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第二章《流程與設(shè)計(jì)》第一節(jié)了解流程

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1、范文第二章流程與設(shè)計(jì)第一節(jié) 了解流程技術(shù)與設(shè)計(jì)2»教學(xué)設(shè)計(jì)黑龍江省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 陳醉一、教材內(nèi)容分析:1 .本節(jié)“了解流程”是技術(shù)與設(shè)計(jì)2中 4個(gè)專題模塊之一流程與設(shè)計(jì)的第一節(jié)內(nèi)容。主要內(nèi)容有:流程及作用。 本節(jié)內(nèi)容是學(xué)習(xí) 流程與設(shè)計(jì) 全章的導(dǎo)入與基礎(chǔ),從流程與生活、流程與生產(chǎn)兩方面介紹了流程 這一典型的、具有代表性的技術(shù)思想與方法:流程與生活表達(dá)了科學(xué)合理的流程能保證生活的質(zhì)量和安全,提高生活的效率的思想;流程與生產(chǎn)表達(dá)了科學(xué)合理的流程能保證生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量等思想。流程強(qiáng)調(diào)了時(shí)間意識(shí)的重要性。通過案例學(xué)習(xí),學(xué)生可以了解到流程的含義和在生活生產(chǎn)中的作用、意義,體會(huì)流程在社會(huì)生產(chǎn)生活中應(yīng)

2、用,激起學(xué)生學(xué)習(xí)流程與設(shè)計(jì)流程的興趣。2本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是流程的含義及作用。3本節(jié)的教學(xué)難點(diǎn)是流程的應(yīng)用。4課型:新課,理論課5課時(shí):第 1 課時(shí)二、學(xué)習(xí)者分析:學(xué)生在通過學(xué)習(xí)前面的技術(shù)課程,有了一定的技術(shù)素養(yǎng),這就為學(xué)習(xí)本章內(nèi)容有了一定的知識(shí)和技能的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作的過程中,實(shí)際上已經(jīng)包含了流程的知識(shí),學(xué)生憑借經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)不自覺地運(yùn)用了流程的基礎(chǔ)知識(shí),但還沒有上升到技術(shù)層面上來,還不能從一定的理論高度去科學(xué)地認(rèn)識(shí)、理解、分析、組織和運(yùn)用流程。三、教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與技能: 了解流程的含義,理解流程在生產(chǎn)生活中的作用。2過程與方法: 經(jīng)歷拆卸與安裝圓珠筆的技術(shù)實(shí)踐過程,初步學(xué)會(huì)在生 產(chǎn)生活中運(yùn)用流

3、程的思想和方法,體會(huì)流程的作用和意義, 并能運(yùn)用到具體的技術(shù)實(shí)踐中去,解決實(shí)際問題。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀:理解流程在生活、生產(chǎn)中的作用,增強(qiáng)時(shí)間觀念,形成運(yùn)用科學(xué)合理的流程保證生活生產(chǎn)的質(zhì)量和安全,提高生活生產(chǎn)的效率的思想意識(shí)以及提高產(chǎn)品質(zhì)量的意識(shí)等。四、教學(xué)理念與方法:1 學(xué)習(xí)流程的思想和方法,有利于學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué) 知識(shí)與技能來解決身邊的實(shí)際問題,提高學(xué)生對未來挑戰(zhàn)的 能力,提高生活質(zhì)量,有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地實(shí)踐能力。2 本節(jié)采用案例分析法。通過案例學(xué)習(xí),學(xué)生可以了解到流程的涵義和在生活生產(chǎn)中的作用及意義,結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和心理特點(diǎn),適當(dāng)增加一些有趣味性的實(shí)例來分析流程,體會(huì)流程在社會(huì)

4、生產(chǎn)生活中的作用和意義,激起學(xué)生學(xué)習(xí)流程與設(shè)計(jì)流程的興趣。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì):1教學(xué)內(nèi)容的組織與呈現(xiàn)形式:以流程實(shí)例分析為主,結(jié)合多媒體演示,通過學(xué)生的觀察、回憶、比較、分析、歸納,使學(xué)生從實(shí)例中體會(huì)流程的含義與作用。2教學(xué)資源:、技術(shù)實(shí)踐用品:圓珠筆、視頻3教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖情景導(dǎo)入做任何一件事情,總要經(jīng)歷一個(gè)過程。如,從冰箱里取啤酒的過程。觀看 ppt ,聽教師講解從學(xué)生熟悉的事例入手,激起學(xué)生學(xué)習(xí)流程的興趣。分析流程的涵義及作用1、流程的含義:流程是一系列連續(xù)有規(guī)律的活動(dòng),這些活動(dòng)以確定的方式發(fā)生或執(zhí)行,導(dǎo)致特定結(jié)果的實(shí)現(xiàn)。問題:舉出一些實(shí)例來說明流程就在我們的身邊

5、?2、流程的作用:問題:流程對于整個(gè)事情發(fā)展的過程的作用及意義?流程是一種非常重要的技術(shù)思想和方法,而且流程與我們的日常生活息息相關(guān)。3、流程的應(yīng)用:我們要組織一臺(tái)聯(lián)歡會(huì),首先要討論我們要做哪些工作,先做什么,后做什么,怎樣做會(huì)更有效率。4、技術(shù)實(shí)踐:安裝圓珠筆觀看 ppt ,聽教師講解舉例說明:思考:流程的作用回答問題:舉例說明:學(xué)生回答:觀看 ppt ,思考、分析、總結(jié)親身體驗(yàn)圓珠筆裝配流程。學(xué)習(xí)永無止境范文通過引課例子的分析,給由流程的含義。先入為主,加 深記憶。舉例說明流程,加深認(rèn)識(shí)。通過應(yīng)用了解流程的作用。知識(shí)運(yùn)用實(shí)例分析,鞏固提高體驗(yàn)流程,加深了解知識(shí)拓展數(shù)字筆安裝流程欣賞問題:寫由安裝數(shù)碼筆的步驟。動(dòng)手試一試:根據(jù)資料寫由安裝數(shù)碼筆的步驟學(xué)以致用,進(jìn)一步了解流程歸納與總結(jié)流程是以時(shí)間為核心的概念,又是技術(shù)設(shè)計(jì)的對象。闡明流程的作用與意義將知識(shí)系統(tǒng)化,幫助學(xué)生理解與記憶課后任務(wù)結(jié)合具體實(shí)例,談一談流程作用及意義。加強(qiáng)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,為下節(jié)課作鋪墊:黑龍江省實(shí)驗(yàn)中學(xué)通用技術(shù)學(xué)科主頁 學(xué)習(xí)永無止境

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