《【高考復(fù)習(xí)方案】高三物理一輪復(fù)習(xí)課件（人教新課標(biāo)全國(guó)通用1）知識(shí)自主梳理+考向互動(dòng)探究+隨堂鞏固檢測(cè)第2講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用（53張PPT）全國(guó)通用》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【高考復(fù)習(xí)方案】高三物理一輪復(fù)習(xí)課件（人教新課標(biāo)全國(guó)通用1）知識(shí)自主梳理+考向互動(dòng)探究+隨堂鞏固檢測(cè)第2講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用（53張PPT）全國(guó)通用（53頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 考向互動(dòng)探究 隨堂鞏固檢測(cè) 知識(shí)自主梳理返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用一、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 1基本規(guī)律 (1)速度公式：v_(2)位移公式：x_(3)速度位移公式：_ 知識(shí)自主梳理返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用【對(duì)點(diǎn)檢測(cè)】 某一時(shí)刻A、B兩物體以不同的速度經(jīng)過(guò)某一點(diǎn)，并沿同一方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知兩物體的加速度相同，則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中()AA、B兩物體速度之差保持不變BA、B兩物體速度之差與時(shí)間成正比CA、B兩物體位移之差與時(shí)間成正比DA、B兩物體位移之差與時(shí)間平方成正比 知識(shí)自主梳理

2、返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 知識(shí)自主梳理返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 知識(shí)自主梳理返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 知識(shí)自主梳理返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 知識(shí)自主梳理返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 知識(shí)自主梳理返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 知識(shí)自主梳理返回目錄返回目錄第第2

3、2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 知識(shí)自主梳理返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 知識(shí)自主梳理返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 知識(shí)自主梳理返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 知識(shí)自主梳理返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 知識(shí)自主梳理返回目錄返回目錄考向一勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基本應(yīng)用第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目

4、錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄考向二勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論的應(yīng)用第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄

5、返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻

6、變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄考向三拋體中的直線運(yùn)動(dòng)第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變

7、速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄考向四多階段勻變速直線運(yùn)動(dòng)的求解第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2

8、講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 考向互動(dòng)探究返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 隨堂鞏固檢測(cè)返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

9、及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 隨堂鞏固檢測(cè)返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 隨堂鞏固檢測(cè)返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 隨堂鞏固檢測(cè)返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 隨堂鞏固檢測(cè)返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 隨堂鞏固檢測(cè)返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 隨堂鞏固檢測(cè)返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 隨堂鞏固檢測(cè)返回目錄返回目錄第第2 2講講勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 隨堂鞏固檢測(cè)返回目錄返回目錄