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1、2017-2018學年考試九年級化學期末試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1 C：12 O：16 S：32 Cl：35.5 Zn：65 一、讓我想想，我能選對！（共20個小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個正確答案，請將正確答案填寫在答題紙的表格內(nèi)）1下列變化中發(fā)生了化學變化的是 A石蠟熔化 B瓷碗破碎 C火柴燃燒 D膽礬研碎2下列事實描述中，屬于化學性質(zhì)的是A銅呈紫紅色B以糧食為原料能釀酒C水變成水蒸氣D二氧化碳密度比空氣大3正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是A B C D4下列方法中，能鑒別空氣和氧氣兩瓶氣體的是A聞氣味 B將集氣瓶倒扣在水中觀察C觀察顏

2、色 D用帶火星的木條伸入到集氣瓶中5下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A礦泉水 B氧氣 C空氣 D碘酒6下列物質(zhì)中屬于氧化物的是AMnO2 BH2 SO4 CNaOH DO272014年“六·五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法不符合這一主題的是A用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電B提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式C施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量D淘汰污染嚴重的黃標車和污染嚴重的老式鍋爐8下列物質(zhì)在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒時，能產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰的物質(zhì)是 A. 硫粉 B. 鐵絲 C. 木炭 D. 紅磷下列對于 “干冰升華” 的解釋正確的是A分子不停地運動 B分子體積急劇增

3、大 C分子間間隔變大 D分子本身不發(fā)生變化10下列關(guān)于分子和原子的敘述正確的是 A物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成 B分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量C原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒 D發(fā)生化學變化時分子本身發(fā)生變化112014年5月7日在南京丟失的放射源銥192，于5月10日安全回收銥192常用于腫瘤治療右圖是銥192在元素周期表中的信息，有關(guān)銥的說法不正確的是A銥的元素符號是Ir B銥元素是非金屬元素C銥原子的原子序數(shù)為77 D銥元素的相對原子量為192.212與元素的化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是A元素的核電荷數(shù) B元素的相對原子質(zhì)量C原子的核外電子數(shù) D原子的最外層電子數(shù)13炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋把火蓋

4、滅，原理是A清除了可燃物 B讓油與空氣隔絕C降低油的著火點 D降低溫度至油的著火點以下14下列化學方程式書寫正確的是A2Fe+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2 BCu+AgNO3Cu（NO3）2+AgCCO+CuO Cu+CO2 DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 15下列關(guān)于金屬材料的說法中，不正確的是A鋼鐵是使用量最大的金屬材料B銹蝕后的鐵制品沒有回收價值C銅有良好的導電性，因而大量用于制作電線D鋁化學性質(zhì)活潑，但表面易生成致密的氧化鋁薄膜，因而具有良好的抗腐蝕性16下列物質(zhì)不屬于合金的是 A青銅 B鋅 C鋼 D生鐵17把X、Y、Z三種金屬片分別加入稀硫酸中，X、Y

5、表面有氣泡產(chǎn)生，Z無變化；把X加入Y的硫酸鹽溶液中，X表面析出Y。則三種金屬活動順序為AX >Y> Z BY> X >Z CZ>Y>X DX>Z>Y18自來水公司常用的一種滅菌消毒劑可表示為RO2，實驗測得該化合物中R與O的質(zhì)量比為7164，則RO2的化學式為 ACO2 BSO2 CClO2 DNO219據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮氣、氫氣，還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息。某同學作出如下推斷：火星大氣是混合物 火星大氣與地球大氣成分相似 火星上鋼鐵不易生銹 火星環(huán)境適宜人類生存 火星上溫室效應(yīng)顯著

