《江蘇省太倉市第二中學(xué)七年級政治上冊《第3課 知恥近乎勇 立身需要自尊》課件 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省太倉市第二中學(xué)七年級政治上冊《第3課 知恥近乎勇 立身需要自尊》課件 蘇教版（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三課 知恥近乎勇立身需要自尊立身需要自尊生活俗語人要臉，樹要生活俗語人要臉，樹要皮，告訴我們什么道理？皮，告訴我們什么道理？每個人都有自尊心，一個人每個人都有自尊心，一個人失去了自尊就失去了生命的失去了自尊就失去了生命的價值。價值。完成下列句子 如果下周一我代表全校學(xué)生做國旗下講話，我會在衣著上穿得如果下周一我代表全校學(xué)生做國旗下講話，我會在衣著上穿得_。 在學(xué)生閱覽室，我會遵守秩序、保持安靜，是因為在學(xué)生閱覽室，我會遵守秩序、保持安靜，是因為_。 班主任老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我時，我會覺得班主任老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我時，我會覺得_。 當(dāng)我考試不及格，受到同學(xué)的嘲笑時，我會覺得當(dāng)我考試

2、不及格，受到同學(xué)的嘲笑時，我會覺得_。 有人給我起難聽的外號，并當(dāng)眾取笑時，我會覺得有人給我起難聽的外號，并當(dāng)眾取笑時，我會覺得_。 “士可殺而不可辱士可殺而不可辱”說明的道理是說明的道理是_。自尊的表現(xiàn)之一 人人都有自己的尊嚴(yán)，并注意維護(hù)。因此，人們?nèi)巳硕加凶约旱淖饑?yán)，并注意維護(hù)。因此，人們在容在容貌、衣著上修飾自己貌、衣著上修飾自己，在，在言行舉止上約束自己言行舉止上約束自己，不容許別不容許別人的歧視與侮辱人的歧視與侮辱。這體現(xiàn)了。這體現(xiàn)了自我尊重和愛護(hù)自我尊重和愛護(hù) 遇到下列情形時，你會怎樣呢？為什么? 當(dāng)我的建議被老師采納的時候，我會覺得當(dāng)我的建議被老師采納的時候，我會覺得_。 當(dāng)我期

3、末考試成績名列前茅的時候，我希望當(dāng)我期末考試成績名列前茅的時候，我希望_。 當(dāng)我穿了一件漂亮的新衣服到學(xué)校的時候，我當(dāng)我穿了一件漂亮的新衣服到學(xué)校的時候，我希望希望_。 當(dāng)我給外地的游客指路，受到感謝與稱贊的時當(dāng)我給外地的游客指路，受到感謝與稱贊的時候，我會覺得候，我會覺得_。自尊的表現(xiàn)之二 人人都有人人都有要求他人、集體和社會對自己尊重要求他人、集體和社會對自己尊重的期望心理。的期望心理。小結(jié)：小結(jié)：你能說說什么是自尊嗎？你能說說什么是自尊嗎？自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)。自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)。自尊表現(xiàn)為自尊表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護(hù)自我尊重和自我愛護(hù)要求他人、集體和要求他人、集體和社

4、會對自己尊重社會對自己尊重談?wù)勀愕母惺馨烧務(wù)勀愕母惺馨?請閱讀P27-28的故事.討論討論:1、紐約商人為什么又回來取走幾支鉛筆?2、紐約商人的一席話對鉛筆推銷員產(chǎn)生了什么影響?3、我們從中悟出了什么道理?紐約商人回來取走幾支鉛筆，將紐約商人回來取走幾支鉛筆，將“施舍施舍”轉(zhuǎn)換成了轉(zhuǎn)換成了“交交換換”。他以平等的身份對待鉛筆推銷員，不因自己的成。他以平等的身份對待鉛筆推銷員，不因自己的成功而輕視別人，尊重別人的自尊心，同時也獲得了別人功而輕視別人，尊重別人的自尊心，同時也獲得了別人的尊重。的尊重。 使鉛筆推銷員的自尊心得到了滿足，增強(qiáng)了他使鉛筆推銷員的自尊心得到了滿足，增強(qiáng)了他的自信心，成為推

