《山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè) 11.1、2創(chuàng)新課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè) 11.1、2創(chuàng)新課件 新人教版（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、創(chuàng)新與科技發(fā)展創(chuàng)新與科技發(fā)展中國(guó)觀測(cè)到量子反常霍爾效應(yīng)中國(guó)觀測(cè)到量子反?；魻栃?yīng) 諾貝爾級(jí)成果諾貝爾級(jí)成果 2013年年4月月10日，清華大學(xué)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)宣布，由清日，清華大學(xué)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)宣布，由清華大學(xué)薛其坤院士領(lǐng)銜的中國(guó)團(tuán)隊(duì)首次在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)量華大學(xué)薛其坤院士領(lǐng)銜的中國(guó)團(tuán)隊(duì)首次在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)量子反常霍爾效應(yīng)?；魻柺录褪墙⒃诨魻栃?yīng)基礎(chǔ)上子反常霍爾效應(yīng)?；魻柺录褪墙⒃诨魻栃?yīng)基礎(chǔ)上的事件，它本來(lái)就可以用在汽車上面，比如感應(yīng)器、傳的事件，它本來(lái)就可以用在汽車上面，比如感應(yīng)器、傳感器。反常量子霍爾效應(yīng)因?yàn)樗恍枰艌?chǎng)，所以它可感器。反常量子霍爾效應(yīng)因?yàn)樗恍枰艌?chǎng)，所以它可以把器件做的非

2、常小，所以這樣的話它可以用到我們?nèi)找园哑骷龅姆浅Ｐ。赃@樣的話它可以用到我們?nèi)粘Ｉ畹氖謾C(jī)上、電腦上。如果今后把材料溫度提高到常生活的手機(jī)上、電腦上。如果今后把材料溫度提高到在日常溫度之下，有可能還會(huì)造出一種非常高速的電網(wǎng)，在日常溫度之下，有可能還會(huì)造出一種非常高速的電網(wǎng)，就是所謂的量子電網(wǎng)是不是會(huì)大大的提高電腦運(yùn)行速度？就是所謂的量子電網(wǎng)是不是會(huì)大大的提高電腦運(yùn)行速度？ 李淼：對(duì)，確實(shí)沒(méi)有辦法和現(xiàn)在比了，就是非常非常李淼：對(duì)，確實(shí)沒(méi)有辦法和現(xiàn)在比了，就是非常非?？斓倪@種電網(wǎng)，根本就我們沒(méi)有辦法想象的?？斓倪@種電網(wǎng)，根本就我們沒(méi)有辦法想象的。 南浦大橋建造時(shí)，建筑學(xué)家們遇到了一個(gè)問(wèn)題。南浦

3、大橋建造時(shí)，建筑學(xué)家們遇到了一個(gè)問(wèn)題。為了不影響浦江上的船只來(lái)往，橋必須造得很高；為了不影響浦江上的船只來(lái)往，橋必須造得很高；橋造的很高，引橋就必須造的很長(zhǎng)，它將綿延數(shù)橋造的很高，引橋就必須造的很長(zhǎng)，它將綿延數(shù)里，直達(dá)市區(qū)中心，要占去很多道路和土地，給里，直達(dá)市區(qū)中心，要占去很多道路和土地，給城市建設(shè)帶來(lái)很不利的影響。城市建設(shè)帶來(lái)很不利的影響。建筑學(xué)家們尋找著一個(gè)使引橋節(jié)省空間的辦法。建筑學(xué)家們尋找著一個(gè)使引橋節(jié)省空間的辦法。直的能不能轉(zhuǎn)換成彎的呢？能的。延著這條思路，直的能不能轉(zhuǎn)換成彎的呢？能的。延著這條思路，工程師們提出，可以把直的引橋變成螺旋形引橋，工程師們提出，可以把直的引橋變成螺旋形

4、引橋，就像盤(pán)山公路蜿蜒上升。根據(jù)這個(gè)方案建成的南就像盤(pán)山公路蜿蜒上升。根據(jù)這個(gè)方案建成的南浦大橋浦西段，引橋建成了螺旋形。上橋的汽車浦大橋浦西段，引橋建成了螺旋形。上橋的汽車在一圈一圈的螺旋形引橋上盤(pán)旋，一層一層地盤(pán)在一圈一圈的螺旋形引橋上盤(pán)旋，一層一層地盤(pán)高，最后登上主橋。這種引橋，既節(jié)省了空間，高，最后登上主橋。這種引橋，既節(jié)省了空間，又增加了美觀。又增加了美觀。為什么科技發(fā)展靠創(chuàng)新？為什么科技發(fā)展靠創(chuàng)新？（創(chuàng)新重要性）：（創(chuàng)新重要性）：1、創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基?？茖W(xué)的本質(zhì)、創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基。科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，科技發(fā)展靠創(chuàng)新。（創(chuàng)新與科技發(fā)是創(chuàng)新，科技發(fā)展靠創(chuàng)新。（創(chuàng)新與科技發(fā)

