《陜西省語(yǔ)文中考卷答題卡》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省語(yǔ)文中考卷答題卡(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2016年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文 押題卷(一)答題卡 考號(hào):_ 姓名:_題 號(hào)一二三四總 分得 分1、 積累和運(yùn)用(共6小題,計(jì)17分)1. ( )(2分) 2.( )(2分) 3.(2分)(1)_ (2)_4. (6分)(1)_(2) _(3) _(4) _(5) _(6) _(7) _(8) _(9) _(10) _5.(3分)(1)第句的橫線處需要填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,請(qǐng)把它寫在下面的橫線上。(1分) (2)第句有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分) (3)第句有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分) 6. (2分)(1)_ (2)_ _2、 綜合性學(xué)習(xí)(7分
2、)7. 【設(shè)計(jì)活動(dòng)】(1分)_ _【重溫經(jīng)典】_ _ ( )【探究材料】_3、 閱讀(共15小題,計(jì)46分)【現(xiàn)代文閱讀】(共9小題,計(jì)30分)(1) (12分)8. 請(qǐng)依據(jù)文章相關(guān)內(nèi)容,概括秦至唐朝時(shí)期陶俑的特點(diǎn)。(4分) 精選文檔9. 文章第段第一句話在全文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?(3分) 10. 文中第 段加點(diǎn)詞語(yǔ)能否去掉,為什么?(2分) 11. ( )(3分)(2) (18分)12.文章在寫“豐?!钡呐d盛時(shí),為什么還要提到“永昌”米店?(3分) 13.文章在情節(jié)安排上有什么特點(diǎn)?(3分) 14. 老掌柜為多賺錢請(qǐng)人星十五兩半一斤的秤,星秤師傅為多得錢而星不合標(biāo)準(zhǔn)的秤,這些現(xiàn)象表明了什
3、么?作者這樣寫的用意又是什么?(4分) 15. 結(jié)合文章內(nèi)容,分析新媳婦這個(gè)人物形象。(4分) 16. 試結(jié)合小說內(nèi)容探究:你覺得文章最后一段結(jié)尾有沒有必要寫?為什么?(4分) 【古詩(shī)文閱讀】(共6小題,計(jì)16分)(三)(12分)17.( )(2分)18. 翻譯下列句子。(4分)18.把語(yǔ)段【甲】中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。精選文檔 (2)入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。 19. 語(yǔ)段【甲】列舉六個(gè)人的事例,想論證什么觀點(diǎn)?(3分) 20. 語(yǔ)段【乙】中哪一句話與“生于憂患,死于安樂”意思相近?歐陽(yáng)修又是怎樣論證這個(gè)觀點(diǎn)的?(3分) (4)
4、 (4分)21. 詩(shī)中的“新柳”有什么特點(diǎn)?(2分) 22.“水中柳影引他長(zhǎng)”中的“引”字有什么妙處?(2分) 陜西省2016年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文 押題卷(二)答題卡 考號(hào):_ 姓名:_題 號(hào)一二三四總 分得 分2、 積累和運(yùn)用(共6小題,計(jì)17分)2. ( )(2分) 2.( )(2分) 3.(2分)(1)_ (2)_5. (6分)(1)_(11) _(12) _(13) _(14) _(15) _(16) _(17) _(18) _(19) _精選文檔5.(3分)(1)請(qǐng)將第句進(jìn)行壓縮,只留下主干成分。(1分) (1) 第句中有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,請(qǐng)將修改后的句子抄寫在下面的橫線上。(1分
5、) (2) 請(qǐng)?jiān)诘诰涞臋M線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),讓句子變得連貫、流暢。(1分) 7. (2分)(1)_ _(2)_3、 綜合性學(xué)習(xí)(7分)(1) _(2) _ _ _4、 閱讀(共15小題,計(jì)46分)【現(xiàn)代文閱讀】(共9小題,計(jì)30分)(2) (12分)8.有的動(dòng)物采取克隆的方式有什么目的和意義?(3分) 9.文中畫線句子運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,說說其作用。(2分) 10.克隆給動(dòng)物帶來“救贖”,也能造福于人類。但談家楨的奇妙的克隆一文中曾提醒人們,“科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲??萍荚桨l(fā)展,對(duì)社會(huì)的滲透越廣泛深入,就越有可能引起許多有關(guān)的倫理、道德和法律等問題?!闭?qǐng)說說你對(duì)這段話的理解。(
