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一年級數(shù)學(xué)上冊 練習(xí)二教案 蘇教版

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練習(xí)二教學(xué)目標(biāo):1. 通過練習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,初步形成相對完整的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2. 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題的能力。3. 在練習(xí)的過程中,讓學(xué)生進(jìn)一步體會10以內(nèi)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,增強(qiáng)數(shù)感,發(fā)展思維。教學(xué)重點(diǎn):綜合運(yùn)用所學(xué)知識,解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。教學(xué)難點(diǎn):綜合運(yùn)用所學(xué)知識,解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)回顧回顧10以內(nèi)的數(shù),著重在610的數(shù)。 讓學(xué)生用學(xué)過的數(shù)說一句話,完成第1題。二、進(jìn)行練習(xí)1. 第2題: 學(xué)生獨(dú)立填數(shù)。 填好后,按從小到大或從大到小的順序讀一讀。 提問:比6大的數(shù)有哪些?比6小的數(shù)有哪些?3接近1還是接近10? 你能學(xué)著老師也來提出問題考考老師和同學(xué)嗎?2. 第3題: 給學(xué)生讀題,再讓學(xué)生說說題目的意思。 獨(dú)立完成,再交流。3. 第4題: 讀一題、做一題,注意分清第幾盆花與第幾盆有幾朵花。 4. 第5、6題: 先讓學(xué)生獨(dú)立完成,再充分交流。 強(qiáng)調(diào)有條理的思考,答案不是唯一的,但答案只要填一個(gè)。三、總結(jié)評價(jià)說說練習(xí)后有什么收獲。

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