九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

山東省臨沭縣第三初級中學(xué)八年級政治上冊《我們的朋友遍天下》課件 人教新課標(biāo)版

上傳人:痛*** 文檔編號:48506463 上傳時(shí)間:2022-01-09 格式:PPT 頁數(shù):16 大?。?60KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
山東省臨沭縣第三初級中學(xué)八年級政治上冊《我們的朋友遍天下》課件 人教新課標(biāo)版_第1頁
第1頁 / 共16頁
山東省臨沭縣第三初級中學(xué)八年級政治上冊《我們的朋友遍天下》課件 人教新課標(biāo)版_第2頁
第2頁 / 共16頁
山東省臨沭縣第三初級中學(xué)八年級政治上冊《我們的朋友遍天下》課件 人教新課標(biāo)版_第3頁
第3頁 / 共16頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《山東省臨沭縣第三初級中學(xué)八年級政治上冊《我們的朋友遍天下》課件 人教新課標(biāo)版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省臨沭縣第三初級中學(xué)八年級政治上冊《我們的朋友遍天下》課件 人教新課標(biāo)版(16頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、為什么人生離不開交往?一、為什么人生離不開交往? (必要性必要性)復(fù)習(xí)提綱:(依據(jù)提綱回憶復(fù)習(xí)提綱:(依據(jù)提綱回憶2 2遍)遍)二、交往有哪些重要作用?二、交往有哪些重要作用? (重要性)(重要性) 三、交友要注意什么?三、交友要注意什么?義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級上冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級上冊人的交往發(fā)展趨勢是人的交往發(fā)展趨勢是由由“內(nèi)圈內(nèi)圈”向向“外圈外圈”發(fā)展發(fā)展。 社區(qū)(村莊)我我一、如何理解交往的一、如何理解交往的“內(nèi)圈內(nèi)圈”和和“外圈外圈”?1 1、一個(gè)人的交往,以自我為、一個(gè)人的交往,以自我為圓心圓心,由小及,由小及大,大,向外向外擴(kuò)展,可以劃為幾個(gè)圓圈。擴(kuò)展

2、,可以劃為幾個(gè)圓圈。2 2、隨著年齡的增長,人的交往范圍會逐步、隨著年齡的增長,人的交往范圍會逐步由由內(nèi)圈向外圈內(nèi)圈向外圈擴(kuò)展。擴(kuò)展。3 3、青少年時(shí)期,、青少年時(shí)期,朋友圈朋友圈是我們交往的主要是我們交往的主要內(nèi)圈內(nèi)圈??伎寄悖嚎伎寄悖?劉剛性格孤僻,不愛和別人交往。課下總是一個(gè)人坐在劉剛性格孤僻,不愛和別人交往。課下總是一個(gè)人坐在位子上埋頭看書,在家也不愿意和父母交流自己對周圍事物位子上埋頭看書,在家也不愿意和父母交流自己對周圍事物的看法,遇到學(xué)習(xí)上的難題既不敢向老師請教,也不愿意請的看法,遇到學(xué)習(xí)上的難題既不敢向老師請教,也不愿意請同學(xué)幫助,結(jié)果學(xué)習(xí)越來越吃力,怎么努力成績也趕不上去。同

3、學(xué)幫助,結(jié)果學(xué)習(xí)越來越吃力,怎么努力成績也趕不上去。后來經(jīng)過心理輔導(dǎo)老師的幫助和指導(dǎo),他明白了必須克服自后來經(jīng)過心理輔導(dǎo)老師的幫助和指導(dǎo),他明白了必須克服自己性格上的弱點(diǎn),主動和家長、老師、同學(xué)交往,后來,他己性格上的弱點(diǎn),主動和家長、老師、同學(xué)交往,后來,他逐漸變得開朗了,樂于和大家在一起交流思想、探討問題了,逐漸變得開朗了,樂于和大家在一起交流思想、探討問題了,學(xué)習(xí)成績也逐漸提高了。學(xué)習(xí)成績也逐漸提高了。 劉剛一開始交往范圍如何?給他帶來了什么影響?劉剛一開始交往范圍如何?給他帶來了什么影響? 后來劉剛采取什么方式擴(kuò)大了交往范圍?結(jié)果如何?后來劉剛采取什么方式擴(kuò)大了交往范圍?結(jié)果如何? 這

4、說明了什么?這說明了什么? 二、由二、由“內(nèi)圈內(nèi)圈”向向“外圈外圈”發(fā)展、擴(kuò)大交往的積極意義是什發(fā)展、擴(kuò)大交往的積極意義是什么?么? 1 1、交往越廣泛,越有利于我們、交往越廣泛,越有利于我們拓寬拓寬視野視野。2 2、會發(fā)現(xiàn)、會發(fā)現(xiàn)外面的世界外面的世界是那么精彩。是那么精彩。3 3、有可能受到更多的、有可能受到更多的教益教益。 三、通過哪些方式擴(kuò)大交往范圍?三、通過哪些方式擴(kuò)大交往范圍?(交往怎樣從內(nèi)圈向外圈發(fā)展?)(交往怎樣從內(nèi)圈向外圈發(fā)展?) 1 1、參加、參加公益活動公益活動或或社會活動社會活動,是由內(nèi),是由內(nèi)圈向外圈發(fā)展,擴(kuò)大交往范圍的圈向外圈發(fā)展,擴(kuò)大交往范圍的好方式好方式。在外圈交

