3、加大小相等的力F，A中F垂直于
斜面向上。B中F垂直于斜面向下，C中F豎直向上，D中F豎直向下，施力后物塊仍然
靜止，則物塊所受的靜摩擦力增大的是
D【解析】四個(gè)圖中都是靜摩擦。A圖中fA=Gsinθ；B圖中fB=Gsinθ；C圖中fC=(G-F)sinθ；D圖中fC=(G+F)sinθ。
G
f
FN
G
f
FN
G
f
FN
G
f
FN
（2009年高考山東理綜卷）16．如圖所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，一質(zhì)量為m的小滑塊，在水平力F的作用下靜止P點(diǎn)。設(shè)滑塊所受支持力為FN。OF與水平方向的夾角為0。下列關(guān)系正確的是（
4、 ）
A． B．F＝mgtan0
C． D．FN=mgtan0
答案：A
考點(diǎn)：受力分析，正交分解或三角形定則
解析：對(duì)小滑塊受力分析如圖所示，根據(jù)三角形定則可得，，所以A正確。
提示：支持力的方向垂直于接觸面，即指向圓心。正交分解列式求解也可。
（2009年高考浙江理綜卷）14．如圖所示，質(zhì)量為m的等邊三棱柱靜止在水平放置的斜面上。已知三棱柱與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，斜面的傾角為，則斜面對(duì)三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別為
A．mg和mg
B．mg和mg
C．mg和mg
D．mg和mg
答案A
【解析】受力分析知，，
（200
5、9年高考寧夏理綜卷）21.水平地面上有一木箱，木箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為?，F(xiàn)對(duì)木箱施加一拉力F，使木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)F的方向與水平面夾角為，如圖，在從0逐漸增大到90°的過(guò)程中，木箱的速度保持不變，則
A.F先減小后增大 B.F一直增大
C.F的功率減小 D.F的功率不變
【答案】AC。
【解析】由于木箱的速度保持不變，因此木箱始終處于平衡狀態(tài)，受力分析如圖所示，則由平衡條件得：，兩式聯(lián)立解得，可見F有最小值，所以F先減小后增大，A正確；B錯(cuò)誤；F的功率，可見在從0逐漸增大到90°的過(guò)程中tan逐漸增大，則功率P逐漸減小，C
6、正確，D錯(cuò)誤。
（2009年高考江蘇物理卷）2．用一根長(zhǎng)1m的輕質(zhì)細(xì)繩將一副質(zhì)量為1kg的畫框?qū)ΨQ懸掛在墻壁
上，已知繩能承受的最大張力為，為使繩不斷裂，畫框上兩個(gè)
掛釘?shù)拈g距最大為（?。?
A． B．
C． D．
答案： A
【解析】熟練應(yīng)用力的合成和分解以及合成與分解中的一些規(guī)律，是解決本題的根本；一個(gè)大小方向確定的力分解為兩個(gè)等大的力時(shí)，合力在分力的角平分線上，且兩分力的夾角越大，分力越大。題中當(dāng)繩子拉力達(dá)到F=10N的時(shí)候，繩子間的張角最大，即兩個(gè)掛釘間的距離最大；畫框受到重力和
7、繩子的拉力，三個(gè)力為共點(diǎn)力，受力如圖。繩子與豎直方向的夾角為θ，繩子長(zhǎng)為L(zhǎng)0=1m,則有，兩個(gè)掛釘?shù)拈g距離，解得m，A項(xiàng)正確。
（2009年高考廣東物理卷）
f
m g
N
f=qvB
v
11．如圖8所示，表面粗糙的斜面固定于地面上，并處于方向垂直紙面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。質(zhì)量為m、帶電量為+Q的小滑塊從斜面頂端由靜止下滑。在滑塊下滑的過(guò)程中，下列判斷正確的是
A．滑塊受到的摩擦力不變
B．滑塊到地面時(shí)的動(dòng)能與B的大小無(wú)關(guān)
C．滑塊受到的洛倫茲力方向垂直斜面向下
D．B很大時(shí)，滑塊可能靜止于斜面上
【答案】CD。
【解析】取物塊為研究對(duì)象，小滑塊沿斜面下
8、滑由于受到洛倫茲力作用，如圖所示，C正確；N=mgcosθ+qvB,由于v不斷增大，則N不斷增大，滑動(dòng)摩擦力f=μN(yùn)，摩擦力增大，A錯(cuò)誤；滑塊的摩擦力與B有關(guān)，摩擦力做功與B有關(guān)，依據(jù)動(dòng)能定理，在滑塊下滑到地面的過(guò)程中，滿足，所以滑塊到地面時(shí)的動(dòng)能與B有關(guān)，B錯(cuò)誤；當(dāng)B很大，則摩擦力有可能很大，所以滑塊可能靜止在斜面上，D正確。
（2009年高考廣東理科基礎(chǔ)卷）
8．游樂(lè)場(chǎng)中的一種滑梯如圖3所示。小朋友從軌道頂端由靜止開始下滑，沿水平軌道滑動(dòng)了一段距離后停下來(lái)，則 A．下滑過(guò)程中支持力對(duì)小朋友做功 B．下滑過(guò)程中小朋友的重力勢(shì)能增加 C．整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小朋友的機(jī)械能守恒
9、 D．在水平面滑動(dòng)過(guò)程中摩擦力對(duì)小朋友做負(fù)功
答案.D【解析】在滑動(dòng)的過(guò)程中,人受三個(gè)力重力做正功,勢(shì)能降低B錯(cuò),支持力不做功,摩擦力做負(fù)功,所以機(jī)械能不守恒,AC皆錯(cuò).D正確.
