《山東省鄒平縣實驗中學八年級物理上冊 2.3 聲的利用課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省鄒平縣實驗中學八年級物理上冊 2.3 聲的利用課件 （新版）新人教版（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 聲聲 ：概念比較概念比較廣廣， 包括聲音、超聲、次聲等；包括聲音、超聲、次聲等；聲音：聲音：概念比較概念比較窄窄， 僅指人耳能感覺到的那部分聲。僅指人耳能感覺到的那部分聲。 導入新課導入新課下列例子是怎樣利用聲？聲起到什么作用？下列例子是怎樣利用聲？聲起到什么作用？B B超檢測超檢測聲波洗水果聲波洗水果聲波電動牙刷聲波電動牙刷聲波點歌屏聲波點歌屏聲波吹灰器聲波吹灰器家用聲波清洗機家用聲波清洗機1.聲與信息聲與信息2.聲與能量聲與能量本節(jié)導航本節(jié)導航1.聲與信息聲與信息聲能傳遞信息。聲能傳遞信息。聲有什么作用？聲有什么作用？遠處轟隆隆的雷聲預示著遠處轟隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨。一場可能的

2、大雨。海豚利用聲波識別食物、海豚利用聲波識別食物、敵人和它們周圍的環(huán)境。敵人和它們周圍的環(huán)境。一、聲音傳遞信息一、聲音傳遞信息1.從異常聲音中獲取信息從異常聲音中獲取信息醫(yī)生通過聽診器診斷疾病醫(yī)生通過聽診器診斷疾病; ;汽車修理師傅聽汽車發(fā)動機的聲音判斷故障汽車修理師傅聽汽車發(fā)動機的聲音判斷故障 ; ;鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，從異常的聲音中鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓。發(fā)現(xiàn)松動的螺栓。 把脈（切把脈（切脈）脈）利用聲音利用聲音診病的最早的例子診病的最早的例子考考你考考你 某人對著山谷對面的山峰喊了一聲，某人對著山谷對面的山峰喊了一聲，4 4秒后聽到了回秒后聽到了回聲，求

3、人與山峰之間的距離？聲，求人與山峰之間的距離？Svt解：解：=340m/s 42s=680m答：人與山峰相距答：人與山峰相距680m。 人們根據(jù)回聲的原理，創(chuàng)人們根據(jù)回聲的原理，創(chuàng)造了很多發(fā)明。造了很多發(fā)明。蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲現(xiàn)昆蟲 , ,人們利用這個現(xiàn)象研制了聲納。人們利用這個現(xiàn)象研制了聲納。蝙蝠利用蝙蝠利用超聲波超聲波導航導航（回聲定位）（回聲定位）人們受到人們受到啟示啟示聲聲吶吶探測海深、探測海深、海底暗礁等海底暗礁等探測魚群、探測魚群、潛艇位置等潛艇位置等繪水下數(shù)千米繪水下數(shù)千米地形圖地形圖仿生學仿生學蝙蝠的這些蝙蝠的這些“絕技絕

4、技”靠的是什么？靠的是什么？ 核潛艇利用海豚仿生制造了聲納系統(tǒng)核潛艇利用海豚仿生制造了聲納系統(tǒng), ,使自使自己知道與海岸的距離、獵物的行蹤、深度。己知道與海岸的距離、獵物的行蹤、深度。根據(jù)回聲到來的方位和時間根據(jù)回聲到來的方位和時間,來確定目標的位置和距離來確定目標的位置和距離.蝙蝠覓食、利用聲吶探測海洋深度、蝙蝠覓食、利用聲吶探測海洋深度、“B超超”。2.回聲定位：回聲定位： 超聲波診斷儀超聲波診斷儀(B(B超超) )檢查、治療疾病檢查、治療疾病胎兒的胎兒的B B超圖像超圖像 超聲探查對人體沒有傷害。利用超聲波為超聲探查對人體沒有傷害。利用超聲波為孕婦做常規(guī)檢查，可以確定胎兒的發(fā)育狀況。孕婦

5、做常規(guī)檢查，可以確定胎兒的發(fā)育狀況。醫(yī)生利用超聲波（醫(yī)生利用超聲波（B超）可以更準確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息超）可以更準確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息利用超聲波可以制造利用超聲波可以制造倒車雷達倒車雷達 蝙蝠男孩揚子晚報揚子晚報報道，英國報道，英國7 7歲男孩盧卡歲男孩盧卡斯斯默里出生時就雙目失明，然而，在默里出生時就雙目失明，然而，在美國加州美國加州4141歲盲人丹尼爾歲盲人丹尼爾基什的幫助基什的幫助下，盧卡斯通過下，盧卡斯通過3 3天的密集訓練，學會天的密集訓練，學會了一種神奇的了一種神奇的“回聲定位法回聲定位法”通通過彈舌頭發(fā)出響亮的過彈舌頭發(fā)出響亮的“嗒嗒嗒嗒”聲，然聲，然后辨別聲音撞上前

