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山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學八年級物理 聲的利用課件 人教新課標版

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1、聲的利用聲的利用導入新課導入新課聲聲 :聲音聲音超聲波超聲波次聲波次聲波(20Hz-20000Hz)聲和聲音是一回事嗎?聲能傳信息。聲能傳信息。聲有什么作用?聲有什么作用?遠處轟隆隆的雷聲預示著遠處轟隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨。一場可能的大雨。海豚利用聲波識別食物、海豚利用聲波識別食物、敵人和它們周圍的環(huán)境。敵人和它們周圍的環(huán)境。醫(yī)生通過聽診器診斷疾病醫(yī)生通過聽診器診斷疾病; ;蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲現(xiàn)昆蟲 , ,人們受到了怎樣的啟發(fā)?人們受到了怎樣的啟發(fā)?請同學們說說超聲波有哪些利用?請同學們說說超聲波有哪些利用?倒車雷達倒車雷達聲納超

2、聲波導盲儀超聲波導盲儀仿生學B超超聲波檢測以上這些例子說明了聲音能 傳遞信息。 水波是一種波動,水波能傳遞能量。水波是一種波動,水波能傳遞能量。聲波也是一種波動,那么聲波也是一種波動,那么,聲波能傳遞能量嗎?聲波能傳遞能量嗎?把一塊石頭扔進水里,可以看到一圈一圈的水波向四周散去,水面上的樹葉也隨之起伏。這說明石頭 的能量通過水波傳給了樹葉。做一做圖(23-8),想一想小型超聲波清洗機小型超聲波清洗機清洗物件:電子產(chǎn)品、機械清洗物件:電子產(chǎn)品、機械五金配件、眼鏡、首飾、鐘五金配件、眼鏡、首飾、鐘表、錢幣、水果等。表、錢幣、水果等。超聲波洗牙超聲波洗牙說一說聲波傳遞能量的例子說一說聲波傳遞能量的例

3、子超聲波碎石超聲波碎石說一說聲波傳遞能量的例子說一說聲波傳遞能量的例子超聲波加濕器超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為將水霧化為15微米的超微粒子,通過風動微米的超微粒子,通過風動裝置,將水霧擴散到空氣中,從而達到均勻裝置,將水霧擴散到空氣中,從而達到均勻加濕空氣的目的。加濕空氣的目的。次聲波武器次聲波武器可使歹徒暈倒可使歹徒暈倒知識拓展: 1.聲可以傳遞信息。聲可以傳遞信息。如:如:(1)回聲定位:)回聲定位:聲吶:可探測海洋深度、獲得水中魚群的信息等。聲吶:可探測海洋深度、獲得水中魚群的信息等。(2)利用超聲波獲得人體內(nèi)部疾病的信息:)利用超聲波獲得人體內(nèi)部疾

4、病的信息:B超。超。 2.聲可以傳播能量。聲可以傳播能量。如:如:(1)利用超聲波在液體中引起的強烈振動,來清)利用超聲波在液體中引起的強烈振動,來清洗鐘表等精細的機械。洗鐘表等精細的機械。(2)外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)結石。)外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)結石。小小 結結鞏固練習鞏固練習 1.遠處隆隆的雷聲預示一場即將來臨的遠處隆隆的雷聲預示一場即將來臨的大雨;某同學聽到校園的鐘發(fā)出大雨;某同學聽到校園的鐘發(fā)出“鐺鐺鐺鐺鐺鐺”的聲音時,就知道上課了。這些說明了的聲音時,就知道上課了。這些說明了_。 2.實驗表明:只有回聲比原聲晚實驗表明:只有回聲比原聲晚0.1s到到達人耳,人才能將

5、回聲與原聲區(qū)分開。這時達人耳,人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時人與障礙物之間的距離至少人與障礙物之間的距離至少 _ m。(聲速聲速取取340 m/s) 聲音能傳遞信息聲音能傳遞信息17 3.在一個兩端開口的紙筒一端蒙上橡皮膜,用在一個兩端開口的紙筒一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎緊。對著火焰敲橡皮膜,火焰會橡皮筋扎緊。對著火焰敲橡皮膜,火焰會_。這說明這說明_。 4.以下實例中以下實例中不能不能說明聲音可以傳遞信息的是說明聲音可以傳遞信息的是( ) A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動 B. 醫(yī)生用聽診器診病醫(yī)生用聽診器診病 C. 牙醫(yī)用超聲波給病人潔牙牙

6、醫(yī)用超聲波給病人潔牙 D. 利用聲吶探測海深利用聲吶探測海深搖動搖動聲能傳遞能量聲能傳遞能量C 5.下列現(xiàn)象或做法中下列現(xiàn)象或做法中不能不能說明聲可以傳說明聲可以傳遞能量的是遞能量的是( ) A. 蝙蝠靠超聲波捕食蝙蝠靠超聲波捕食 B. 利用超聲波消除腎結石患者的結石利用超聲波消除腎結石患者的結石 C. 用聲波清洗精細的機械用聲波清洗精細的機械 D. 人突然暴露在人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中,的噪聲環(huán)境中, 鼓膜破裂出血鼓膜破裂出血 A6、下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是、下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是( ) A探測海深探測海深B敲瓶底橡皮膜火焰搖動敲瓶底橡皮膜火焰搖動 C回聲定位回聲定位 D超聲波探查超聲波探查橡皮膜ABCDB

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