6、。你認為正確的是 A B C D20將20gA和足量的B混合后加熱發(fā)生化學反應(yīng)，充分反應(yīng)后生成8gC和16gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為A1:1 B3:1 C4:1 D5:1二、回顧所學知識，其樂無窮?。ū敬箢}共6個小題，每空1分，共 32分）21化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言請用化學用語填空：（1）2個氫原子 ； （2）金剛石 ；（3）氫氧根離子 ； （4）二氧化硫分子 （5）氯化亞鐵 ； （6）五氧化二磷中氧元素的化合價 22化學與生活關(guān)系密切，請從二氧化碳 稀有氣體 一氧化碳 不銹鋼 活性炭這些物質(zhì)中選擇填空（填序號）（1）可以制造醫(yī)療器械的是_ （2）可作燃料且有毒的是

7、_（3）可以用于凈化氣體和水的是_ （4）可以制成多種用途的點光源的是_（5）可用作蔬菜大棚氣體肥料的是_23微粒觀是化學學科基本觀念，下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。28+12282+12288+1728x+18 A B C D請回答下列問題： 圖中A、B、C、D屬于_種元素的粒子； A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_（填序號）； D中x_； A與C形成化合物的化學式是_。 24水是生命之源，是一切生物體的最基本組成成分，河北省是水資源嚴重缺乏的地區(qū)。（1）愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要_（2）日常生活中使硬水軟化的最常用方法是 （3）除去水中不溶性雜質(zhì)，需

8、進行過濾，該操作過程中玻璃棒所起的作用是 （4）電解水實驗中，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是 ，反應(yīng)的化學方程式為 25化學反應(yīng)可以放出熱量供人類使用：（1）煤和天然氣是北方冬季取暖的主要燃料，在氧氣充足時燃料燃燒生存CO2，氧氣不足時生成_等物質(zhì)，充分燃燒能夠有效利用能源，減少污染物的排放。如家庭里燃氣灶或煤氣爐火焰呈現(xiàn)黃色或橙色時就應(yīng)_（增大或減?。┰罹叩倪M風口；把煤粉制成蜂窩煤以增大_。（2）煤、石油、天然氣等化石燃料中_是比較清潔能源，燃燒時污染物較少（3）石油是復雜的混合物，通過煉制可產(chǎn)生多種產(chǎn)品，如_(舉一例)（4）在汽油中加入適量的乙醇（C2H5OH）可減少汽車尾氣的污

9、染，乙醇燃燒反應(yīng)方程式為_（5）高效催化劑能把汽車尾氣中的有害的CO、NO轉(zhuǎn)化成N2 和無害氣體_。（6）碳氧平衡在自然界中有重要意義，空氣中CO2 含量升高會導致溫室效應(yīng)加劇，綠色植物的_能夠吸收CO2，放出O2。26通過化學反應(yīng)，可以生產(chǎn)出自然界不存在的新材料新物質(zhì)：（1）利用赤鐵礦和焦炭等在高爐可冶煉出生鐵，反應(yīng)原理為_（2）因金屬銹蝕而報廢的金屬設(shè)施全世界一年總量在36億噸，鐵生銹的主要條件是與_直接接觸，預(yù)防金屬銹蝕就是要破壞生銹的條件，如自行車鏈條表面_可防銹等。（3）在自然界中，金、銀都有以單質(zhì)形式的存在，鐵、鋁等都以化合物形式存在，這說明鐵、鋁等的化學活動性比金、銀_(活潑或不

10、活潑)。三、實驗我能行?。ū敬箢}共4個小題，每空1分，共 22分）27.下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用 （填字母標號，下同）發(fā)生裝置，若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置，停止加熱時，先要把_ _,再熄滅酒精燈。（2）實驗室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸，可選用的發(fā)生實驗裝置是 ，氫氣密度比空氣小，不溶于水，收集可用裝置 （3）裝置F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）進入F中。（4）實驗室內(nèi)用塊狀固體碳化鈣和水反

11、應(yīng)制取乙炔（C2H2），該反應(yīng)非常激烈且放出大量的熱，所選發(fā)生裝置最合適的是_A. B. C. D.28下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：（1）檢查A裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導氣管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到_，說明氣密性良好。（2）裝置B反應(yīng)的化學方程式為 ，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 。（3）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。29小剛同學在實驗室中對一種紫褐色固體粉末A進行探究實驗，他