6、方物體后返回的后辨別聲音撞上前方物體后返回的“回聲回聲”，然后在大腦中建立一幅虛，然后在大腦中建立一幅虛擬的景物畫面。擬的景物畫面。如今，雙眼皆盲的盧卡斯能夠像蝙蝠或海豚一樣靠回聲來如今，雙眼皆盲的盧卡斯能夠像蝙蝠或海豚一樣靠回聲來“視視物物”。不僅在車水馬龍的大街上也能行走自如，甚至能打籃球、玩。不僅在車水馬龍的大街上也能行走自如，甚至能打籃球、玩攀巖等高難度運動，而他也因此被人們稱為攀巖等高難度運動，而他也因此被人們稱為“蝙蝠男孩蝙蝠男孩”。 海豚兒童 “回聲定位法回聲定位法”的原理是當盲人的舌頭的原理是當盲人的舌頭發(fā)出響亮的聲音、聲波撞到前方物體上發(fā)出響亮的聲音、聲波撞到前方物體上后，回

7、聲會反饋到盲人的耳朵中，從而后，回聲會反饋到盲人的耳朵中，從而使他們能夠分辨前方物體的大小、形狀使他們能夠分辨前方物體的大小、形狀和距離。對于回聲信息的處理可以讓盲和距離。對于回聲信息的處理可以讓盲人人“看見看見”前方的物體。大腦對這一回前方的物體。大腦對這一回聲信息的處理方式和正常人通過眼睛視聲信息的處理方式和正常人通過眼睛視物的處理方式有點類似，只不過學會物的處理方式有點類似，只不過學會“回聲定位法回聲定位法” ” 的盲人是通過回聲在的盲人是通過回聲在 大腦中形成物體，而普通人是通過射入視網(wǎng)膜的光線在腦海大腦中形成物體，而普通人是通過射入視網(wǎng)膜的光線在腦海中形成物體。中形成物體。 據(jù)悉，由

8、于賈米現(xiàn)在能夠像海豚一樣靠聲波來據(jù)悉，由于賈米現(xiàn)在能夠像海豚一樣靠聲波來“視物視物”，他，他已被當?shù)厝朔Q作已被當?shù)厝朔Q作“海豚兒童海豚兒童”。以上這些例子說明了聲音能 傳遞信息。 水波是一種波動，水波能傳遞能量。水波是一種波動，水波能傳遞能量。聲波也是一種波動，那么聲波也是一種波動，那么,聲波能傳遞能量嗎？聲波能傳遞能量嗎？把一塊石頭扔進水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的樹葉也隨之起伏。這說明石頭 的能量通過水波傳給了樹葉。2.聲與能量聲與能量超聲波加濕器超聲波加濕器超聲波加濕器采用超聲波超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為高頻振蕩原理將水霧化為15微米的超微粒子，通微米

9、的超微粒子，通過風動裝置，將水霧擴散過風動裝置，將水霧擴散到空氣中，從而達到均勻到空氣中，從而達到均勻加濕空氣的目的。加濕空氣的目的。小型超聲波清洗機小型超聲波清洗機 使用目的：物件的清使用目的：物件的清洗、脫氣、消毒、乳化、洗、脫氣、消毒、乳化、混勻、置換、提取?；靹?、置換、提取。 使用部門：工礦企業(yè)，使用部門：工礦企業(yè)，大專院?？蒲袉挝粚嶒炇遥淮髮Ｔ盒？蒲袉挝粚嶒炇?；醫(yī)院；電子車間流水線；醫(yī)院；電子車間流水線；鐘表眼鏡店、珠寶首飾店；鐘表眼鏡店、珠寶首飾店；家庭。家庭。 清洗物件：電子產(chǎn)品、清洗物件：電子產(chǎn)品、機械五金配件、眼鏡、首機械五金配件、眼鏡、首飾、鐘表、錢幣、水果等。飾、鐘表、錢

