《高考物理一輪復(fù)習(xí)課件 第10單元交變電流傳感器課件 新人教版 浙江專版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理一輪復(fù)習(xí)課件 第10單元交變電流傳感器課件 新人教版 浙江專版（144頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、本課件為基于精確校對(duì)的本課件為基于精確校對(duì)的wordword書(shū)稿制作的書(shū)稿制作的“逐字編輯逐字編輯”課件，使用時(shí)欲修改課件，請(qǐng)雙擊對(duì)應(yīng)內(nèi)容，進(jìn)入可編輯狀態(tài)。課件，使用時(shí)欲修改課件，請(qǐng)雙擊對(duì)應(yīng)內(nèi)容，進(jìn)入可編輯狀態(tài)。如果有的公式雙擊后無(wú)法進(jìn)入可編輯狀態(tài)，請(qǐng)單擊選中此如果有的公式雙擊后無(wú)法進(jìn)入可編輯狀態(tài)，請(qǐng)單擊選中此公式，點(diǎn)擊右鍵、公式，點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼切換域代碼”，即可進(jìn)入編輯狀態(tài)。修改，即可進(jìn)入編輯狀態(tài)。修改后再點(diǎn)擊右鍵、后再點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼切換域代碼”，即可退出編輯狀態(tài)。，即可退出編輯狀態(tài)。第第4444講講交變電流的產(chǎn)生及描述交變電流的產(chǎn)生及描述第第4545講講變壓器變壓器 遠(yuǎn)距離

2、輸電遠(yuǎn)距離輸電第第4646講講傳感器的簡(jiǎn)單使用傳感器的簡(jiǎn)單使用第十單元交變電流第十單元交變電流 傳感器傳感器 新課標(biāo)新課標(biāo)人教版人教版浙江省專用浙江省專用第十單元交變電流第十單元交變電流 傳感器傳感器 第十單元第十單元 知識(shí)系統(tǒng)總覽知識(shí)系統(tǒng)總覽知識(shí)系統(tǒng)總覽第十單元第十單元 課標(biāo)考綱展示課標(biāo)考綱展示課標(biāo)考綱展示新課程標(biāo)準(zhǔn) 考試說(shuō)明要求(1)知道交變電流，能用函數(shù)表達(dá)式和圖象描述交變電流(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解電容器和電感器對(duì)交變電流的導(dǎo)通和阻礙作用(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究變壓器電壓與匝數(shù)的關(guān)系(4)了解從變電站到住宅的輸電過(guò)程，知道遠(yuǎn)距離輸電時(shí)應(yīng)用高電壓的道理(5)知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義(6

3、)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，知道常見(jiàn)傳感器的工作原理(7)列舉傳感器在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用. 交變電流交變電流的圖象 正弦交變電流的函數(shù)表達(dá)式，峰值和有效值 理想變壓器 遠(yuǎn)距離輸電 實(shí)驗(yàn)：傳感器的簡(jiǎn)單使用 第十單元第十單元 復(fù)習(xí)策略指南復(fù)習(xí)策略指南復(fù)習(xí)策略指南本單元是電磁感應(yīng)的應(yīng)用和延伸，主要知識(shí)點(diǎn)有交變電流本單元是電磁感應(yīng)的應(yīng)用和延伸，主要知識(shí)點(diǎn)有交變電流的產(chǎn)生、交變電流的變化規(guī)律及表征交變電流的物理量、變壓的產(chǎn)生、交變電流的變化規(guī)律及表征交變電流的物理量、變壓器的工作原理和遠(yuǎn)距離輸電以及傳感器在科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)實(shí)生活器的工作原理和遠(yuǎn)距離輸電以及傳感器在科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用復(fù)習(xí)重點(diǎn)是交變電流的產(chǎn)生原理、圖象

4、和交變電流中的應(yīng)用復(fù)習(xí)重點(diǎn)是交變電流的產(chǎn)生原理、圖象和交變電流的四值、變壓器電路的動(dòng)態(tài)分析、遠(yuǎn)距離輸電問(wèn)題及傳感器的的四值、變壓器電路的動(dòng)態(tài)分析、遠(yuǎn)距離輸電問(wèn)題及傳感器的應(yīng)用應(yīng)用第十單元第十單元 復(fù)習(xí)策略指南復(fù)習(xí)策略指南本單元復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)強(qiáng)化對(duì)基本概念與規(guī)律的理解與掌握，建本單元復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)強(qiáng)化對(duì)基本概念與規(guī)律的理解與掌握，建議復(fù)習(xí)時(shí)突破以下重點(diǎn)或難點(diǎn)：議復(fù)習(xí)時(shí)突破以下重點(diǎn)或難點(diǎn)： 1 1區(qū)分描述交流電的物理量：理解交變電流的產(chǎn)生過(guò)程，區(qū)分描述交流電的物理量：理解交變電流的產(chǎn)生過(guò)程，會(huì)用圖象、函數(shù)形式表述正弦交變電流，會(huì)區(qū)分與求解交變電會(huì)用圖象、函數(shù)形式表述正弦交變電流，會(huì)區(qū)分與求解交變電流的瞬時(shí)值、