12、實驗的過程和現(xiàn)象如下， 請你根據(jù)上實驗探究，回答下列問題：（1）A的化學式為： （2）寫出 B的一種用途： 。（3）反應(yīng)的化學方程式為： （4）反應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象為： 。（5）反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為： 。30主要成分維生素C（C6H9O6）碳酸氫鈉（NaHCO3）檸檬酸（C6H8O7）某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生。該小組同學進行如下探究。探究一：該氣體的成分。【猜想與假設(shè)】小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說：不可能含有N2，因為_。小芳說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO_。該小組同學認為：該氣體

13、可能含有CO2、O2中的一種或兩種?！具M行實驗】實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復燃【得出結(jié)論】（1）由實驗可知，該氣體中肯定含有_。（2）由實驗_（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是_。探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性。向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅，說明溶液顯_性四、做計算題，列清格式很重要（本題共1題，共6分）31將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有50.0 g過量的稀硫酸的燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6 g。試計算：（1）生成氫氣的質(zhì)量

14、。（2）鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）。九年級化學試題答題紙（人教版）題號一二三四總分得分溫馨提示：注意答案不要填錯位置題號12345678910答案題號11121314151617181920答案得分評卷人一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共計40分。每小題僅有一個正確答案，請將正確答案的序號填在答題紙的表格內(nèi)）得分評卷人二、填空及簡答題（本題共6個小題，每空1分，共計32分）21（1） （2） （3） （4） （5） （6）_22（1） （2） （3） （4） （5）_23（1） （2） _（3）_（4）_24（1） （2） （3） （4） ； ； 25（1） ； _ ；

15、_ _ （2） （3） （4） _ （5） （6） 26（1） _；（2） ； ；（3） 得分評卷人三、實驗探究題（本題共4個小題，共22分）27（1） ； ； （2） ； （3） （4） 28（1） ；（2） ； （3） 29.（1） （2） （3） （4） 30_； _（1） （2）_得分評卷人四、做計算題，列清格式很重要（本題共1題，共6分）30九年級化學試題（人教版）答案一、讓我想想，我能選對！（共20個小題，每小題2分，共40分題號1234567891011121314151617181920答案CBDDBACACDBDBCBBACAD二、回顧所學知識，其樂無窮?。ū敬箢}共6個小題，

16、每空1分，共 32分21 （1）2H （2）C （3）OH （4）SO2 （5）FeCl2 （6）22 （1） （2） （3） （4）23 （1）3 （2）B （3）8 （4）AC224（1）防治水體污染（2）煮沸 （3）引流（4）氧氣 2H2O 2H2+O2 25 （1）CO （或CO和炭黑） 增大 煤與氧氣的接觸面積 （2）天然氣（3）液化石油氣、溶劑油、汽油、航空煤油、煤油、柴油、潤滑油、石蠟、瀝青中任一種物質(zhì)都可以。（4）C2H5OH+3O2 2 CO2 +3H2O （5）CO2 （6）光合作用26 （1）3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 （2 氧氣和水 涂油（3）活潑三

17、、實驗我能行?。ū敬箢}共4個小題，每空1分，共 22分）2（1）A 、C 導管移出水面 （2）B、C或E或F （3）b （4）B28（1）液面不下降（2）Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O、紫色石蕊試液變紅（3）滅火29 （1）KMnO4（2）供給呼吸和支持燃燒（3）222MnO2 2H2OO230 根據(jù)質(zhì)量守恒定律（或化學反應(yīng)前后元素種類不變），反應(yīng)物中不含氮元素。有毒。（1）二氧化碳； （2）不能；若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當氧氣含量過少時，帶火星的木條也不能復燃。 酸。四、做計算題，列清格式很重要（本題共1題，共6分）31解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氫氣的質(zhì)量=6.8g+50.0g56.6g=0.2g(1分) （2）設(shè)鋅粒中含鋅的質(zhì)量為x 。(1分) Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2.(1分) 65 2 x 0.2g (1分) 解得x=6.5g.(1分) 鋅粒中鋅的質(zhì)量分數(shù)： (1分) 答：略。