5、動他不斷前進(jìn)、奮斗的動力。的自信心，成為推動他不斷前進(jìn)、奮斗的動力。 自尊具有巨大的力量，是個人成才成功的重要條件。自尊具有巨大的力量，是個人成才成功的重要條件。人與人之間是平等的，自尊與尊重別人是統(tǒng)一的，尊人與人之間是平等的，自尊與尊重別人是統(tǒng)一的，尊重別人，個人才能得到他人的尊重。重別人，個人才能得到他人的尊重。 清代學(xué)者朱起鳳年輕時在一家書院教書，因為沒清代學(xué)者朱起鳳年輕時在一家書院教書，因為沒弄清弄清“首施兩端首施兩端”和和“首鼠兩端首鼠兩端”兩詞通用，而兩詞通用，而錯判學(xué)生的作文，遭到眾人的奚落。他知羞恥而錯判學(xué)生的作文，遭到眾人的奚落。他知羞恥而發(fā)憤圖強(qiáng)，潛心于詞語研究，編成了發(fā)憤

6、圖強(qiáng)，潛心于詞語研究，編成了300多萬字的多萬字的辭通辭通，為漢語言文字的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。，為漢語言文字的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。英國生物學(xué)家謝靈頓早年沾染惡習(xí)，在向一位女英國生物學(xué)家謝靈頓早年沾染惡習(xí)，在向一位女工求婚時，被姑娘一句工求婚時，被姑娘一句“我寧愿跳進(jìn)泰晤士河里我寧愿跳進(jìn)泰晤士河里淹死，也不會嫁給你！淹死，也不會嫁給你！”的話深深刺痛，從此幡的話深深刺痛，從此幡然醒悟，努力鉆研醫(yī)學(xué)和生物學(xué)，并最終在然醒悟，努力鉆研醫(yī)學(xué)和生物學(xué)，并最終在1932年獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。所以說，知羞恥不僅是年獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。所以說，知羞恥不僅是做人的基本，在某種意義上也是成就事業(yè)的起步。做人的基本

7、，在某種意義上也是成就事業(yè)的起步。閱讀感悟一：閱讀感悟一：1、是什么讓他們努力進(jìn)取的？結(jié)果如何？、是什么讓他們努力進(jìn)取的？結(jié)果如何？2、這說明什么呢？、這說明什么呢？自尊心。自尊心。他們?nèi)〉昧顺晒Γ玫搅巳藗兊恼J(rèn)可和尊重。他們?nèi)〉昧顺晒Γ玫搅巳藗兊恼J(rèn)可和尊重。（1 1）自尊是成長、成才的重要條件。）自尊是成長、成才的重要條件。（2 2）自尊才能贏得他人的尊重。）自尊才能贏得他人的尊重。據(jù)報道，據(jù)報道，11月月26日，在南國小鎮(zhèn)發(fā)生了一件令國人振奮的事日，在南國小鎮(zhèn)發(fā)生了一件令國人振奮的事件：中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)臺資企業(yè)偉太制帽公司三名職工因件：中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)臺資企業(yè)偉太制帽公司三名職工因“涉嫌涉嫌盜竊

8、盜竊”被廠方協(xié)理逼迫當(dāng)眾下跪達(dá)兩個小時之久，并被掛上被廠方協(xié)理逼迫當(dāng)眾下跪達(dá)兩個小時之久，并被掛上“我是賊我是賊”的紙牌游行示眾近的紙牌游行示眾近30分鐘。三名工友受辱，激怒分鐘。三名工友受辱，激怒了全廠職工，他們用來表達(dá)憤怒與抗議的方式，是了全廠職工，他們用來表達(dá)憤怒與抗議的方式，是190多名職多名職工集體辭職工集體辭職-炒老板的魷魚。這些打工仔的壯舉，自然讓人聯(lián)炒老板的魷魚。這些打工仔的壯舉，自然讓人聯(lián)想到一年多前發(fā)生在珠海的另一幕：想到一年多前發(fā)生在珠海的另一幕：120多名中國打工仔迫于多名中國打工仔迫于韓國女老板的淫威整齊劃一的韓國女老板的淫威整齊劃一的“傷心一跪傷心一跪”。這一跪令國

