《廣東省佛山市中大附中三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)物理下冊 電磁鐵課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省佛山市中大附中三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)物理下冊 電磁鐵課件 新人教版（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、電電磁磁鐵鐵第四節(jié)第四節(jié)教學(xué)目標(biāo) 1、知道什么是電磁鐵。 2、電磁鐵的工作原理。 3、電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么有關(guān)。自學(xué)指導(dǎo)（10分鐘） 閱讀課本72-75頁 完成任務(wù)： 填寫74頁“結(jié)論” 1. 通電螺線管這種磁體，通電螺線管這種磁體，在有電流通過時(shí)有磁性，沒在有電流通過時(shí)有磁性，沒有電流時(shí)就失去磁性，我們有電流時(shí)就失去磁性，我們把這種磁體叫做電磁鐵。把這種磁體叫做電磁鐵。一、電磁鐵：一、電磁鐵： 電磁鐵是利用電流電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)來工作的。的磁效應(yīng)來工作的。2.電磁鐵的工作原理：電磁鐵的工作原理：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)？電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)？猜想：猜想：A.線圈中電流的

2、大小線圈中電流的大小B.有無鐵心有無鐵心C.線圈的匝數(shù)線圈的匝數(shù)二、怎樣使電磁鐵磁性強(qiáng)二、怎樣使電磁鐵磁性強(qiáng)電流的變化對(duì)電磁鐵磁性電流的變化對(duì)電磁鐵磁性的影響；的影響；有無鐵心對(duì)電磁鐵磁性的有無鐵心對(duì)電磁鐵磁性的影響；影響；匝數(shù)的變化對(duì)電磁鐵磁匝數(shù)的變化對(duì)電磁鐵磁性的影響。性的影響。實(shí)驗(yàn)中比較：實(shí)驗(yàn)中比較：1.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱和電流的關(guān)系電磁鐵的磁性強(qiáng)弱和電流的關(guān)系當(dāng)電磁鐵線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過電磁當(dāng)電磁鐵線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過電磁鐵的電流越大鐵的電流越大,電磁鐵的磁性就越強(qiáng)電磁鐵的磁性就越強(qiáng).2. 有無鐵心對(duì)電磁鐵磁性的影響；有無鐵心對(duì)電磁鐵磁性的影響；當(dāng)電磁鐵的匝數(shù)和通過電流一定時(shí)，有鐵當(dāng)電磁

3、鐵的匝數(shù)和通過電流一定時(shí)，有鐵心，電磁鐵的磁性越強(qiáng)心，電磁鐵的磁性越強(qiáng).3.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱和線圈匝數(shù)的關(guān)系電磁鐵的磁性強(qiáng)弱和線圈匝數(shù)的關(guān)系:當(dāng)電流一定時(shí)，電磁線圈的匝數(shù)越多，磁當(dāng)電流一定時(shí)，電磁線圈的匝數(shù)越多，磁性就越強(qiáng)。性就越強(qiáng)。結(jié)論結(jié)論:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有：電流大小、線圈的素有：電流大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵心。匝數(shù)、有無鐵心。三、電磁鐵的應(yīng)用三、電磁鐵的應(yīng)用電磁起重電磁起重機(jī)機(jī)電話電話電鈴電鈴 小小 結(jié)結(jié)有無鐵心有無鐵心1.電磁鐵的磁性跟電磁鐵的磁性跟 和和 _和和_有關(guān)有關(guān)電流大小電流大小線圈匝數(shù)線圈匝數(shù)2.電磁鐵工作的原理電磁鐵工作的原理:利用電流的磁效

4、應(yīng)利用電流的磁效應(yīng).3.電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)電磁鐵的優(yōu)點(diǎn):A.磁性有無可以用磁性有無可以用 來控制來控制.通斷電通斷電B.磁性強(qiáng)弱可以用改變磁性強(qiáng)弱可以用改變 大小來控大小來控制制. 電流電流C.它的南北極可以通過改變它的南北極可以通過改變 來控制來控制.電流方向電流方向4.電磁鐵的應(yīng)用電磁鐵的應(yīng)用:電磁起重機(jī)電磁起重機(jī) 電鈴電鈴電話聽筒電話聽筒電磁繼電器電磁繼電器 練練 習(xí)習(xí)1、小華想探究電磁鐵的磁性與線圈匝數(shù)的關(guān)系，、小華想探究電磁鐵的磁性與線圈匝數(shù)的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：他用相同規(guī)格的漆包線在鐵釘設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：他用相同規(guī)格的漆包線在鐵釘上饒制成兩個(gè)電磁鐵，它們的線圈匝數(shù)不同，同上饒制成兩個(gè)電磁

5、鐵，它們的線圈匝數(shù)不同，同時(shí)用電源分別通電，小華根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)用電源分別通電，小華根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：電磁鐵的線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)。得出結(jié)論：電磁鐵的線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)。（1）小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不妥）小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不妥之處是？之處是？（2）請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)）請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)方法方法沒有保證線圈中的電流相等沒有保證線圈中的電流相等 練練 習(xí)習(xí)2.將電磁鐵、滑動(dòng)變阻器、電源與開關(guān)接成將電磁鐵、滑動(dòng)變阻器、電源與開關(guān)接成閉合回路，若將變阻器的滑片向右移動(dòng)，那閉合回路，若將變阻器的滑片向右移動(dòng)，那么螺線管上端懸掛鐵塊的彈簧將：么螺線管上端懸掛鐵塊的彈簧將：( )A.不變不變 B

6、.縮短縮短C.伸長伸長 D.不能判斷不能判斷思考：若懸掛的鐵塊思考：若懸掛的鐵塊改為磁鐵，情況又將改為磁鐵，情況又將怎樣呢？怎樣呢？( )NCB 練練 習(xí)習(xí)3.如圖所示，甲、乙兩線圈寬松地套在光滑如圖所示，甲、乙兩線圈寬松地套在光滑的玻璃的玻璃a、b間用柔軟的導(dǎo)線相連當(dāng)間用柔軟的導(dǎo)線相連當(dāng)S閉閉合時(shí)，兩線圈將（合時(shí)，兩線圈將（ ）A. 互相吸引靠近互相吸引靠近 B互相排斥離遠(yuǎn)互相排斥離遠(yuǎn)C先吸引靠近，后排斥離遠(yuǎn)先吸引靠近，后排斥離遠(yuǎn)D既不排斥也不吸引既不排斥也不吸引 練練 習(xí)習(xí)4.如圖所示，當(dāng)閉合開關(guān)如圖所示，當(dāng)閉合開關(guān)S，且將滑動(dòng)變阻，且將滑動(dòng)變阻器的滑片器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，圖中的電磁鐵向右移動(dòng)時(shí)，圖中的電磁鐵A.A端是端是N極，磁性增強(qiáng)極，磁性增強(qiáng)B.B端是端是N極，磁性減弱極，磁性減弱C.A端是端是S極，磁性增強(qiáng)極，磁性增強(qiáng)D.B端是端是S極，磁性減弱極，磁性減弱堂清測評(píng)（10分鐘） 學(xué)考精練65頁活動(dòng)4