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七年級(jí)政治上冊(cè) 第七課 品味生活 第一框 情趣與興趣課件 人教新課標(biāo)版

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1、朱德的興趣愛(ài)好朱德的興趣愛(ài)好 說(shuō)說(shuō)當(dāng)你進(jìn)行著自己感興說(shuō)說(shuō)當(dāng)你進(jìn)行著自己感興趣的事情時(shí),你會(huì)有什么感受趣的事情時(shí),你會(huì)有什么感受和體會(huì)?和體會(huì)?小明與小華是鄰居,有一天,小明去小小明與小華是鄰居,有一天,小明去小華家串門,看見(jiàn)小華在練書(shū)法,小明覺(jué)得很華家串門,看見(jiàn)小華在練書(shū)法,小明覺(jué)得很高雅,也買來(lái)紙筆去學(xué)寫(xiě)字。沒(méi)過(guò)幾天,小高雅,也買來(lái)紙筆去學(xué)寫(xiě)字。沒(méi)過(guò)幾天,小明發(fā)現(xiàn)小華在集郵,很羨慕。也買了郵冊(cè)來(lái)明發(fā)現(xiàn)小華在集郵,很羨慕。也買了郵冊(cè)來(lái)集郵。但過(guò)不了多久,發(fā)現(xiàn)小華在養(yǎng)魚(yú),就集郵。但過(guò)不了多久,發(fā)現(xiàn)小華在養(yǎng)魚(yú),就放棄集郵也買了金魚(yú)來(lái)養(yǎng)放棄集郵也買了金魚(yú)來(lái)養(yǎng)這一天,他又這一天,他又去串門,發(fā)現(xiàn)小華又

2、在練書(shū)法,他生氣地說(shuō):去串門,發(fā)現(xiàn)小華又在練書(shū)法,他生氣地說(shuō):“我到底該學(xué)什么?我到底該學(xué)什么?”小華笑著說(shuō):小華笑著說(shuō):“你學(xué)你學(xué)的是興趣,我得到的卻是情趣。的是興趣,我得到的卻是情趣?!?、為什么小華說(shuō)小明學(xué)的是興趣?為什么小華說(shuō)小明學(xué)的是興趣?2、那么什么是興趣?它有何特點(diǎn)?、那么什么是興趣?它有何特點(diǎn)?知知 識(shí)識(shí) 窗窗 興趣興趣: :是由是由好奇心好奇心產(chǎn)生的一種產(chǎn)生的一種想做某一件事,想了解某一件事想做某一件事,想了解某一件事物或想從事某一種實(shí)踐活動(dòng)的物或想從事某一種實(shí)踐活動(dòng)的精精神向往。神向往。其特點(diǎn)是其特點(diǎn)是不穩(wěn)定性不穩(wěn)定性,隨時(shí)隨隨時(shí)隨地地可以產(chǎn)生??梢援a(chǎn)生。小明與小華是鄰居,

3、有一天,小明去小小明與小華是鄰居,有一天,小明去小華家串門,看見(jiàn)小華在練書(shū)法,小明覺(jué)得很華家串門,看見(jiàn)小華在練書(shū)法,小明覺(jué)得很高雅,也買來(lái)紙筆去學(xué)寫(xiě)字。沒(méi)過(guò)幾天,小高雅,也買來(lái)紙筆去學(xué)寫(xiě)字。沒(méi)過(guò)幾天,小明發(fā)現(xiàn)小華在集郵,很羨慕。也買了郵冊(cè)來(lái)明發(fā)現(xiàn)小華在集郵,很羨慕。也買了郵冊(cè)來(lái)集郵。但過(guò)不了多久,發(fā)現(xiàn)小華在養(yǎng)魚(yú),就集郵。但過(guò)不了多久,發(fā)現(xiàn)小華在養(yǎng)魚(yú),就放棄集郵也買了金魚(yú)來(lái)養(yǎng)放棄集郵也買了金魚(yú)來(lái)養(yǎng)這一天,他又這一天,他又去串門,發(fā)現(xiàn)小華又在練書(shū)法,他生氣地說(shuō):去串門,發(fā)現(xiàn)小華又在練書(shū)法,他生氣地說(shuō):“我到底該學(xué)什么?我到底該學(xué)什么?”小華笑著說(shuō):小華笑著說(shuō):“你學(xué)你學(xué)的是興趣,我得到的卻是情趣。

