《一年級數(shù)學(xué)下冊 整理和復(fù)習(xí)教案 人教新課標版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級數(shù)學(xué)下冊 整理和復(fù)習(xí)教案 人教新課標版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標:1.引導(dǎo)同學(xué)們觀察20以內(nèi)退位減法表的排列規(guī)律,幫助學(xué)生進一步掌握20以內(nèi)退位減法的計算方法,提高同學(xué)們的綜合、概括能力。2.通過一圖四式的練習(xí),使學(xué)生熟練的掌握20以內(nèi)退位減法,進一步提高同學(xué)們計算20以內(nèi)退位減法的熟練程度。3通過知識的系統(tǒng)整理,形成知識網(wǎng)絡(luò),讓同學(xué)們體會到整理知識的重要性。教學(xué)重點:熟練掌握計算方法教學(xué)難點:系統(tǒng)整理知識教學(xué)方法:整理法、練習(xí)法教學(xué)用具:20以內(nèi)退位減法表教學(xué)過程:一、 談話引入。師說:20以內(nèi)的退位減法我們已經(jīng)學(xué)完了,今天我們一起復(fù)習(xí)20以內(nèi)退位減法。教師在黑板上出示20以內(nèi)退位減法表,并提問:想一想20以內(nèi)退位減法一共有幾道題?(一
2、共有36道,十幾減9有8道,十幾減2有1道)找一找減法表中有什么規(guī)律?怎樣才能很快的記住這36道題?二、 探索規(guī)律,整理知識。學(xué)生小組匯報討論結(jié)果。1.豎著看,在排列上有什么規(guī)律?(每一豎行的減數(shù)都不變。每一豎行的被減數(shù)從上到下依次遞增1,這樣它們的差也依次遞增1。從而得出減數(shù)不變,被減數(shù)越大,差也越大。)2.橫著看,在排列上有什么規(guī)律?(每一橫行的被減數(shù)都不變。每一橫行的減數(shù)從左到右依次少1,這樣它們的差依次遞增1。從而得出被減數(shù)不變,減數(shù)越小,差越大。每一橫行中,對稱的兩個算式差與減數(shù)正好交換位置。)三、掌握算法。師問:想一想:,20以內(nèi)的退位減法題,你是怎樣算的?1.想加算減。2.差1得9、差2得8、差3得7,的方法。師問:動腦筋想一想你還能發(fā)現(xiàn)什么有規(guī)律的排列?還能把這些卡片重新有規(guī)律的派出一個表嗎?學(xué)生以小組為單位,互相商量,最后匯報討論結(jié)果。四、鞏固練習(xí)。1. 教師任指表中一題,學(xué)生以最快速度口算出答案。2. 教師隨意指出表中一題,讓學(xué)生找出與這道題得數(shù)相同的所有式題。讓學(xué)生把差是6的算式一組一組全部說出來3. 針對學(xué)生容易出錯的題目重點練習(xí)。4. 練習(xí)五第2題(1)學(xué)生看圖,獨立寫出算式(2)集體訂正,說說四道算式的練習(xí)5. 練習(xí)五第3題。全班獨立完成,對又對又快地給于表揚。開火車集體訂正板書設(shè)計:整理和復(fù)習(xí)