5、有效值、最大值；流的瞬時(shí)值、有效值、最大值； 2 2掌握變壓器的幾個(gè)關(guān)系：輸入功率與輸出功率相等、掌握變壓器的幾個(gè)關(guān)系：輸入功率與輸出功率相等、電壓與匝數(shù)的關(guān)系、電流與匝數(shù)的關(guān)系；輸出功率決定輸入功電壓與匝數(shù)的關(guān)系、電流與匝數(shù)的關(guān)系；輸出功率決定輸入功率、輸入電壓決定輸出電壓、輸出電流決定輸入電流；率、輸入電壓決定輸出電壓、輸出電流決定輸入電流； 3 3熟悉遠(yuǎn)距離輸電的流程：發(fā)電機(jī)熟悉遠(yuǎn)距離輸電的流程：發(fā)電機(jī)升壓變壓器升壓變壓器遠(yuǎn)距離輸電遠(yuǎn)距離輸電降壓變壓器降壓變壓器用戶用戶 4 4識(shí)記常見(jiàn)傳感元件的特性，理解常見(jiàn)傳感器電路的工識(shí)記常見(jiàn)傳感元件的特性，理解常見(jiàn)傳感器電路的工作原理作原理第十單元

6、第十單元 高考縱覽高考縱覽高考縱覽考點(diǎn)200920102011交變電流 天津卷9，課標(biāo)全國(guó)卷19，福建卷16 廣東卷19 四川卷20、天津卷4、安徽卷19 理想變壓器 江蘇卷6，海南卷12，四川卷17 全國(guó)卷19，天津卷7，重慶卷17，四川卷19，山東卷19 浙江卷16，山東卷20，福建卷15，課標(biāo)全國(guó)卷17，海南卷11，江蘇卷13 高壓輸電 廣東卷9，海南卷9，山東卷19 江蘇卷7，福建卷13，浙江卷17 第十單元第十單元 使用建議使用建議使用建議1. 1. 本單元可根據(jù)交變電流的產(chǎn)生本單元可根據(jù)交變電流的產(chǎn)生交變電流的描述交變電流的描述交變電壓的改變交變電壓的改變交變電流的輸送這一主線進(jìn)行

7、復(fù)習(xí)交變電流的輸送這一主線進(jìn)行復(fù)習(xí) (1) (1)通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生理解交變電流的產(chǎn)生及其變化規(guī)律，通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生理解交變電流的產(chǎn)生及其變化規(guī)律，掌握交流電的數(shù)學(xué)表達(dá)式、圖象，并根據(jù)圖象確定相應(yīng)的物理掌握交流電的數(shù)學(xué)表達(dá)式、圖象，并根據(jù)圖象確定相應(yīng)的物理模型模型第十單元第十單元 使用建議使用建議(2)(2)指導(dǎo)學(xué)生從互感現(xiàn)象的本質(zhì)入手理解變壓器原副線圈指導(dǎo)學(xué)生從互感現(xiàn)象的本質(zhì)入手理解變壓器原副線圈的匝數(shù)比與端電壓比之間的關(guān)系，理解理想變壓器副線圈上輸?shù)脑褦?shù)比與端電壓比之間的關(guān)系，理解理想變壓器副線圈上輸出的功率與原線圈輸入的功率的關(guān)系、副線圈電流控制原線圈出的功率與原線圈輸入的功率的關(guān)系、副線圈電