4、的是興趣,我得到的卻是情趣。”、假如你是小華,你會(huì)告訴小明怎么做?、假如你是小華,你會(huì)告訴小明怎么做? 小明聽(tīng)了小華的話,感覺(jué)到自小明聽(tīng)了小華的話,感覺(jué)到自己錯(cuò)了,就從中挑選了自己最喜歡的己錯(cuò)了,就從中挑選了自己最喜歡的書(shū)法認(rèn)真練了起來(lái)。練了兩年,在市書(shū)法認(rèn)真練了起來(lái)。練了兩年,在市書(shū)法比賽中,小明得了一等獎(jiǎng),小明書(shū)法比賽中,小明得了一等獎(jiǎng),小明高興地對(duì)小華說(shuō):高興地對(duì)小華說(shuō):“”1、假如你是小明你會(huì)對(duì)小華說(shuō)什么呢?、假如你是小明你會(huì)對(duì)小華說(shuō)什么呢?、你認(rèn)為什么是情趣?它有何特點(diǎn)?、你認(rèn)為什么是情趣?它有何特點(diǎn)?謝謝你,使我從學(xué)書(shū)法的興趣中體驗(yàn)到了生活謝謝你,使我從學(xué)書(shū)法的興趣中體驗(yàn)到了生活的

5、樂(lè)趣,使我對(duì)生活充滿里信心,我也學(xué)到了的樂(lè)趣,使我對(duì)生活充滿里信心,我也學(xué)到了情趣。情趣。知知 識(shí)識(shí) 窗窗情趣情趣:是建立在是建立在興趣興趣之上的,之上的,有一定方向性的比較穩(wěn)定的有一定方向性的比較穩(wěn)定的生活生活態(tài)度和精神追求態(tài)度和精神追求。其特點(diǎn)是比較其特點(diǎn)是比較持久穩(wěn)定持久穩(wěn)定。 小明聽(tīng)了小華的話,感覺(jué)到自小明聽(tīng)了小華的話,感覺(jué)到自己錯(cuò)了,就從中挑選了自己最喜歡的己錯(cuò)了,就從中挑選了自己最喜歡的書(shū)法認(rèn)真練了起來(lái)。練了兩年,在市書(shū)法認(rèn)真練了起來(lái)。練了兩年,在市書(shū)法比賽中,小明得了一等獎(jiǎng),小明書(shū)法比賽中,小明得了一等獎(jiǎng),小明高興地對(duì)小華說(shuō):高興地對(duì)小華說(shuō):“”、從上述材料你能否得出興趣與情趣、

6、從上述材料你能否得出興趣與情趣的關(guān)系?的關(guān)系?興趣興趣情 趣表現(xiàn)表現(xiàn)基礎(chǔ)基礎(chǔ)情趣源于興趣情趣源于興趣(較穩(wěn)定)(較穩(wěn)定)(暫時(shí)的)(暫時(shí)的)升華升華培養(yǎng)興趣,培養(yǎng)興趣,發(fā)展情趣發(fā)展情趣 學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实財(cái)z取知識(shí)的養(yǎng)分學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实財(cái)z取知識(shí)的養(yǎng)分 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏廚房里的樂(lè)趣廚房里的樂(lè)趣老年人的怡然自樂(lè)老年人的怡然自樂(lè)高雅的情趣高雅的情趣 高雅情趣的積極作用高雅情趣的積極作用 有益與個(gè)人的身心健康,有益與個(gè)人的身心健康, 符合現(xiàn)代文明的要求,符合現(xiàn)代文明的要求, 符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求。符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求。吸毒吸毒酗酒酗酒腐腐敗敗庸俗的情趣庸俗的情趣揮揮霍霍 庸俗的