5、展的關(guān)系）展的關(guān)系）2、與時(shí)俱進(jìn)是時(shí)代發(fā)展的要求，不斷創(chuàng)新是、與時(shí)俱進(jìn)是時(shí)代發(fā)展的要求，不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)族，只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終處于領(lǐng)先的地位。中始終處于領(lǐng)先的地位。神舟十號(hào)飛船是中國(guó)神舟十號(hào)飛船是中國(guó)“神舟神舟”號(hào)系列飛船之一，它是中國(guó)號(hào)系列飛船之一，它是中國(guó)第五艘搭載太空人的飛船。第五艘搭載太空人的飛船。飛船由推進(jìn)艙、飛船由推進(jìn)艙、返回艙返回艙、軌軌道艙道艙和附加段組成。升空后和附加段組成。升空后再和再和目標(biāo)飛行器目標(biāo)飛行器天宮一號(hào)天宮一號(hào)對(duì)對(duì)接，并對(duì)其進(jìn)行短暫的

6、有人接，并對(duì)其進(jìn)行短暫的有人照管試驗(yàn)。對(duì)接完成之后的照管試驗(yàn)。對(duì)接完成之后的任務(wù)將是打造太空任務(wù)將是打造太空實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室。任務(wù)將是對(duì)任務(wù)將是對(duì)“神九神九”載人交載人交會(huì)對(duì)接技術(shù)的會(huì)對(duì)接技術(shù)的“拾遺補(bǔ)缺拾遺補(bǔ)缺”。飛船將于飛船將于2013年年6月上旬搭載月上旬搭載三位航天員飛向太空三位航天員飛向太空 2013年年1月月18日上午，日上午，2012年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在京舉行，年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在京舉行，共授予國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)共授予國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)337項(xiàng)，人此次獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)首次設(shè)立了國(guó)家項(xiàng)，人此次獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)首次設(shè)立了國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，旨在鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)同創(chuàng)新。該獎(jiǎng)項(xiàng)科技進(jìn)步獎(jiǎng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)

7、，旨在鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)同創(chuàng)新。該獎(jiǎng)項(xiàng)的等級(jí)相當(dāng)于國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，共有三個(gè)團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)，其中包的等級(jí)相當(dāng)于國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，共有三個(gè)團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)，其中包括上海的東方肝膽醫(yī)院括上海的東方肝膽醫(yī)院“肝癌臨床與基礎(chǔ)集成化研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)肝癌臨床與基礎(chǔ)集成化研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。材料二：在我國(guó)，幾乎所有藥物專利均為發(fā)達(dá)國(guó)家擁有；材料二：在我國(guó)，幾乎所有藥物專利均為發(fā)達(dá)國(guó)家擁有；大批大批DVD行業(yè)交不起國(guó)際專利費(fèi)而紛紛倒閉；汽車領(lǐng)域國(guó)行業(yè)交不起國(guó)際專利費(fèi)而紛紛倒閉；汽車領(lǐng)域國(guó)產(chǎn)車僅占產(chǎn)車僅占10%；一臺(tái)電視機(jī)利潤(rùn)；一臺(tái)電視機(jī)利潤(rùn)10塊錢(qián)；一臺(tái)鼠標(biāo)器價(jià)格塊錢(qián)；一臺(tái)鼠標(biāo)器價(jià)格41美元，而我國(guó)企業(yè)僅得美元，而我國(guó)企業(yè)僅得3