（2009年高考海南物理卷）1．兩個(gè)大小分別為和（）的力作用在同一質(zhì)點(diǎn)上，它們的合力的大小F滿足
A． B．
C． D．
答案：C
解析：共點(diǎn)的兩個(gè)力合成，同向時(shí)最大為＋，反向時(shí)最小為－。
（2009年高考海南物理卷）3．兩剛性球a和b的質(zhì)量分別為和、直徑分別為個(gè)(>)。將a、b球依次放入一豎直放置、內(nèi)徑為的平底圓筒內(nèi)，如圖所示。設(shè)a、b兩球靜止時(shí)對(duì)圓筒側(cè)面的壓力大小分別為和，筒底所
10、受的壓力大小為．已知重力加速度大小為g。若所以接觸都是光滑的，則
A． B．
C． D．
答案：A
解析：對(duì)兩剛性球a和b整體分析，豎直方向平衡可知F＝（＋）g、水平方向平衡有＝。
（2009年高考上海物理卷）22．（12分）如圖（a），質(zhì)量m＝1kg的物體沿傾角q＝37°的固定粗糙斜面由靜止開始向下運(yùn)動(dòng)，風(fēng)對(duì)物體的作用力沿水平方向向右，其大小與風(fēng)速v成正比，比例系數(shù)用k表示，物體加速度a與風(fēng)速v的關(guān)系如圖（b）所示。求：
（1）物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)m；（2）比例系數(shù)k。
（sin370=0.6,cos370=0.8,g=10m/s2）
【解析】
11、（1）對(duì)初始時(shí)刻：mgsinq－mmgcosq＝ma0 ，由右圖讀出a0=4m/s2代入式，
解得：m＝＝0.25；
（2）對(duì)末時(shí)刻加速度為零：mgsinq－mN－kvcosq＝0 ，又N＝mgcosq＋kvsinq，由右圖得出此時(shí)v=5 m/s代入式解得：k＝＝0.84kg/s。
（2009年高考廣東物理卷）17. （20分）
（1）為了清理堵塞河道的冰凌，空軍實(shí)施了投彈爆破，飛機(jī)在河道上空高H處以速度v0水平勻速飛行，投擲下炸彈并擊中目標(biāo)。求炸彈剛脫離飛機(jī)到擊中目標(biāo)所飛行的水平距離及擊中目標(biāo)時(shí)的速度大小。（不計(jì)空氣阻力）
（2）如圖17所示，一個(gè)豎直放置的圓錐筒可繞其中心OO
12、′轉(zhuǎn)動(dòng)，筒內(nèi)壁粗糙，筒口半徑和筒高分別為R和H，筒內(nèi)壁A點(diǎn)的高度為筒高的一半。內(nèi)壁上有一質(zhì)量為m的小物塊。求
①當(dāng)筒不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物塊靜止在筒壁A點(diǎn)受到的摩擦力和支持力的大?。?
②當(dāng)物塊在A點(diǎn)隨筒做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，且其受到的摩擦力為零時(shí)，筒轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度。
【解析】：⑴炸彈作平拋運(yùn)動(dòng)，設(shè)炸彈脫離飛機(jī)到擊中目標(biāo)所飛行的水平距離為x,
聯(lián)立以上各式解得
設(shè)擊中目標(biāo)時(shí)的豎直速度大小為vy，擊中目標(biāo)時(shí)的速度大小為v
聯(lián)立以上各式解得
⑵①當(dāng)筒不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物塊靜止在筒壁A點(diǎn)時(shí)受到的重力、摩擦力和支持力三力作用而平衡，由平衡條件得 摩擦力的大小
支持力的大小
②當(dāng)物塊在A點(diǎn)隨筒做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，且其所受到的摩擦力為零時(shí)，物塊在筒壁A點(diǎn)時(shí)受到的重力和支持力作用，它們的合力提供向心力，設(shè)筒轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為有
由幾何關(guān)系得
聯(lián)立以上各式解得
2009年高考物理 力、物體的平衡試題匯編