7、生活的消極作用:庸俗的生活的消極作用: 不利于青少年的身心發(fā)展,不利于青少年的身心發(fā)展, 甚至有害與身心健康。甚至有害與身心健康。愛(ài)書(shū)法愛(ài)書(shū)法愛(ài)養(yǎng)花愛(ài)養(yǎng)花 愛(ài)賞魚(yú)愛(ài)賞魚(yú)健康快樂(lè)對(duì)對(duì)碰健康快樂(lè)對(duì)對(duì)碰愛(ài)下棋愛(ài)下棋愛(ài)作畫(huà)愛(ài)作畫(huà)愛(ài)寫(xiě)作愛(ài)寫(xiě)作愛(ài)音樂(lè)愛(ài)音樂(lè)思維敏捷思維敏捷開(kāi)闊思維開(kāi)闊思維豐富想象豐富想象增強(qiáng)食欲增強(qiáng)食欲陶冶性情陶冶性情調(diào)節(jié)血壓調(diào)節(jié)血壓延長(zhǎng)壽命延長(zhǎng)壽命(1) 喜歡看小說(shuō),常常熬夜,導(dǎo)致第二天上學(xué)睡喜歡看小說(shuō),常常熬夜,導(dǎo)致第二天上學(xué)睡覺(jué)?為什么?覺(jué)?為什么?(2) 雙休日寫(xiě)完作業(yè)后,和同學(xué)們一起去踢球,雙休日寫(xiě)完作業(yè)后,和同學(xué)們一起去踢球,鍛煉身體?為什么?鍛煉身體?為什么?(3) 利用電腦

8、上網(wǎng)學(xué)習(xí),查資料?為什么?利用電腦上網(wǎng)學(xué)習(xí),查資料?為什么?(4) 上網(wǎng)打游戲,瀏覽黃色網(wǎng)頁(yè)?為什么?上網(wǎng)打游戲,瀏覽黃色網(wǎng)頁(yè)?為什么? 請(qǐng)看下面幾個(gè)小例子,看是高雅的情趣還請(qǐng)看下面幾個(gè)小例子,看是高雅的情趣還是庸俗的生活情趣。是庸俗的生活情趣。用用眼眼觀察、觀察、用用心心感受、感受、用用筆筆描述、描述、生活處處有生活處處有情趣情趣 聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐣?huì)風(fēng)氣、文化氛圍及學(xué)生聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐣?huì)風(fēng)氣、文化氛圍及學(xué)生自己的興趣愛(ài)好讓學(xué)生討論分析哪些情趣自己的興趣愛(ài)好讓學(xué)生討論分析哪些情趣是高雅的,哪些是庸俗的,為什么?是高雅的,哪些是庸俗的,為什么? 談自己讀到一本好書(shū)、欣賞一幅妙畫(huà)談自己讀到一本好書(shū)、欣賞一幅妙畫(huà)后的感受,以及集郵、收藏、養(yǎng)魚(yú)等各種后的感受,以及集郵、收藏、養(yǎng)魚(yú)等各種興趣愛(ài)好對(duì)自己生活的影響。興趣愛(ài)好對(duì)自己生活的影響。 聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐣?huì)風(fēng)氣、文化氛圍及學(xué)生聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐣?huì)風(fēng)氣、文化氛圍及學(xué)生自己的興趣愛(ài)好讓學(xué)生討論分析哪些情趣自己的興趣愛(ài)好讓學(xué)生討論分析哪些情趣是高雅的,哪些是庸俗的,為什么?是高雅的,哪些是庸俗的,為什么? 談自己讀到一本好書(shū)、欣賞一幅妙畫(huà)談自己讀到一本好書(shū)、欣賞一幅妙畫(huà)后的感受,以及集郵、收藏、養(yǎng)魚(yú)等各種后的感受,以及集郵、收藏、養(yǎng)魚(yú)等各種興趣愛(ài)好對(duì)自己生活的影響。興趣愛(ài)好對(duì)自己生活的影響。

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