《八年級物理第七章力 測試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級物理第七章力 測試題(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、文檔供參考,可復(fù)制、編制,期待您的好評與關(guān)注! 八年級物理下冊第七章 力 單元測試卷班級_ 姓名_ 座號: 成績_一、選擇題1.如圖1所示的四位物理學(xué)家中,其名字被用作力的單位的是( )圖12.在圖2所指的四個力中,使受力物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是( ) 圖23一個中學(xué)生的體重最接近( ) A5NB50NC500ND5000N4.下列說法中與力的作用效果無關(guān)的是( )新| 課 | 標(biāo)|第 |一| 網(wǎng) A力的單位B力的方向C力的大小D力的作用點5一盞燈用電線吊在天花板上,電燈受到電線的拉力作用的施力物體是 ( )A地球 B電線 C電燈 D天花板6.茶杯放在桌面上時,茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支
2、持力,這兩個力的三要素中相同的是( ) A作用點 B大小C方向 D都相同7.下列事例中,在力的作用下使物體的形狀發(fā)生變化的是( ) A緊急剎車 B騎自行車加速前進 C做直線運動的足球,碰到球員后,運動方向發(fā)生改變 D兩手用力扳竹條,使其彎曲8.運動員將足球從后場踢到前場,足球在空中運動的過程中,不計空氣阻力,其受力的情況是( ) A只受踢力 B只受重力 C受踢力和重力 D不受力的作用9.如圖3所示,物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是( )圖310.磁鐵在吸引鐵片時( ) A鐵片不吸引磁鐵 B磁鐵吸引鐵片的力比鐵片吸引磁鐵的力要大一些 C磁鐵與鐵片相互吸引,而且力大小相等 D以上說法都不正確11.下列關(guān)于
3、力的說法正確的是( ) A人提水桶的力大于水桶對人的拉力,水桶才能被提起 B一個物體也能產(chǎn)生力的作用 C物體不受力時就不能運動 D一個物體在對另一個物體施力時,必定會同時受到另一個物體對它的作用力12.小明使用彈簧測力計前發(fā)現(xiàn)指針指在0.4N處,沒有調(diào)節(jié)就測一物體的重力,且讀數(shù)為2.5N,則物體重力的準(zhǔn)確值應(yīng)為( ) A、2.1N B、2.5N C、2.7N D、2.9N二、填空題w W w .X k b 1. c O m13.建筑工人在一根線的下邊掛上重物做成 。可以用它來檢查墻壁是否_ 這是根據(jù) 的道理制成的。圖4圖514圖4中是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵作用的情況,說明力
4、可以改變物體的;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是。15樹上的蘋果落向地面是由于 作用的結(jié)果,其施力物體是 。16如圖5所示的游戲情境,小孩將毽子向上踢出,表明力可以改變物體的;毽子被踢出后,在_力的作用下,毽子最終會落向地面。17網(wǎng)球運動員用網(wǎng)拍擊球時,球和網(wǎng)拍都變了形,這表明了兩點:一是力可以使物體_,二是力的作用是_的.此外,網(wǎng)拍擊球的結(jié)果,使球的運動方向和速度大小都發(fā)生了改變,表明了力的作用效果還可以使物體的_發(fā)生改變。三、作圖、實驗探究題。18.圖6中,彈簧測力計的示數(shù)為_N。19.如圖7,均勻金屬圓環(huán)被吊在空中,請畫出金屬圓環(huán)所受重力的示意
5、圖.20.如圖8所示,小車重150 N,在A點受到大小為30 N的水平向右的拉力,試作出小車受到的拉力的示意圖。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)圖7圖6圖821.如圖9所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)先后用不同的力去推它,且F1F3F4F2,使鋼條先后發(fā)生圖9(a)、(b)、(c)、(d)中所示的形變,則(a)、(b)兩圖說明 ;(a)、(c)兩圖說明 。要說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)這一結(jié)論,應(yīng)比較圖 。圖922為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).表一甲彈簧受到的拉力N0l23456甲彈簧的長度cm6.09.012.
6、015.018.021.024.0表二乙彈簧受到的拉力N0l23456乙彈簧的長度cm6.07.59.010.512.013.515.0(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成 ; 在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧 (選壤“大"或“小”)。(2)如圖10所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同則量程較大的是 (選填“A”或“B”下同)測力計,精度較高的是圖10 (選填“A”或“B”下同)測力計.23.某物理實驗小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時,實驗記錄如下表:被測物體物體質(zhì)量m(kg)重力G(N)比值G/m(N/kg)比值G/m的平均值(N/kg)物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8(1)在實驗過程中,需要的測量工具有:_和_; (2)在上表空白處填出比值G/m的平均值。(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:_ _。四、計算題 (g=10N/kg)24.小明同學(xué)的質(zhì)量是50 kg,那么他的體重是多少?25.一書包重35N,其質(zhì)量為多少?26.一物體質(zhì)量為300g,能否用05N的彈簧測力計測其重力?w W w .x K b 1.c o M27有一體積為0.01m3銅塊,受到的重力是多少?(銅的密度為8.9kg/m3)5 / 5