《高中政治 和平與發(fā)展 時(shí)代的主題課件5 新人教版必修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中政治 和平與發(fā)展 時(shí)代的主題課件5 新人教版必修2（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 雕 塑 中 的 人 一 手 拿 著 錘 子, 另 一 只 手 拿 著 他 要 改 鑄 為 犁 的 劍, 象 征 著鑄劍為犁和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 1.呼喚和平、渴望發(fā)展的歷史潮流呼喚和平、渴望發(fā)展的歷史潮流2.維護(hù)和平、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑維護(hù)和平、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑和平問(wèn)題和平問(wèn)題主要障礙主要障礙解決途徑解決途徑發(fā)展問(wèn)題發(fā)展問(wèn)題和平問(wèn)題的含義和平問(wèn)題的含義和平成為時(shí)代主題的含義和平成為時(shí)代主題的含義當(dāng)今世界仍不安寧當(dāng)今世界仍不安寧發(fā)展問(wèn)題的含義發(fā)展問(wèn)題的含義發(fā)展成為時(shí)代主題的含義發(fā)展成為時(shí)代主題的含義什么是和平問(wèn)題？什么是和平問(wèn)題？ 為什么貧富為什么貧富懸殊越來(lái)

2、越大？懸殊越來(lái)越大？ 為什么二戰(zhàn)后為什么二戰(zhàn)后世界維持了總體世界維持了總體和平局面？和平局面？和平成為當(dāng)今時(shí)代主題和平成為當(dāng)今時(shí)代主題9.11事件事件 20012001年年1010月月7 7日，美英日，美英兩國(guó)開(kāi)始對(duì)阿富汗塔利班與兩國(guó)開(kāi)始對(duì)阿富汗塔利班與拉登集團(tuán)實(shí)施軍事打擊，無(wú)拉登集團(tuán)實(shí)施軍事打擊，無(wú)辜的阿富汗人民從此陷入了辜的阿富汗人民從此陷入了內(nèi)外交困的戰(zhàn)爭(zhēng)之中，又一內(nèi)外交困的戰(zhàn)爭(zhēng)之中，又一次飽受戰(zhàn)火的煎熬次飽受戰(zhàn)火的煎熬美國(guó)給伊拉克帶來(lái)了什么美國(guó)給伊拉克帶來(lái)了什么苦難的象征：伊斷臂殘童苦難的象征：伊斷臂殘童美伊沖突之決戰(zhàn)巴格達(dá)美伊沖突之決戰(zhàn)巴格達(dá) 將軍，這里可是民將軍，這里可是民居、新聞

3、機(jī)構(gòu)、中國(guó)使館居、新聞機(jī)構(gòu)、中國(guó)使館全炸！炸了就宣布全炸！炸了就宣布這全是失誤！這全是失誤！北半球 發(fā)達(dá)南半球 發(fā)展中發(fā)展的最突出問(wèn)題是南北發(fā)展不平衡發(fā)展的最突出問(wèn)題是南北發(fā)展不平衡饑餓的蘇丹饑餓的蘇丹 這這是一個(gè)蘇丹女是一個(gè)蘇丹女童，即將餓斃跪倒在童，即將餓斃跪倒在地，而地，而一只一只鷹正在女鷹正在女孩后方不遠(yuǎn)處，虎視孩后方不遠(yuǎn)處，虎視眈眈，等候獵食女眈眈，等候獵食女孩孩凱文卡特凱文卡特苦難的非洲苦難的非洲 作為中學(xué)生作為中學(xué)生,與納與納稅有關(guān)系嗎稅有關(guān)系嗎? 為什么世界為什么世界各國(guó)貧富懸殊各國(guó)貧富懸殊越來(lái)越大？越來(lái)越大？發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代主題發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代主題霸權(quán)主義不得人心建立國(guó)際新秩序建立國(guó)際新秩序 當(dāng)今時(shí)代的主題當(dāng)今時(shí)代的主題和平問(wèn)題和平問(wèn)題發(fā)展問(wèn)題發(fā)展問(wèn)題主要主要障礙障礙解決解決途徑途徑霸權(quán)主霸權(quán)主義和強(qiáng)義和強(qiáng)權(quán)政治權(quán)政治建立國(guó)建立國(guó)際新秩際新秩序序 作為中學(xué)生作為中學(xué)生,與納與納稅有關(guān)系嗎稅有關(guān)系嗎?和平與發(fā)展的關(guān)系和平與發(fā)展的關(guān)系？