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1、【小班健康教案】五官?小班科學(xué)活動系列方案與實(shí)施設(shè)計(jì)思路：在人們的生活中，處處離不開五官的作用。小班的孩子對五官已經(jīng)有了初淺的認(rèn)識和 了解，為了讓孩子們更好地了解有關(guān)五官的知識，學(xué)會自我保護(hù)，特選擇這一活動主題。在活動實(shí)施前，我們的預(yù)設(shè)活動方案是這樣：認(rèn)識五官活動目標(biāo)：1、初步學(xué)會白我保護(hù)的方法，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、口語表達(dá)能力。3、知道人的五官的名稱、位置和各白的作用?；顒訙?zhǔn)備：1、正常人五官的課件；五官殘缺病人的課件。2、三張大的面孔及其五官的卡片：大鏡子一面?；顒咏ㄗh：1、通過游戲“摸摸頭，摸摸臉”，引導(dǎo)幼兒說出白己五官的名稱及位置。2、操作演示課件：正常

2、人的臉，使幼兒主動說出五官的位置與名稱。3、到醫(yī)院看“五官科”的病人（演示課件），討論、了解五官的作用，使幼兒懂得 不但要尊重殘疾人還要關(guān)心、幫助他們。4、通過各種方式感知不同事物進(jìn)一步體驗(yàn)五官的作用。5、討論：如何保護(hù)五官。6、請幼兒為大面孔粘貼上五官。在活動實(shí)施的過程中，孩子們的積極性很高，發(fā)言也非常踴躍，但由于小班孩子知識 面較窄，經(jīng)驗(yàn)較少，經(jīng)常會重復(fù)同一個(gè)問題，聽到別人說什么就跟著說什么的現(xiàn)象較多。 如在討論五官的作用時(shí)，這個(gè)說：眼睛能看人、看電視，那個(gè)也跟這這么說，只有在老師 的提醒下才會說出還能看書、看路、看到各種東西：談到鼻子，除了說能聞香味就是說能 聞臭味當(dāng)討論到如何保護(hù)五官時(shí)，孩子們回答很好，有的說：不用臟手揉眼；有的說不用手挖鼻孔、摳耳朵；還有的說不把手、臟東西放到嘴里。主題的生成活動奇妙的身體小班活動：各種各樣的糖果感謝您的閱讀，祝您生活愉快。