10、幣、水果等。 超聲波碎石機超聲波碎石機主要適應癥：腎結石主要適應癥：腎結石 輸尿管結石輸尿管結石 膀胱結石膀胱結石 尿道結石尿道結石超聲波洗牙超聲波洗牙超聲波碎石超聲波碎石次聲波武器次聲波武器超聲的超聲的“破碎破碎”能能力力使油和水混合結論聲波能傳遞能量。聲波能傳遞能量。超聲探傷儀超聲探傷儀探測金屬內(nèi)部缺陷探測金屬內(nèi)部缺陷各種各樣聲的利用各種各樣聲的利用超聲波破碎儀超聲波破碎儀對器械和食物消毒對器械和食物消毒提高發(fā)芽率，縮短發(fā)芽時間提高發(fā)芽率，縮短發(fā)芽時間 1.聲可以傳遞信息。聲可以傳遞信息。如：如：（1）回聲定位：）回聲定位：聲吶：可探測海洋深度、獲得水中魚群的信息等。聲吶：可探測海洋深度、

11、獲得水中魚群的信息等。（2）利用超聲波獲得人體內(nèi)部疾病的信息：）利用超聲波獲得人體內(nèi)部疾病的信息：B超。超。 2.聲可以傳播能量。聲可以傳播能量。如：如：（1）利用超聲波在液體中引起的強烈振動，來清）利用超聲波在液體中引起的強烈振動，來清洗鐘表等精細的機械。洗鐘表等精細的機械。（2）外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)結石。）外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)結石。小小 結結鞏固練習鞏固練習 1.遠處隆隆的雷聲預示一場即將來臨的遠處隆隆的雷聲預示一場即將來臨的大雨；某同學聽到校園的鐘發(fā)出大雨；某同學聽到校園的鐘發(fā)出“鐺鐺鐺鐺鐺鐺”的聲音時，就知道上課了。這些說明了的聲音時，就知道上課了。這些說明了_

12、。 2.實驗表明：只有回聲比原聲晚實驗表明：只有回聲比原聲晚0.1s到到達人耳，人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時達人耳，人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時人與障礙物之間的距離至少人與障礙物之間的距離至少 _ m。(聲速聲速取取340 m/s) 聲音能傳遞信息聲音能傳遞信息17 3.在一個兩端開口的紙筒一端蒙上橡皮膜，用在一個兩端開口的紙筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊。對著火焰敲橡皮膜，火焰會橡皮筋扎緊。對著火焰敲橡皮膜，火焰會_。這說明這說明_。 4.以下實例中以下實例中不能不能說明聲音可以傳遞信息的是說明聲音可以傳遞信息的是( ) A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌

13、檢查螺栓是否松動 B. 醫(yī)生用聽診器診病醫(yī)生用聽診器診病 C. 牙醫(yī)用超聲波給病人潔牙牙醫(yī)用超聲波給病人潔牙 D. 利用聲吶探測海深利用聲吶探測海深搖動搖動聲能傳遞能量聲能傳遞能量C 5.蝙蝠夜間出來活動從來不會撞到墻壁、樹枝蝙蝠夜間出來活動從來不會撞到墻壁、樹枝上，以下說法正確的是上，以下說法正確的是( ) A. 蝙蝠的眼睛有夜視功能蝙蝠的眼睛有夜視功能 B. 夜晚有月光夜晚有月光 C. 蝙蝠嗅覺很好，可以嗅出前面是否有物體蝙蝠嗅覺很好，可以嗅出前面是否有物體 D. 蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回，根據(jù)蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回，根據(jù)回聲就可以判定物體的位置和距離回聲就可以判定物體的位置

14、和距離 D 6.下列現(xiàn)象或做法中下列現(xiàn)象或做法中不能不能說明聲可以傳說明聲可以傳遞能量的是遞能量的是( ) A. 蝙蝠靠超聲波捕食蝙蝠靠超聲波捕食 B. 利用超聲波消除腎結石患者的結石利用超聲波消除腎結石患者的結石 C. 用聲波清洗精細的機械用聲波清洗精細的機械 D. 人突然暴露在人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中，的噪聲環(huán)境中， 鼓膜破裂出血鼓膜破裂出血 A7、下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是、下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是( ) A探測海深探測海深B敲瓶底橡皮膜火焰搖動敲瓶底橡皮膜火焰搖動 C回聲定位回聲定位 D超聲波探查超聲波探查橡皮膜ABCDB8、下列有關聲的利用中，屬于聲能傳遞信息的是、下列有關聲的利用中，屬于聲能傳遞信息的是 （ ）（雙選）（雙選）聽到雷聲預知將有一場大雨聽到雷聲預知將有一場大雨用超聲波清洗精密零件用超聲波清洗精密零件用超聲波探測金屬內(nèi)部是否有破損用超聲波探測金屬內(nèi)部是否有破損超聲波將水變成小水滴形成水霧超聲波將水變成小水滴形成水霧A、C