8、流控制原線圈電流等規(guī)律，掌握變壓器電路的動(dòng)態(tài)分析思路及遠(yuǎn)距離輸電問(wèn)電流等規(guī)律，掌握變壓器電路的動(dòng)態(tài)分析思路及遠(yuǎn)距離輸電問(wèn)題的一般計(jì)算方法題的一般計(jì)算方法 2 2課時(shí)安排：本單元建議安排課時(shí)安排：本單元建議安排6 6課時(shí)：第課時(shí)：第4444講、第講、第4545講各講各2 2課時(shí)，第課時(shí)，第4646講、單元訓(xùn)練各講、單元訓(xùn)練各1 1課時(shí)課時(shí). . 第第4444講講 交變電流的產(chǎn)生及描述交變電流的產(chǎn)生及描述第第4444講講 編讀互動(dòng)編讀互動(dòng)編讀互動(dòng)1 1通過(guò)本講的復(fù)習(xí)，使學(xué)生理解交變電流的產(chǎn)生原理，通過(guò)本講的復(fù)習(xí)，使學(xué)生理解交變電流的產(chǎn)生原理，掌握交變電流的變化規(guī)律要抓住兩個(gè)位置掌握交變電流的變化規(guī)

9、律要抓住兩個(gè)位置( (中性面位置、垂中性面位置、垂直于中性面位置直于中性面位置) )，理解交變電流最大值、瞬時(shí)值、有效值的，理解交變電流最大值、瞬時(shí)值、有效值的意義并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算，能用數(shù)學(xué)表達(dá)式、圖象表述交變電流隨意義并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算，能用數(shù)學(xué)表達(dá)式、圖象表述交變電流隨時(shí)間變化的關(guān)系時(shí)間變化的關(guān)系 2. 2. 本講教學(xué)可以按下面的思路安排：本講教學(xué)可以按下面的思路安排： (1) (1)通過(guò)例通過(guò)例1 1及變式題掌握正弦交變電流的產(chǎn)生原理及變式題掌握正弦交變電流的產(chǎn)生原理 (2) (2)通過(guò)例通過(guò)例2 2及變式題掌握交變電流的圖象，并由圖象獲取及變式題掌握交變電流的圖象，并由圖象獲取信息信息 (3

10、) (3)通過(guò)例通過(guò)例3 3及變式題掌握交變電流的峰值、瞬時(shí)值和有效及變式題掌握交變電流的峰值、瞬時(shí)值和有效值的應(yīng)用值的應(yīng)用第第4444講講 考點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)自主梳理 考點(diǎn)自主梳理 知識(shí)點(diǎn)一交變電流的產(chǎn)生知識(shí)點(diǎn)一交變電流的產(chǎn)生 大小大小 方向方向 正弦正弦 垂直垂直 最大最大 為零為零 最大最大 第第4444講講 考點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)自主梳理 圖圖44441 1 知識(shí)點(diǎn)二交變電流的規(guī)律知識(shí)點(diǎn)二交變電流的規(guī)律( (線圈在中性面位置開(kāi)始計(jì)時(shí)線圈在中性面位置開(kāi)始計(jì)時(shí)) ) 第第4444講講 考點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)自主梳理 知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)三描述交變電流的物理量描述交變電流的物理量NBS 電容器電容器 第第444

11、4講講 考點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)自主梳理 位置位置 熱效應(yīng)熱效應(yīng) 電功率電功率 第第4444講講 考點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)自主梳理 電荷量電荷量 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 考向互動(dòng)探究 探究考向一交變電流的產(chǎn)生和描述探究考向一交變電流的產(chǎn)生和描述 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 甲乙甲乙圖圖44443 3第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 答案答案B 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第

12、4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 答案答案AC 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 探究考向二交變電流圖象問(wèn)題 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 答案答案BC 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 答案答案D 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 探究考向

13、三探究考向三交變電流交變電流“四值四值”的應(yīng)用的應(yīng)用 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 答案答案 C第第4444講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 備選理由備選理由 考查交變電流的識(shí)別考查交變電流的

14、識(shí)別第第4444講講 備用習(xí)題備用習(xí)題備用習(xí)題第第4444講講 備用習(xí)題備用習(xí)題答案答案 AB 備選理由備選理由 綜合考查交變電流綜合考查交變電流“四值四值”的應(yīng)用的應(yīng)用第第4444講講 備用習(xí)題備用習(xí)題第第4444講講 備用習(xí)題備用習(xí)題第第4444講講 備用習(xí)題備用習(xí)題第第4444講講 備用習(xí)題備用習(xí)題第第4545講講 變壓器變壓器 遠(yuǎn)距離輸電遠(yuǎn)距離輸電第第4545講講 編讀互動(dòng)編讀互動(dòng)編讀互動(dòng)1 1本講應(yīng)結(jié)合電磁感應(yīng)的規(guī)律理解變壓器的原理對(duì)含本講應(yīng)結(jié)合電磁感應(yīng)的規(guī)律理解變壓器的原理對(duì)含有變壓器的電路問(wèn)題，要根據(jù)串、并聯(lián)電路的性質(zhì)、特點(diǎn)，根有變壓器的電路問(wèn)題，要根據(jù)串、并聯(lián)電路的性質(zhì)、特點(diǎn)，