9、內(nèi)。這一跪令國內(nèi)輿論嘩然，而當(dāng)時只有一個名叫孫天帥的小伙子，孤獨(dú)而堅輿論嘩然，而當(dāng)時只有一個名叫孫天帥的小伙子，孤獨(dú)而堅強(qiáng)地站著：強(qiáng)地站著：“你們跪什么？不就是炒魷魚嗎？不就是一個工你們跪什么？不就是炒魷魚嗎？不就是一個工作嗎？作嗎？”如果說當(dāng)初孫天帥的悲憤沒能讓工友們警醒，那么如果說當(dāng)初孫天帥的悲憤沒能讓工友們警醒，那么今天中山市今天中山市190多名職工毅然辭職，使我們感受到，越來越多多名職工毅然辭職，使我們感受到，越來越多的人開始警醒了：做一個人，除了飯碗之外，還有更重要的的人開始警醒了：做一個人，除了飯碗之外，還有更重要的東西需要捍衛(wèi)，那就是自尊東西需要捍衛(wèi)，那就是自尊 。閱讀感悟二：閱

10、讀感悟二：從以上材料中你悟出什么道理？從以上材料中你悟出什么道理？自尊的人懂得自愛，努力維護(hù)自自尊的人懂得自愛，努力維護(hù)自己的人格。己的人格。小結(jié)：小結(jié)：你能說說自尊有什么作用？你能說說自尊有什么作用？（1 1）自尊是成長、成才的重要條件。）自尊是成長、成才的重要條件。（2 2）自尊才能贏得他人的尊重。）自尊才能贏得他人的尊重。（3 3）自尊的人努力維護(hù)自己的人格。）自尊的人努力維護(hù)自己的人格?；顒右唬航栉乙浑p慧眼活動一：借我一雙慧眼 材料一 小明在班級中學(xué)習(xí)成績不理想，他看到同學(xué)買了一雙名牌運(yùn)動鞋非常羨慕。小明的父母收入不高，經(jīng)濟(jì)條件有限，他就向同學(xué)借錢也買了一雙。許多同學(xué)都投來羨慕的眼光，

11、小明覺得很有面子，有了自尊。材料二“人不可有傲氣，但不可無傲骨?！?請回答： 1小明的做法是為自己贏得了自尊嗎?為什么? 2如何理解材料二中的“傲氣”和“傲骨”? 活動二：活動二：看教材看教材P29漫畫，說寓意漫畫，說寓意填寫：自尊與自傲、虛榮的不同在填寫：自尊與自傲、虛榮的不同在于于 。自尊心會使我們自尊心會使我們 。自傲、虛榮會使我們：自傲、虛榮會使我們：聯(lián)系兩則材料和漫畫，說說我們可以從中悟出一聯(lián)系兩則材料和漫畫，說說我們可以從中悟出一個什么人生道理個什么人生道理? ? 交往中毫無自尊不行，虛榮自傲也不行。要做到交往中毫無自尊不行，虛榮自傲也不行。要做到自尊而不自傲，自尊而不虛榮。自尊而

12、不自傲，自尊而不虛榮。 正確維護(hù)自尊 當(dāng)我們遇到下列情況時，應(yīng)怎樣做？為什么？當(dāng)我們遇到下列情況時，應(yīng)怎樣做？為什么？ 當(dāng)辦事情遇到冷遇時：當(dāng)辦事情遇到冷遇時： 當(dāng)意見被否定時：當(dāng)意見被否定時： 當(dāng)你受到批評時：當(dāng)你受到批評時： 為達(dá)到目標(biāo)，有時需要忍耐，要加強(qiáng)溝通，更加禮貌為達(dá)到目標(biāo)，有時需要忍耐，要加強(qiáng)溝通，更加禮貌 地請求幫助地請求幫助。想想自己的意見或建議是否存在問題，并完善它。不要記恨別人。想想自己的意見或建議是否存在問題，并完善它。不要記恨別人。虛心接受批評，努力改進(jìn)自己的工作，重新獲得別人的信任虛心接受批評，努力改進(jìn)自己的工作，重新獲得別人的信任辯一辯 自尊就是自我尊重，不需要尊重他人。