《高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)方案 專題提升七 動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略課件 浙教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)方案 專題提升七 動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略課件 浙教版（45頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄 化學(xué)圖像題具有簡明、直觀、形象的特點，是近年高化學(xué)圖像題具有簡明、直觀、形象的特點，是近年高考的熱點題型。而多變量圖像題還具有信息量大、可隨意考的熱點題型。而多變量圖像題還具有信息量大、可隨意調(diào)控試題難度等特點，因此備受命題者青睞，近年來屢屢調(diào)控試題難度等特點，因此備受命題者青睞，近年來屢屢出現(xiàn)在高考選擇題和出現(xiàn)在高考選擇題和卷填空、簡答題中。此類試題的主卷填空、簡答題中。此類試題的主要特點有：要特點有： (1)圖像在一個坐標(biāo)系上有多個變化量，圖像較為復(fù)雜；圖像在一個坐標(biāo)系上有多個變化量，圖像較為復(fù)雜； (2)圖像中隱含信息量大，對學(xué)生讀圖獲取信息能力的圖像中

2、隱含信息量大，對學(xué)生讀圖獲取信息能力的要求較高；要求較高； (3)由于多變量的存在，要求學(xué)生會多角度、多層面去由于多變量的存在，要求學(xué)生會多角度、多層面去思考和探究問題，有效地考查了學(xué)生綜合分析、推理判斷思考和探究問題，有效地考查了學(xué)生綜合分析、推理判斷能力。能力。方法總述方法總述返回目錄返回目錄 解答此類試題的關(guān)鍵是：解答此類試題的關(guān)鍵是： (1)看清橫、縱坐標(biāo)代表的含義，理解圖示化學(xué)曲線的看清橫、縱坐標(biāo)代表的含義，理解圖示化學(xué)曲線的意義；意義； (2)理清圖像變化的趨勢，重點把握起點、拐點、終點。理清圖像變化的趨勢，重點把握起點、拐點、終點。突破口在于抓住圖像中關(guān)鍵點的含義，在此基礎(chǔ)上結(jié)合

3、化突破口在于抓住圖像中關(guān)鍵點的含義，在此基礎(chǔ)上結(jié)合化學(xué)原理作出正確的判斷學(xué)原理作出正確的判斷。方法總述方法總述 主題一多條件變量圖像 多條件變量圖像是指某一變量或某些變量在不同條件多條件變量圖像是指某一變量或某些變量在不同條件下的變化關(guān)系，這類圖像往往表現(xiàn)為多條曲線并存，解題下的變化關(guān)系，這類圖像往往表現(xiàn)為多條曲線并存，解題時關(guān)鍵是分析這些曲線變化的相同點和不同點，根據(jù)條件時關(guān)鍵是分析這些曲線變化的相同點和不同點，根據(jù)條件的不同，結(jié)合化學(xué)原理，做出解答。的不同，結(jié)合化學(xué)原理，做出解答。返回目錄返回目錄專專題題知知能能雙雙升升專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略返回目錄返回目錄專題提升七專

4、題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題知知能能雙雙升升返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題知知能能雙雙升升返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題知知能能雙雙升升返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題知知能能雙雙升升返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題知知能能雙雙升升返回目錄

5、返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題知知能能雙雙升升 主題二同一反應(yīng)體系中各物質(zhì)量的變化圖像主題二同一反應(yīng)體系中各物質(zhì)量的變化圖像 該類圖像題往往涉及化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡的有關(guān)該類圖像題往往涉及化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡的有關(guān)問題。體系中各種物質(zhì)量的變化關(guān)系通過曲線給出，解題問題。體系中各種物質(zhì)量的變化關(guān)系通過曲線給出，解題時可根據(jù)同一時間內(nèi)不同物質(zhì)量的變化量求出反應(yīng)式中的時可根據(jù)同一時間內(nèi)不同物質(zhì)量的變化量求出反應(yīng)式中的化學(xué)計量數(shù)之比，從而得出反應(yīng)的方程式；也可根據(jù)變化化學(xué)計量數(shù)之比，從而得出反應(yīng)的方程式；也可根據(jù)變化量求算化學(xué)反

6、應(yīng)速率或推斷反應(yīng)在某一時刻改變的條件等。量求算化學(xué)反應(yīng)速率或推斷反應(yīng)在某一時刻改變的條件等。解決該類試題的關(guān)鍵是分析變化數(shù)據(jù)之間的關(guān)系以及曲線解決該類試題的關(guān)鍵是分析變化數(shù)據(jù)之間的關(guān)系以及曲線中的特殊點，如起點、開始變化點、平衡點等。中的特殊點，如起點、開始變化點、平衡點等。返回目錄返回目錄專專題題知知能能雙雙升升專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題知知能能雙雙升升返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題知知能能雙

7、雙升升返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題知知能能雙雙升升返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題知知能能雙雙升升返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題知知能能雙雙升升返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題知知能能雙雙升升返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策

8、略專專題題知知能能雙雙升升返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題知知能能雙雙升升 主題三主題三同一溶液中關(guān)于粒子分布系數(shù)的多變量圖像 該類圖像一般有多條相互交叉的曲線，曲線之間相互該類圖像一般有多條相互交叉的曲線，曲線之間相互聯(lián)系，聯(lián)系，“牽一發(fā)而動全身牽一發(fā)而動全身”是這類圖像的主要特點。分析是這類圖像的主要特點。分析曲線時，可先找出一條曲線，看其變化，再依次找出與之曲線時，可先找出一條曲線，看其變化，再依次找出與之聯(lián)系最為緊密的曲線，分析曲線變化的相互關(guān)系。物料守聯(lián)系最為緊密的曲線，分析曲線變化的相互關(guān)系。物料守恒往往是

9、這類試題的靈魂。恒往往是這類試題的靈魂。返回目錄返回目錄專專題題知知能能雙雙升升專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題知知能能雙雙升升返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題知知能能雙雙升升返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題知知能能雙雙升升返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題

10、題知知能能雙雙升升返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題知知能能雙雙升升返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題知知能能雙雙升升返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題知知能能雙雙升升返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題強強化化訓(xùn)訓(xùn)練練返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的

11、特點及解題策略專專題題強強化化訓(xùn)訓(xùn)練練返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題強強化化訓(xùn)訓(xùn)練練返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題強強化化訓(xùn)訓(xùn)練練返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題強強化化訓(xùn)訓(xùn)練練返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題強強化化訓(xùn)訓(xùn)練練返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策

12、略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題強強化化訓(xùn)訓(xùn)練練返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題強強化化訓(xùn)訓(xùn)練練返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題強強化化訓(xùn)訓(xùn)練練返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題強強化化訓(xùn)訓(xùn)練練返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題強強化化訓(xùn)訓(xùn)練練返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量

13、圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題強強化化訓(xùn)訓(xùn)練練返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題強強化化訓(xùn)訓(xùn)練練返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題強強化化訓(xùn)訓(xùn)練練返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題強強化化訓(xùn)訓(xùn)練練返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題強強化化訓(xùn)訓(xùn)練練返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題強強化化訓(xùn)訓(xùn)練練返回目錄返回目錄專題提升七專題提升七動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略動態(tài)多變量圖像題的特點及解題策略專專題題強強化化訓(xùn)訓(xùn)練練