15、根據(jù)變壓器的特點(diǎn)，弄清各輸入、輸出物理量之間的關(guān)系，尤其據(jù)變壓器的特點(diǎn)，弄清各輸入、輸出物理量之間的關(guān)系，尤其要注意電路中某個(gè)量變化時(shí)，常會(huì)引起電路中其他量的變要注意電路中某個(gè)量變化時(shí)，常會(huì)引起電路中其他量的變化關(guān)于電能的輸送，應(yīng)重點(diǎn)研究電能輸送中能量的損失和哪化關(guān)于電能的輸送，應(yīng)重點(diǎn)研究電能輸送中能量的損失和哪些因素有關(guān)以及各物理量間的制約關(guān)系些因素有關(guān)以及各物理量間的制約關(guān)系第第4545講講 編讀互動(dòng)編讀互動(dòng)2. 2. 本講教學(xué)可以按下面的思路安排：本講教學(xué)可以按下面的思路安排： (1) (1)利用電磁感應(yīng)中互感現(xiàn)象理解變壓器的工作原理，推利用電磁感應(yīng)中互感現(xiàn)象理解變壓器的工作原理，推導(dǎo)原

16、、副線圈電壓與線圈匝數(shù)間的關(guān)系導(dǎo)原、副線圈電壓與線圈匝數(shù)間的關(guān)系 (2) (2)通過(guò)例通過(guò)例1 1及變式題掌握變壓器電路的動(dòng)態(tài)分析的方法及變式題掌握變壓器電路的動(dòng)態(tài)分析的方法 (3) (3)通過(guò)例通過(guò)例2 2及變式題研究變壓器基本公式的應(yīng)用和綜合計(jì)及變式題研究變壓器基本公式的應(yīng)用和綜合計(jì)算算 (4) (4)通過(guò)例通過(guò)例3 3及變式題練習(xí)高壓輸電電路及遠(yuǎn)距離輸電能量及變式題練習(xí)高壓輸電電路及遠(yuǎn)距離輸電能量損失問(wèn)題的解題方法損失問(wèn)題的解題方法第第4545講講 考點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)自主梳理 考點(diǎn)自主梳理 知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一變壓器變壓器 閉合鐵芯閉合鐵芯 交流電源交流電源 負(fù)載負(fù)載 交變交變 第第4545講

17、講 考點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)自主梳理 大小大小 方向方向 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) 互感互感 能量損失能量損失 輸出輸出 輸入輸入 知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)二遠(yuǎn)距離輸電二遠(yuǎn)距離輸電 減小減小 高壓高壓 第第4545講講 考點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)自主梳理 第第4545講講 考點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)自主梳理 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 考向互動(dòng)探究 探究考向一變壓器電路分析探究考向一變壓器電路分析 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 答案答案BC第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)

18、探究 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 答案答案AC 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 探究考向二變壓器的綜合計(jì)算 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 答案答案D 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 答案答案A

19、第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 探究考向三探究考向三遠(yuǎn)距離輸電問(wèn)題遠(yuǎn)距離輸電問(wèn)題 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 答案答案AB 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4545講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4545講講 備用習(xí)題備用習(xí)題備用習(xí)題 備選理由備選理由 考查變壓器電路動(dòng)態(tài)變化考查變壓器電路動(dòng)態(tài)變化答案答案 C 第第4545講講 備用習(xí)題備用習(xí)題第第4646講講 傳感器的簡(jiǎn)單使用傳感器的簡(jiǎn)單使用第第4646講講 編讀互動(dòng)編讀互動(dòng)編讀互動(dòng)1 1傳感器是現(xiàn)行新課程標(biāo)

20、準(zhǔn)新教材增加的內(nèi)容，本講的知傳感器是現(xiàn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)新教材增加的內(nèi)容，本講的知識(shí)與生產(chǎn)、生活及近代科技密切相關(guān)傳感器是自動(dòng)化控制裝置識(shí)與生產(chǎn)、生活及近代科技密切相關(guān)傳感器是自動(dòng)化控制裝置中不可缺少的器件，在信息技術(shù)高速發(fā)展和電子計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用中不可缺少的器件，在信息技術(shù)高速發(fā)展和電子計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用的今天，傳感器發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用近年來(lái)高考特別重視的今天，傳感器發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用近年來(lái)高考特別重視對(duì)動(dòng)手能力的考查，更注重于研究方法和創(chuàng)新思維傳感器問(wèn)題對(duì)動(dòng)手能力的考查，更注重于研究方法和創(chuàng)新思維傳感器問(wèn)題易結(jié)合力學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)知識(shí)，考查傳感器基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)器材易結(jié)合力學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)知識(shí)，考查

