《三年級(jí)安全教育教案《上學(xué)路上保安全》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)安全教育教案《上學(xué)路上保安全》教學(xué)設(shè)計(jì)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、上學(xué)路上保安全、教學(xué)目標(biāo) （一）認(rèn)知目標(biāo)：1、能明白上學(xué)時(shí)應(yīng)該注意哪些方面，確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意 識(shí)。2、初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的 交通安全常識(shí)。2、探討該如何安全過(guò)馬路，讓學(xué)生正確過(guò)馬路（二）行為目標(biāo)： 培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道， 沒(méi)有人行道的地方靠邊走， 穿行馬路要走人行橫道、 過(guò)街天橋和地下 通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來(lái)往車(chē)輛，不搶行。（三）能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活 實(shí)踐能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。2、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。3、探討該如何

2、安全過(guò)馬路，讓學(xué)生正確過(guò)馬路三、教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生：課前布置學(xué)生到大街上認(rèn)一認(rèn)交通標(biāo)志和設(shè)施。教師： 1、畫(huà)有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。 2、交通 標(biāo)志圖。 3、交通標(biāo)志和設(shè)施的小圖片若干，分類(lèi)裝入小塑料盒內(nèi)。五、教學(xué)過(guò)程（一）、故事導(dǎo)入新課。1、聽(tīng)故事錄音。（故事梗概： 中山一個(gè)小朋友被一個(gè)自稱(chēng)是媽媽朋友 的阿姨帶走被賣(mài)到四川受盡折磨的故事） 。2、請(qǐng)學(xué)生就故事內(nèi)容說(shuō)說(shuō)自己的看法。3、看課件，聽(tīng)故事（故事梗概：一個(gè)男孩過(guò)馬路闖紅燈，險(xiǎn)些造成 交通事故。）4、請(qǐng)學(xué)生們就故事內(nèi)容說(shuō)說(shuō)自己的看法。3、教師小結(jié)：如果有陌生人來(lái)學(xué)校接自己， 一般情況下不認(rèn)識(shí)的人， 我們不要隨便跟人走， 我們

3、要加強(qiáng)自己的防范意識(shí)， 要學(xué)會(huì)采取措施 做好自我保護(hù)。 在日常生活中如果不注意交通安全， 很容易造成交通 事故，輕者受傷，重者死亡。給自己帶來(lái)傷害，給家人帶來(lái)痛苦，給 社會(huì)帶來(lái)麻煩。今天，我們一起學(xué)習(xí) 上學(xué)路上。4、板書(shū)課題，齊讀課題。（二）課堂小調(diào)查，研討上學(xué)路上應(yīng)注意哪些方面。1、小調(diào)查：上學(xué)途中，多少同學(xué)自己獨(dú)自上學(xué)；多少同學(xué)和小伙伴 結(jié)伴上學(xué)；多少同學(xué)由家人送上學(xué)。2、小演習(xí)：教師播放鈴聲，讓學(xué)生根據(jù)入學(xué)來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，做出相應(yīng)的 行動(dòng)。然后查一查，東西帶齊了沒(méi)有，歸程隊(duì)排得好不好。3、四人小組討論：（ 1）放學(xué)時(shí)，應(yīng)該注意什么？（ 2）回家路上，應(yīng) 怎樣安全過(guò)馬路。（三）、合作學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)交

4、通標(biāo)志設(shè)施。 1、認(rèn)識(shí)交通設(shè)施：（出示課件）繁華的大街上，來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛特別多， 為了保證行人的安全， 交通的暢通， 馬路上修建了許多交通設(shè)施。 同學(xué)們，你們能從屏幕上 找出交通設(shè)施并說(shuō)說(shuō)它的作用嗎？（1）同桌互相說(shuō)說(shuō)。（2）指名上講臺(tái)說(shuō)給大家聽(tīng)。2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志： 為了保證交通安全，大街上除了有交通設(shè)施外，還有許多交通標(biāo)志。 老師帶來(lái)各種交通標(biāo)志，你們想認(rèn)識(shí)它們，和它們做朋友嗎？ （1）每組推薦一名代表上臺(tái)抽一張交通標(biāo)志。（2）小組內(nèi)交流討論，抽到的交通標(biāo)志上畫(huà)了什么？是什么標(biāo)志？ 在哪見(jiàn)過(guò)？有什么作用？（3）匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。（要求其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)想，如果認(rèn)為發(fā)言 的同學(xué)說(shuō)對(duì)了，就鼓掌鼓勵(lì)，如果認(rèn)為他說(shuō)錯(cuò)了，就舉手糾正。 ）3、讓學(xué)生交流收集到的其他交通標(biāo)志。（四）模擬活動(dòng)，鞏固新知。1、布置一條十字路口的大街，張貼和設(shè)立各種交通標(biāo)志、交通設(shè)施 等2、全班分成若干小組，一組當(dāng)行人，一組當(dāng)交通標(biāo)志，一組當(dāng)司機(jī)。（五）、總結(jié)： 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們暢談自己的收獲（學(xué)生自由組合交流） 。 交通安全關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)的幸福， 同學(xué)們?yōu)榱朔乐故軅Γ?珍惜寶貴生 命。