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1、21槐鄉(xiāng)五月(第二課時活動單)【學習目標】1.感受槐鄉(xiāng)五月的美景和槐鄉(xiāng)孩子的勤勞、好客、純樸。2.能有感情地朗讀、背誦課文?!净顒臃桨浮炕顒右唬簹w類讀詞,聯(lián)想品味,印象“槐鄉(xiāng)五月”自主學習:一行一行地讀讀這些詞,你有什么發(fā)現(xiàn)?玉雕的圓球 白茫茫 白生生 瑞雪初降清香 醇香 濃香 香噴噴 香氣撲鼻好客 俊俏 喜盈盈 傻乎乎 大大咧咧小組交流:1.說說你發(fā)現(xiàn)了什么? 2.美美地讀好這些詞。班級展示?;顒佣鹤哌M槐鄉(xiāng),感受美景,體會“飄香的季節(jié)”自主學習:自由讀課文第1自然段,槐鄉(xiāng)給你留下什么印象?小組交流:1.放眼賞花,我看到了 ;側耳傾聽,我聽到了“ ”那是 來了, ;深吸一口氣,我聞到了 。2
2、.五月的槐鄉(xiāng)美得讓人心醉,請把描寫槐花美的句子永遠留到心中吧!班級展示?;顒尤喝谌牖编l(xiāng),體驗歡樂,感悟“孩子的季節(jié)”自主學習:輕聲讀課文2、3自然段,槐鄉(xiāng)的孩子給你留下什么印象?小組交流:1.假如來到槐鄉(xiāng),我最想 (干什么),因為 ,那時我一定 (心情)。 2槐鄉(xiāng)孩子的生活真有意思,選擇一兩處感興趣的儲存到你的記憶中吧!班級展示?!緳z測反饋】 1.背誦全文。2. 小組成員商量,從下面兩小題中選擇一題完成。用上活動一中所列的詞語,寫一段槐鄉(xiāng)之旅的感受跟大家分享吧!(【心靈絮語】)你愿意把槐鄉(xiāng)介紹給更多的人,讓它也變成游人的季節(jié)嗎。那么,就一起來策劃一個令人神往的槐花節(jié)吧?。ɡ蠋煹男〗ㄗh:寫一份
3、邀請書五月請到槐鄉(xiāng)來;為槐花節(jié)形象大使槐花仙子設計服裝并介紹你設計的服裝;為槐花節(jié)提供一份槐花美食套餐;設計歡迎標語)3.推薦閱讀尹黎的槐鄉(xiāng)的孩子。【心靈絮語】 【策劃方案】 【美文賞讀】槐鄉(xiāng)的孩子槐鄉(xiāng)的孩子,從小就和槐樹結成了伴?;编l(xiāng)的孩子離不開槐樹,就像海邊的娃娃離不開大海,山里的孩子離不開石頭。 八月,槐樹打了花苞(bo),那花苞米粒般(bn)大小,散發(fā)著淡淡的清香,不仔細聞是聞不到的。小槐米藏在槐樹叢中,輕輕地隨風飄動。它們一點兒也不惹人注意,卻是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝?;泵祝梢匀胨?,還能做染料。勤勞的槐鄉(xiāng)孩子是不向爸爸媽媽伸手要錢的,他們上學的錢是用槐米換來的。 八月,天多熱。雞熱得耷(d)拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著“知了,知了”?;编l(xiāng)的孩子可不怕熱,他們背著水葫蘆,帶著干糧,沒等云雀開口歌唱黎明,就已經(jīng)爬到小山上了。男孩常常是爬到樹上,用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著,兩條辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著,有的往籃里塞(si)著槐米,頭一點一點的,像覓食的小鴨子。當縷(l)縷炊(chu)煙從村中升起的時候,孩子們滿載而歸,田野里飄蕩著他們快樂的歌聲。 月落柳梢,勞累一天的孩子們帶著甜蜜的微笑進入夢鄉(xiāng)。孩子們的小床下放著磨(m)好的長鉤刀、籃子。明天,只要是晴天,孩子們又將投入到火熱的勞動中(尹黎)