會正確對待異性的好感 更多地參加集體活動更多地參加集體活動