《廣東省中考物理復(fù)習(xí) 功和功率課件 粵教滬版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中考物理復(fù)習(xí) 功和功率課件 粵教滬版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十三章 機(jī)械功與機(jī)械能第 1 課時 功和功率知識點要求功的原理能量的概念，知道做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程機(jī)械能守恒定律認(rèn)識做功的兩個必要因素功的計算公式，并能進(jìn)行有關(guān)計算功率的物理意義、表達(dá)式，并能進(jìn)行簡單的計算有用功、額外功、總功和機(jī)械效率，并能進(jìn)行簡單的計算動能、勢能和機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化理解測量滑輪組、斜面的機(jī)械效率測量生活中的功率操作動能的大小跟哪些因素有關(guān)重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)探究力力的方向FsJ省功單位時間FvW一、功1做功：(1)概念：物體在作用_的方向上移動了_，就說這個力對物體做了功(2)兩個必要因素：有_在物體上；物體在這個_ (3)不做功的三種情況：物體受力的作

2、用，但沒有移動如：用力搬石頭沒搬動力距離力作用力的方向上移動了距離物體不受力的作用，但由于慣性移動了一段距離如：足球飛出后，人對足球無作用力，對足球不做功物體受力作用，也移動了，但移動的距離與力的方向垂直如：提水時水平前進(jìn)，人對水桶不做功2功的計算：(1)定義：_與在力的方向上移動的_的乘積叫做功，用 W 表示(2)定義式：WFs，s 表示在力 F 的方向上通過的距離(3)單位：焦耳，符號為 J,1 J1 Nm.力距離使用 WFs 計算功時，一定要考慮清楚哪一段距離 s 才是在這個力 F 的方向上移動的距離3功的原理：使用機(jī)械時，_必然_，_必然_，也就是說使用任何機(jī)械都_ 二、功率1定義：物

3、體在單位時間內(nèi)做的功，用 P 表示 省力費距離省距離費力不省功(3)做功多少和用時都不同時，用P 計算比較3基本單位：瓦特，簡稱瓦，符號為 W.其他單位：千瓦，符號為 kW.單位換算：1 kW103 W,1 W1 J/s.4功率大小的比較：(1)相同時間內(nèi)，做功多的功率大；(2)做功相同時，用時多的功率??；物體在恒力 F 作用下做勻速直線運動時，P 功、功率和機(jī)械效率之間沒有必然聯(lián)系，做功多，功率不一定大；功率大，機(jī)械效率不一定高Fv.考點 1 功【例 1】(2011 年廣安)在下列的四種情境中，人對物體做功的是()A提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)B扛著米袋慢慢爬上樓梯C用力推汽車，汽車沒動D舉

4、著杠鈴原地不動思維點撥：判斷物體是否做功，關(guān)鍵是看物體在力的方向上有沒有移動距離B(2012 年連云港)一個人先后用同樣大小的力 F 將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離(如圖 1311 所示)，該力在這三個過程中所做的功分別為 W1、W2、W3，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系，下列說法正確的是()圖 1311AW1W2W3 BW1W2W3CW1W2W3 DW1W2W3解析：由功的定義式 WFs 知選項 C 正確答案：C考點 2 功率【例 2】(2012 年泉州)質(zhì)量為 50 kg 的何勇同學(xué)，在一次爬桿比賽中，用 12 s 爬到了 5 m 高的桿頂(取 g10 N/kg)(1)何勇受到的重力是多少？(2)何勇在爬桿過程中做了多少功？功率多大？思維點撥：要看清楚是求功還是求功率，兩者不能混淆解：(1)何勇受到的重力為Gmg50 kg10 N/kg500 N.(2)何勇做的功為 WGh500 N5 m2 500 J(2011 年沈陽)舉重是我國的優(yōu)勢體育項目一位身高 180cm 的運動員和一位身高 160 cm 的運動員，在挺舉項目中用相同時間把同樣重的杠鈴舉起，如果他們對杠鈴所做的功分別為W1 和 W2，功率分別為 P1 和 P2，則下列關(guān)系式正確的是()BW1 W2，P1P2DW1W2，P1W2，P1P2B