《寧夏石嘴山市惠農(nóng)中學(xué)九年級化學(xué) 化學(xué)方程式計算課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《寧夏石嘴山市惠農(nóng)中學(xué)九年級化學(xué) 化學(xué)方程式計算課件（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四章第四章 第三節(jié)第三節(jié)復(fù)習(xí)： 寫出木炭在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式及其物質(zhì)質(zhì)量比寫出木炭在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式及其物質(zhì)質(zhì)量比 C + O2= CO2點燃點燃12 32 44 ？ ？ 22 6 16 22例例1,加熱分解加熱分解5.8G氯酸鉀可以得到多少氯酸鉀可以得到多少G氧氣氧氣？解：設(shè)加熱分解解：設(shè)加熱分解5.8g氯酸鉀可以得到氯酸鉀可以得到氧氣的質(zhì)量為氧氣的質(zhì)量為x。1-設(shè)設(shè)2KClO3= 2KCl+3O2MnO2 245 965.8g xx965.8g245x965.8g2452.3g2-寫寫 3-關(guān)關(guān) 4-己己,未未5-列比例列比例6-求解求解7-答答例2：把氯酸鉀和二氧化錳

2、的混合物16克加熱至不再有氣體放出，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為11.2克。求反應(yīng)所生成的氣體的質(zhì)量？混合的中氯酸鉀的質(zhì)量？二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后所占的質(zhì)量分數(shù)？生成的氯化鉀質(zhì)量是多少？例題3：在實驗室中用氫氣還原氧化銅制取銅，若制取6.4克銅，需要氧化銅多少克？同時最少需用氫氣多少克？解：設(shè)需要氧化銅的質(zhì)量為X，至少需要氫氣為Y。CuO+H2=Cu+H2O 80 2 64 X Y 6.4g8064X6.4gX806.4g648g2646.4gYY0.2g答：制取答：制取6.4g銅需要氧化銅銅需要氧化銅8g,至少需要氫氣至少需要氫氣0.2g?；瘜W(xué)方程式計算中應(yīng)注意的幾個問題:1,解題格式一定要規(guī)范

3、和程序化解題格式一定要規(guī)范和程序化.2,化學(xué)方程式一定要正確化學(xué)方程式一定要正確,一定要配平一定要配平,否則否則違背客觀事實和質(zhì)量守恒定律違背客觀事實和質(zhì)量守恒定律.3,各物質(zhì)之間的質(zhì)量比一定要計算準(zhǔn)確各物質(zhì)之間的質(zhì)量比一定要計算準(zhǔn)確,不不能馬虎能馬虎,更不能張冠李戴更不能張冠李戴.4,化學(xué)方程式計算依據(jù)的是化學(xué)方程式計算依據(jù)的是“質(zhì)量守恒定質(zhì)量守恒定律律”,因此題中如給的條件是體積先要換算因此題中如給的條件是體積先要換算成單位成單位.5,化學(xué)方程式中各量都是純物質(zhì)之間的質(zhì)化學(xué)方程式中各量都是純物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系量關(guān)系,計算時一定要把雜質(zhì)去掉才行計算時一定要把雜質(zhì)去掉才行.化學(xué)方程式計算中幾個

4、常用公式分解百分率分解百分率= 已分解的物質(zhì)質(zhì)量已分解的物質(zhì)質(zhì)量未分解時該物質(zhì)質(zhì)量未分解時該物質(zhì)質(zhì)量100%物質(zhì)純度物質(zhì)純度 純物質(zhì)質(zhì)量不純物質(zhì)質(zhì)量100%不純物質(zhì)質(zhì)量 純物質(zhì)質(zhì)量 雜質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量體積體積密度密度化學(xué)計算題型小結(jié)：題型一，已知某反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量，求另題型一，已知某反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量，求另 一反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量一反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量。例一：例一：7.9克高錳酸鉀受熱完全分解，克高錳酸鉀受熱完全分解，可制得氧氣多少克？可制得氧氣多少克？化學(xué)計算題型小結(jié)：題型二，含雜質(zhì)物質(zhì)的計算題型二，含雜質(zhì)物質(zhì)的計算例例2：有一含雜質(zhì)的的鋅：有一含雜質(zhì)的的鋅8 克與足量的克與足量的稀硫酸反應(yīng)