8、美元；計(jì)算機(jī)毛利潤(rùn)美元；計(jì)算機(jī)毛利潤(rùn)5%；手機(jī)；手機(jī)售價(jià)售價(jià)20%交專利費(fèi)。由于缺乏核心技術(shù)，缺少自主知識(shí)產(chǎn)交專利費(fèi)。由于缺乏核心技術(shù)，缺少自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，我國(guó)在國(guó)際產(chǎn)業(yè)分工中處于低端位置。權(quán)，我國(guó)在國(guó)際產(chǎn)業(yè)分工中處于低端位置。1、材料一和材料二分別說(shuō)明了什么？、材料一和材料二分別說(shuō)明了什么？ 2、兩則材料告訴我們?cè)鯓拥牡览恚?、兩則材料告訴我們?cè)鯓拥牡览恚?1、材料一說(shuō)明了我國(guó)重視科技、人才，重、材料一說(shuō)明了我國(guó)重視科技、人才，重視創(chuàng)新；材料二說(shuō)明了我國(guó)自主創(chuàng)新能力不足。視創(chuàng)新；材料二說(shuō)明了我國(guó)自主創(chuàng)新能力不足。 2、回答、回答“創(chuàng)新的重要性創(chuàng)新的重要性”?；垩圩R(shí)金慧眼識(shí)金 自學(xué)習(xí)型通用遙控節(jié)能

9、器自學(xué)習(xí)型通用遙控節(jié)能器用遙控器將家電關(guān)機(jī)，而不關(guān)電源；辦公電腦不拔電源用遙控器將家電關(guān)機(jī)，而不關(guān)電源；辦公電腦不拔電源插頭就走等不經(jīng)意的習(xí)慣消耗著大量的電能。鄭州的一位插頭就走等不經(jīng)意的習(xí)慣消耗著大量的電能。鄭州的一位中中學(xué)生戚慶沛懷著強(qiáng)烈的好奇心學(xué)生戚慶沛懷著強(qiáng)烈的好奇心一定要解決這個(gè)問(wèn)題。作一定要解決這個(gè)問(wèn)題。作為業(yè)余愛(ài)好，多方調(diào)查研究，不計(jì)辛勞，甚至廢寢忘食，做為業(yè)余愛(ài)好，多方調(diào)查研究，不計(jì)辛勞，甚至廢寢忘食，做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)一年多的不懈努力，了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)一年多的不懈努力，2005年年9月設(shè)計(jì)出月設(shè)計(jì)出”自學(xué)習(xí)型通用遙控節(jié)能器自學(xué)習(xí)型通用遙控節(jié)能器”。作品是一個(gè)單獨(dú)改進(jìn)的插座

10、，作品是一個(gè)單獨(dú)改進(jìn)的插座，用任何一個(gè)遙控器可以控制，關(guān)機(jī)時(shí)，隨即切斷電源，杜絕用任何一個(gè)遙控器可以控制，關(guān)機(jī)時(shí)，隨即切斷電源，杜絕能耗。這項(xiàng)發(fā)明獲得能耗。這項(xiàng)發(fā)明獲得“第二十屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽一第二十屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)”“”“全國(guó)青少年科學(xué)發(fā)明獎(jiǎng)全國(guó)青少年科學(xué)發(fā)明獎(jiǎng)”，且申請(qǐng)國(guó)家專利。，且申請(qǐng)國(guó)家專利。戚慶沛的成功給我們什么啟示？戚慶沛的成功給我們什么啟示？怎樣正確認(rèn)識(shí)好奇心？怎樣正確認(rèn)識(shí)好奇心？1、好奇心是他們走上科技發(fā)明創(chuàng)造、好奇心是他們走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點(diǎn)，是創(chuàng)新的最初動(dòng)力。之路的起點(diǎn)，是創(chuàng)新的最初動(dòng)力。不過(guò)，好奇心也需正確把握，否則不過(guò)，好奇心也需正確把握，否則也會(huì)對(duì)人們的成長(zhǎng)造成消極影響。也會(huì)對(duì)人們的成長(zhǎng)造成消極影響。2、生活中，好奇之心人皆有之，只、生活中，好奇之心人皆有之，只有那些把好奇轉(zhuǎn)化為興趣，進(jìn)而發(fā)有那些把好奇轉(zhuǎn)化為興趣，進(jìn)而發(fā)展為志趣，才能打開(kāi)成功的大門(mén)。展為志趣，才能打開(kāi)成功的大門(mén)。 好奇之心，人皆有之，因?yàn)樗械耐闷嬷?，人皆有之，因?yàn)樗械耐瑢W(xué)作出了發(fā)明創(chuàng)造，有的同學(xué)正在進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)學(xué)作出了發(fā)明創(chuàng)造，有的同學(xué)正在進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，能給同學(xué)們展示一下你的作品或談一下你造，能給同學(xué)們展示一下你的作品或談一下你的設(shè)想嗎？的設(shè)想嗎？踐行訓(xùn)練踐行訓(xùn)練 共同進(jìn)步共同進(jìn)步知識(shí)源于悟