《《金與南宋的對(duì)峙》優(yōu)教教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《金與南宋的對(duì)峙》優(yōu)教教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、金與南宋的對(duì)峙優(yōu)教教案一、教學(xué)目標(biāo)1 . 了解女真族的崛起，知道金政權(quán)的建立和統(tǒng)治。2 .把握金滅遼、金滅北宋的史實(shí)。3 .知道南宋的建立，掌握岳飛抗金和宋金對(duì)峙局面的形成。4 .通過學(xué)習(xí)岳飛抗金的事跡，增強(qiáng)對(duì)岳飛等抗金將領(lǐng)的崇敬之情。5 .正確評(píng)價(jià)宋金議和。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：阿骨打的主要成就、金滅遼及北宋、金與南宋的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：金滅遼及北宋、金與南宋的關(guān)系三、探究新知（一）導(dǎo)入新課“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。”這是杭州西子湖邊岳飛墓前的一副對(duì)聯(lián)， 這副對(duì)聯(lián)中的“忠骨”是指誰(shuí)？ “佞臣” 又指誰(shuí)？（二）自主學(xué)習(xí)自學(xué)指導(dǎo)：快速閱讀課文，結(jié)合本課優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案【自主學(xué)習(xí)】環(huán)節(jié)，完成自學(xué)。

2、（三）合作探究女真族的崛起女真，又名女貞、女直， ，現(xiàn)今滿族、赫哲族、鄂倫春族等的前身。是我國(guó)古老的民族之一，居住在黑龍江流域和長(zhǎng)白山一帶，過著游牧漁獵的生活。遼宋時(shí)期， 女真族受遼的控制和壓迫。 當(dāng)時(shí)女真族有很多部落， 其中的完顏部逐漸兼并了許多部落。11 世紀(jì)末，女真各部完成統(tǒng)一12 世紀(jì)初期，打敗遼軍1115 年，建立女真政權(quán)，國(guó)號(hào)大金女真族的崛起金太祖完顏阿骨打， 模仿中原王朝制度， 改革女真部落軍政體制， 頒行女真文字，發(fā)展生產(chǎn)，女真勢(shì)力迅速壯大。學(xué)習(xí)與探究： 金朝為什么要模仿中原王朝制度來變革舊俗？為了適應(yīng)對(duì)先進(jìn)農(nóng)耕地區(qū)的管理，學(xué)習(xí)先進(jìn)的中原文化，從而鞏固自己的統(tǒng)治。金滅遼及北宋正

3、當(dāng)女真崛起之時(shí)， 遼和北宋的統(tǒng)治卻是危機(jī)重重， 統(tǒng)治者腐敗無能， 人民不斷起義。1金滅遼宋金聯(lián)盟，相約攻遼， 1125 年，遼被金滅亡。2金滅北宋金滅遼之后，發(fā)動(dòng)了對(duì)宋的戰(zhàn)爭(zhēng)，宋徽宗、宋欽宗無心抵抗，只想著妥協(xié)求和， 1127年，金軍攻破開封，北宋滅亡。學(xué)習(xí)與探究：1金為什么能滅遼？阿骨打建國(guó)以后，國(guó)力迅速增強(qiáng)；遼政權(quán)政治腐朽，剝削嚴(yán)重；各族人民不斷起來反抗。2金為什么能滅北宋？（ 1）金方面：北方的游牧民族，能騎善戰(zhàn)，民風(fēng)彪悍；當(dāng)時(shí)的金屬于新興王朝，國(guó)內(nèi)上下團(tuán)結(jié)， 軍民一心； 反遼和滅遼的勝利使得金上層統(tǒng)治者對(duì)外擴(kuò)張的野心更加膨脹， 對(duì)于滅宋也更加充滿了信心； 滅遼的勝利也為金南下攻宋， 甚

4、至滅亡北宋提供了充足的物質(zhì)保障。（ 2）北宋方面：國(guó)內(nèi)政局腐敗，奸臣把持朝政，邊境防御松弛；國(guó)家對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備不足， 北宋不相信金兵會(huì)立即南下， 對(duì)繼續(xù)和金保持友好關(guān)系存有幻想； 朝中主和派占據(jù)主導(dǎo)， 主戰(zhàn)派被貶黜， 從而導(dǎo)致金人一路南下勢(shì)如破竹， 最終導(dǎo)致北宋王朝的滅亡。南宋的偏安 岳飛抗金背景：南宋初年，金軍幾次大舉南下，南宋軍民奮起抵抗。戰(zhàn)績(jī)：岳飛等抗金將領(lǐng)率軍北伐，從金軍手中收復(fù)許多失地。岳飛統(tǒng)率的“岳家軍”在郾城大敗金軍主力，并乘勝追擊，迫使金軍后撤。南宋的偏安宋金議和背景：宋高宗和權(quán)臣秦檜害怕抗金力量壯大，危及他們的統(tǒng)治，便向金求和，下令岳飛班師，并以“莫須有”的罪名殺害了岳飛。內(nèi)容：南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線。學(xué)習(xí)與探究： 如何評(píng)價(jià)宋金議和？宋金議和是南宋以屈辱的條件換來的和平，加重了人民的負(fù)擔(dān)；使社會(huì)較為安定，南北方交流密切；有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；有利于民族交融的加強(qiáng)和社會(huì)的進(jìn)步。四、課堂小結(jié)請(qǐng)結(jié)合本課優(yōu)教課件五、鞏固練習(xí)請(qǐng)結(jié)合本課優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】環(huán)節(jié)3/ 3