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1、第二節(jié) 細胞核是遺傳信息庫教學目標：1、學生能夠說明DNA是主要的遺傳物質。2、嘗試描述染色體、DNA和基因的關系，并能舉例說出生物的性狀是由基因控制的。3、學生通過資料分析，闡明遺傳信息儲存在細胞核中，從而培養(yǎng)收集和處理信息的能力，提高思維能力，分析問題和解決問題的能力，語言表達能力等。重點和難點：學生運用資料分析的方法，闡明遺傳信息儲存在細胞核中，DNA是主要的遺傳物質。導入：上節(jié)課說到細胞的生活需要物質和能量，其實我們還需要細胞提供給我們信息。觀察你的同桌是單眼皮還是雙眼皮？再調查他的父母是單眼皮還是雙眼皮？為什么這樣子呢？因為遺傳到爸爸或者媽媽的。是什么使到我們能遺傳到我們父母的這些特

2、性呢？是因為我們細胞中有一個結構是提供給我們遺傳信息的。一、遺傳物質：那么，什么是遺傳信息呢？是指上一代傳給子代的控制該物種遺傳性狀的全部信息受精卵內(nèi)含有生物全部的遺傳信息。那么遺傳信息存在于哪里呢？克隆羊多莉的實驗： 得出結論：細胞核里面有遺傳物質。二、細胞核里面有哪些成分儲存遺傳物質？簡單介紹DNA、蛋白質共同組成染色體。遺傳信息的載體是一種叫DNA的有機物.結構 雙螺旋結構 基因 具有特定遺傳信息DNA片段,也是決定生物性狀的基本單位，介紹人的卷發(fā)，藍眼睛等都是由基因引起的。染色體上的數(shù)量過多過少引起疾病三、遺傳信息、DNA、染色體、細胞核四者之間的關系四、小結：細胞膜、線粒體、葉綠體、

3、細胞臘的功能五、練習： 1、 從細胞結構看，“種瓜得瓜，種豆得豆”的現(xiàn)象主要決定于（ ）A、 細胞質 B、細胞核 C、細胞膜 D、細胞壁2、 中國人的皮膚是黃色的，這是由細胞中的（ ）決定的。3、 有關遺傳物質，下列說法中錯誤的是（ ）A、 染色體存在于細胞核中B、 染色體由蛋白質和DNA組成C、 染色體首尾相連組成了DNAD、 DNA的特定結構中儲存了大量的遺傳信息4、 基因與DNA的關系是：（ ）A、 一條DNA就是一個基因B、 一條DNA有多個基因C、 一個基因中包含有好幾條DNAD、 一個基因就是一條DNA5、 判斷題：染色體的英文名就是DNA。6、 判斷題：染色體就是DNA教學反思：本節(jié)課重在讓學生理解細胞核、染色體、DNA、基因的關系，并且能夠舉例說出生物的性狀是由基因控制的。這節(jié)課的內(nèi)容不多，但要想讓學生對前面四個知識點能有一個深度的理解，這節(jié)課并不容易上，因為學生之前也有些關于DNA，基因的知識，但并不理解這幾種物質的關系，所以我這節(jié)課并不按照書本的順序安排課堂教學，而是先介紹細胞中貯存遺傳物質的是細胞核，然后再介紹每種生物中都有不同數(shù)量的染色體，而染色體是由蛋白質和DNA組成的，其中DNA是遺傳物質的載體，基因是DNA上的片段。這樣的順序學生更易于理解遺傳物質的關系。最后把前面的知識總結出：細胞是物質，能量，信息的統(tǒng)一體。