6、4分) 12. ( )(3分)(3) (18分)12.文中刻畫的“左公柳”和“民勤人”兩個(gè)形象具有哪些相同的特點(diǎn)?作者描寫這兩個(gè)形象的用意是什么?(3分) 13.賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。(4分) 仿佛是一個(gè)剛剛經(jīng)歷了惡戰(zhàn)的古戰(zhàn)場(chǎng),死亡的胡楊林挺立著身子不肯倒下,一條條高高舉起的瘟曲干枯的胳膊直指藍(lán)天,密密麻麻的胳膊匯成了一片吶喊的海洋,為活著的伙伴和為死去的自己。精選文檔 14.如何理解“到那時(shí),傾斜了的世界會(huì)重新平衡”中“傾斜”和“平衡”的含義?(4分) 15.結(jié)合全文說說為什么“南方的天地太玲瓏剔透了,太經(jīng)不起摔打了”?(3分) 16.文章后面一部分寫到了“戈壁石”,這對(duì)表現(xiàn)文章的主旨
7、有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分) 【古詩(shī)文閱讀】(共6小題,計(jì)16分)(三 )(12分)17.( )(2分)18.翻譯下列句子。(4分)(1)乃破一鏡,各執(zhí)其半。(2分)_(2) 他日必以正月望賣于都市,我當(dāng)在,即以是日訪之。(2分)_19.本文為什么要以“楊素”為題?(3分)20.當(dāng)陳氏被要求作詩(shī)時(shí),為什么感到啼笑皆非,說“做人難”?(3分)_(5) (4分)21. 試分析一、二句在全詩(shī)中的作用。(2分) 22.文心雕龍中說:“人親七情,應(yīng)物斯感,感物吟志,莫非自然?!闭?qǐng)結(jié)合本詩(shī)對(duì)“梧桐”這一形象的描寫,分析作者的情志。(2分) 4、 作文(50分)精選文檔100200300精選文檔4005
8、00600精選文檔700800100200精選文檔300400500精選文檔600700800陜西省2016年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文 押題卷(五)答題卡 考號(hào):_ 姓名:_題 號(hào)一二三四總 分得 分3、 積累和運(yùn)用(共6小題,計(jì)17分)精選文檔3. ( )(2分) 2.( )(2分) 3.(2分)(1)_ (2)_4.(6分)(1)_(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_(6)_(7)_(8)_(9)_(10)_5.(3分)(1)請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫出第句句子的主語(yǔ)。(1分) (2)第句存在句式雜糅,請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分) (3)_ _(1分) 6._ _(2)_二、綜合性學(xué)
9、習(xí)(7分)(1)(2分)_(2)(3分)_ (3)(2分)_三、閱讀(共15小題,計(jì)46分)【現(xiàn)代文閱讀】(共9小題,計(jì)30分)(1) (12分)8.電話手表有哪些功能呢?請(qǐng)分條概括。(3分) 9.本文的說明順序是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。(2分) 10.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。請(qǐng)分別簡(jiǎn)要分析。(4分)(1)父母對(duì)孩子安全的擔(dān)憂,一直都存在。 (2) 電話手表的輻射主要來自天線。 精選文檔11.( )(3分)(二)(18分)12.閱讀全文,簡(jiǎn)要概括我對(duì)皂角樹的記憶。(3分) 13.請(qǐng)從修辭角度賞析第段畫線句子。(3分)皂角樹也曾風(fēng)華正茂,舒展著身子,把枝杈伸向天際,把皂角藏進(jìn)臂彎
10、。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)大蘑菇。 14. 文中的皂角樹有哪些品格,請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。(4分) 15. 結(jié)合語(yǔ)境說說,為什么當(dāng)我回憶起那些亦真亦幻的往事時(shí),覺得溫暖,又覺得失落?(4分) 16. 文中結(jié)尾段是多余的嗎?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析。(4分) 【古詩(shī)文閱讀】(共6小題,計(jì)16分)(三 )(12分)17.( )(3分)18.翻譯下面句子。(2分)明旦去,侃追送不已,且百里許。 19.文中陶母是怎么招待客人的?請(qǐng)用自己的話概述。(3分) 20. 陶母是一個(gè)怎樣的人?試簡(jiǎn)要分析。(4分) (4) (4分)1. 頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面?(2分) 22.梅堯臣在藝術(shù)上注重詩(shī)歌的形象性,請(qǐng)結(jié)合頷聯(lián)和頸聯(lián),分析作者是如何表現(xiàn)抽象的“春寒”的。(2分)精選文檔 四、作文(50分) (注:可編輯下載,若有不當(dāng)之處,請(qǐng)指正,謝謝!) 精選文檔