5、往中應(yīng)該十分謹(jǐn)慎,避免盲從。在外圈交往中應(yīng)該十分謹(jǐn)慎,避免盲從。 2 2、與、與國際國際友人打交道。友人打交道。 3 3、正確使用、正確使用互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)。四、怎樣正確使用互聯(lián)網(wǎng)四、怎樣正確使用互聯(lián)網(wǎng)(交友交友)?1 1、互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量、互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息信息,也拓,也拓寬了我們交往的寬了我們交往的渠道渠道,甚至有可能把,甚至有可能把我們的交往范圍擴(kuò)大到全世界。我們的交往范圍擴(kuò)大到全世界。2 2、我們要、我們要正確正確使用互聯(lián)網(wǎng),從中汲使用互聯(lián)網(wǎng),從中汲取取有益有益的信息,結(jié)交良朋好友,的信息,結(jié)交良朋好友,抵制抵制其不良其不良誘惑誘惑,避免避免互聯(lián)網(wǎng)帶來的互聯(lián)網(wǎng)帶來的負(fù)面負(fù)面影響,過影

6、響,過自主自主的網(wǎng)絡(luò)生活。的網(wǎng)絡(luò)生活。 一、對上網(wǎng)的認(rèn)識?一、對上網(wǎng)的認(rèn)識?1 1、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。2 2、利利: :互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息信息,也拓寬了我們,也拓寬了我們交往的交往的渠道渠道,甚至有可能把我們的交往,甚至有可能把我們的交往范圍擴(kuò)大范圍擴(kuò)大到全世界。到全世界。3 3、弊弊: :中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò),會荒廢學(xué)業(yè),危害身心中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò),會荒廢學(xué)業(yè),危害身心健康;影響個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展;使人走上違法犯健康;影響個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展;使人走上違法犯罪的道路。罪的道路。4 4、總結(jié):總結(jié):要要正確正確使用互聯(lián)網(wǎng),從中汲取使用互聯(lián)網(wǎng),從中汲取有益有益的的信息,

7、結(jié)交良朋好友,信息,結(jié)交良朋好友,抵制抵制其不良其不良誘惑誘惑,避免避免互互聯(lián)網(wǎng)帶來的聯(lián)網(wǎng)帶來的負(fù)面負(fù)面影響,過影響,過自主自主的網(wǎng)絡(luò)生活。的網(wǎng)絡(luò)生活。 二、針對迷戀網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象,就文明上網(wǎng)二、針對迷戀網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象,就文明上網(wǎng)提幾條提幾條合理化建議合理化建議。1 1、提高辨別能力,自覺抵制不良誘惑。、提高辨別能力,自覺抵制不良誘惑。2 2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力。、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力。3 3、文明上網(wǎng),不瀏覽不良信息,遵守網(wǎng)絡(luò)、文明上網(wǎng),不瀏覽不良信息,遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)。法律法規(guī)。4 4、科學(xué)合理地安排上網(wǎng),過自主的網(wǎng)絡(luò)生、科學(xué)合理地安排上網(wǎng),過自主的網(wǎng)絡(luò)生活?;睢>?/p>

8、長鳴:警鐘長鳴: 小紅在班上總是離群索居。性格孤僻,不愿與小紅在班上總是離群索居。性格孤僻,不愿與同學(xué)交往,只愿意上網(wǎng)聊天。她在網(wǎng)上聊天認(rèn)識同學(xué)交往,只愿意上網(wǎng)聊天。她在網(wǎng)上聊天認(rèn)識了網(wǎng)友小了網(wǎng)友小A A,并視小,并視小A A為知己,當(dāng)小為知己,當(dāng)小A A向小紅介紹了向小紅介紹了自己的自己的“真實(shí)情況真實(shí)情況”后,小紅也毫無保留地把自后,小紅也毫無保留地把自己的真實(shí)姓名、學(xué)校、家庭電話等都告訴了他,己的真實(shí)姓名、學(xué)校、家庭電話等都告訴了他,不久小紅家被盜,而作案的正是小不久小紅家被盜,而作案的正是小A A。 1 1、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們該如何合理使用呢?、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們該如何合理使用呢?

9、2 2、小紅的案例,對我們今后網(wǎng)絡(luò)交友有什么啟示?、小紅的案例,對我們今后網(wǎng)絡(luò)交友有什么啟示?我們的朋友遍天下我們的朋友遍天下交往的交往的“內(nèi)圈內(nèi)圈”和和“外圈外圈” 由由“內(nèi)圈內(nèi)圈”向向“外圈外圈” 發(fā)展發(fā)展 重要意義重要意義 擴(kuò)展途徑擴(kuò)展途徑 課后反思:課后反思: 教學(xué)中藥關(guān)注學(xué)生的生活體驗(yàn),針對學(xué)教學(xué)中藥關(guān)注學(xué)生的生活體驗(yàn),針對學(xué)生實(shí)際交友狀況開展教學(xué),在環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上生實(shí)際交友狀況開展教學(xué),在環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上增強(qiáng)了實(shí)效性,使學(xué)生學(xué)有所思,學(xué)有所感,增強(qiáng)了實(shí)效性,使學(xué)生學(xué)有所思,學(xué)有所感,學(xué)有所獲。要為學(xué)生營造了主動探索的學(xué)習(xí)學(xué)有所獲。要為學(xué)生營造了主動探索的學(xué)習(xí)氛圍,應(yīng)采用自主、探究、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)氛圍,應(yīng)采用自主、探究、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。教師通過精心設(shè)置情境,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)模式。教師通過精心設(shè)置情境,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生探究討論,使他們在充分的合作、質(zhì)疑、生探究討論,使他們在充分的合作、質(zhì)疑、探討、比較、反思的基礎(chǔ)上得出結(jié)論。不僅探討、比較、反思的基礎(chǔ)上得出結(jié)論。不僅使每位學(xué)生在民主合作的氣氛中做到自主感使每位學(xué)生在民主合作的氣氛中做到自主感悟,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位悟,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!