5、共產(chǎn)生稀硫酸反應(yīng)共產(chǎn)生0.2克氫氣，計算鋅克氫氣，計算鋅的純度？的純度？化學(xué)計算題型小結(jié)：題型三，理論數(shù)據(jù)與實際應(yīng)用相關(guān)的計算題型三，理論數(shù)據(jù)與實際應(yīng)用相關(guān)的計算例例3，實驗室計劃把，實驗室計劃把16克氧化銅用氫氣克氧化銅用氫氣完全還原，實際所需氫氣的質(zhì)量是多少？完全還原，實際所需氫氣的質(zhì)量是多少？化學(xué)計算題型小結(jié)：題型四，利用差量法題型四，利用差量法例例4，向一定量的鋅粒中加入，向一定量的鋅粒中加入100克稀硫克稀硫酸，過一會兒取出剩余的鋅，稱得溶液酸，過一會兒取出剩余的鋅，稱得溶液質(zhì)量為質(zhì)量為106.3克，求有多少克鋅參加了克，求有多少克鋅參加了反應(yīng)？反應(yīng)？化學(xué)計算題型小結(jié)：題型五，利用差

6、量法題型五，利用差量法例例4，向一定量的鋅粒中加入，向一定量的鋅粒中加入100克稀硫克稀硫酸，過一會兒取出剩余的鋅，稱得溶液酸，過一會兒取出剩余的鋅，稱得溶液質(zhì)量為質(zhì)量為106.3克，求有多少克鋅參加了克，求有多少克鋅參加了反應(yīng)？反應(yīng)？拓展題：對拓展題：對4.6克銅和氧化銅的混合物，克銅和氧化銅的混合物，在加熱的條件下不斷通入氫氣，直至質(zhì)在加熱的條件下不斷通入氫氣，直至質(zhì)量不再改變?yōu)橹梗鋮s后，稱得殘留固量不再改變?yōu)橹梗鋮s后，稱得殘留固體質(zhì)量為體質(zhì)量為3.76克，求原混合物中銅的質(zhì)克，求原混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)？量分數(shù)？化學(xué)計算題型小結(jié)：題型五，無數(shù)據(jù)或缺少數(shù)據(jù)的計算題型五，無數(shù)據(jù)或缺少數(shù)據(jù)的

7、計算例例5，在氯酸鉀和，在氯酸鉀和MnO2混合加熱制混合加熱制O2的反應(yīng)中，若的反應(yīng)中，若MnO2在混合物中的質(zhì)量在混合物中的質(zhì)量分數(shù)由分數(shù)由25%提高到提高到30%，則氯酸鉀的分，則氯酸鉀的分解率是多少？解率是多少？化學(xué)計算題型小結(jié)：題型六，在化學(xué)計算中的天平問題題型六，在化學(xué)計算中的天平問題例例8，在托盤天平兩盤上的燒杯里，各放入，在托盤天平兩盤上的燒杯里，各放入100g質(zhì)量分數(shù)為質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸，再向兩燒的稀硫酸，再向兩燒杯中放入一定質(zhì)量的鐵片和鋅粒，通過計算杯中放入一定質(zhì)量的鐵片和鋅粒，通過計算回答（回答（1）為保持天平平衡，至少加入的鋅）為保持天平平衡，至少加入的鋅粒和鐵片

8、的質(zhì)量為多少？（粒和鐵片的質(zhì)量為多少？（2）如果反應(yīng)后）如果反應(yīng)后酸有剩余，所加鋅與鐵的質(zhì)量少于上述中的酸有剩余，所加鋅與鐵的質(zhì)量少于上述中的質(zhì)量，天平是否平衡？若不平衡，天平指針質(zhì)量，天平是否平衡？若不平衡，天平指針指向哪一邊？指向哪一邊？題型七：利用質(zhì)量守恒定律 1，化學(xué)方程式2A+B=C+2D中，A的相對分子質(zhì)量為103，B的相對分子質(zhì)量為71，C的相對分子質(zhì)量為160，則D的相對分子質(zhì)量是（） 2，若反應(yīng)206克A與71克B恰好完全反應(yīng)，生成160克C，則生成D的質(zhì)量是（）鞏固練習(xí) 1，將氧化銅和銅的混合物2克加熱，通入氫氣使其質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體1.68克，求原混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)？鞏固練習(xí) 2，質(zhì)量相同的下列金屬分別與足量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生H2最多的是_ A, Mg B Al C Zn D Fe 3,有一不純的鐵片5.6克與足量的稀硫酸反應(yīng)后，得0.18克氫氣，則該鐵片混有的金屬可能是_ A Zn B Al C Mg D Na 討論：若產(chǎn)生2.1克或2克氫氣、又會是什么情況呢？