21、傳感器基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)器材的組裝、調(diào)試、連接、電路設(shè)計(jì)等的組裝、調(diào)試、連接、電路設(shè)計(jì)等第第4646講講 編讀互動(dòng)編讀互動(dòng)2 2在復(fù)習(xí)本講內(nèi)容時(shí)，重點(diǎn)掌握常見(jiàn)傳感器元件的作用、在復(fù)習(xí)本講內(nèi)容時(shí)，重點(diǎn)掌握常見(jiàn)傳感器元件的作用、原理，結(jié)合題目提供的信息，分析傳感器所在的電路結(jié)構(gòu)、電原理，結(jié)合題目提供的信息，分析傳感器所在的電路結(jié)構(gòu)、電路工作原理路工作原理 (1) (1) 通過(guò)例通過(guò)例1 1及變式題體會(huì)在高考中如何考查利用光敏電及變式題體會(huì)在高考中如何考查利用光敏電阻控制電路的題型，掌握光敏電阻的工作特點(diǎn)阻控制電路的題型，掌握光敏電阻的工作特點(diǎn) (2) (2) 通過(guò)例通過(guò)例2 2及變式題掌握熱敏電阻、金

22、屬熱電阻等感溫及變式題掌握熱敏電阻、金屬熱電阻等感溫元件隨溫度變化的特點(diǎn)及溫度傳感器的應(yīng)用元件隨溫度變化的特點(diǎn)及溫度傳感器的應(yīng)用 (3) (3)通過(guò)例通過(guò)例3 3及變式題體會(huì)幾種電容式傳感器的工作原理及變式題體會(huì)幾種電容式傳感器的工作原理第第4646講講 考點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)自主梳理 考點(diǎn)自主梳理非電學(xué)非電學(xué) 電學(xué)電學(xué) 敏感敏感 知識(shí)點(diǎn)一傳感器及其工作原理知識(shí)點(diǎn)一傳感器及其工作原理敏感敏感 第第4646講講 考點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)自主梳理 減小減小 增大增大 電阻值電阻值 減小減小 增大增大 電阻值電阻值 第第4646講講 考點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)自主梳理 磁感應(yīng)強(qiáng)度磁感應(yīng)強(qiáng)度 形變量形變量 磁場(chǎng)磁場(chǎng)( (或磁

23、感應(yīng)強(qiáng)度或磁感應(yīng)強(qiáng)度) ) 溫度溫度 第第4646講講 考點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)自主梳理 第第4646講講 考點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)自主梳理 第第4646講講 考點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)自主梳理 應(yīng)變片應(yīng)變片 聲聲( (聲音聲音) ) 電電 知識(shí)點(diǎn)二傳感器的應(yīng)用及實(shí)例知識(shí)點(diǎn)二傳感器的應(yīng)用及實(shí)例 雙金屬片雙金屬片 感溫鐵氧體感溫鐵氧體 熱敏熱敏 金屬熱金屬熱 第第4646講講 考點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)自主梳理 光敏光敏 減小減小 兩板間距兩板間距 正對(duì)面積正對(duì)面積 介電介電 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 考向互動(dòng)探究 探究考向一光電傳感器探究考向一光電傳感器 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646

24、講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 答案答案ABC 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 探究考向二溫度傳感器 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第

25、第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 答案答案BC 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 探究考向三探究考向三電容傳感器電容傳感器 第第4646講講

26、考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 答案答案0.150.15 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 答案答案 A第第4646講講 考向互動(dòng)探究考向互動(dòng)探究 備選理由備選理由 綜合考查電磁感應(yīng)與傳感器應(yīng)用綜合考查電磁感應(yīng)與傳感器應(yīng)用第第4646講講 備用習(xí)題備用習(xí)題備用習(xí)題第第4646講講 備用習(xí)題備用習(xí)題答案答案 BD第第4646講講 備用習(xí)題備用習(xí)題 備選理由備選理由 綜合考查電路知識(shí)與壓力傳感器綜合考查電路知識(shí)與壓力傳感器第第4646講講 備用習(xí)題備用習(xí)題第第4646講講 備用習(xí)題備用習(xí)題丙丙第第4646講講 備用習(xí)題備用習(xí)題第第4646講講 備用習(xí)題備用習(xí)題