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1、專(zhuān)題六專(zhuān)題六 古代希臘、羅馬的政治文明古代希臘、羅馬的政治文明 復(fù)習(xí)本專(zhuān)題，注意理清兩條線(xiàn)索：復(fù)習(xí)本專(zhuān)題，注意理清兩條線(xiàn)索： 1.1.雅典民主制的孕育、發(fā)展。獨(dú)特的自然地理環(huán)境、城邦制雅典民主制的孕育、發(fā)展。獨(dú)特的自然地理環(huán)境、城邦制度及海外貿(mào)易等經(jīng)濟(jì)文化活動(dòng)孕育了雅典民主政治。在此基礎(chǔ)上，度及海外貿(mào)易等經(jīng)濟(jì)文化活動(dòng)孕育了雅典民主政治。在此基礎(chǔ)上，公元前公元前6 6世紀(jì)初，梭倫進(jìn)行改革，在一定程度上改變了貴族專(zhuān)權(quán)世紀(jì)初，梭倫進(jìn)行改革，在一定程度上改變了貴族專(zhuān)權(quán)的局面，奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)；公元前的局面，奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)；公元前6 6世紀(jì)末，經(jīng)過(guò)克世紀(jì)末，經(jīng)過(guò)克利斯提尼改革，雅典民主

2、政治確立起來(lái)；到公元前利斯提尼改革，雅典民主政治確立起來(lái)；到公元前5 5世紀(jì)伯里克世紀(jì)伯里克利時(shí)期，雅典民主政治達(dá)到頂峰。三次改革體現(xiàn)了雅典民主制的利時(shí)期，雅典民主政治達(dá)到頂峰。三次改革體現(xiàn)了雅典民主制的確立過(guò)程，充滿(mǎn)了平民與貴族的矛盾和斗爭(zhēng)，貴族的特權(quán)不斷受確立過(guò)程，充滿(mǎn)了平民與貴族的矛盾和斗爭(zhēng)，貴族的特權(quán)不斷受到削弱，平民的權(quán)利不斷擴(kuò)大，民主機(jī)構(gòu)不斷完善。到削弱，平民的權(quán)利不斷擴(kuò)大，民主機(jī)構(gòu)不斷完善。 2 2羅馬法的創(chuàng)立、完善與發(fā)展。羅馬第一部成文法是公元羅馬法的創(chuàng)立、完善與發(fā)展。羅馬第一部成文法是公元前前449449年頒布的年頒布的十二銅表法十二銅表法；從公元前；從公元前509509年到

3、公元前年到公元前3 3世紀(jì)世紀(jì)中葉，包括中葉，包括十二銅表法十二銅表法在內(nèi)的羅馬早期產(chǎn)生的法律統(tǒng)稱(chēng)為在內(nèi)的羅馬早期產(chǎn)生的法律統(tǒng)稱(chēng)為公民法，專(zhuān)門(mén)適用于羅馬公民，也是早期羅馬法的主要內(nèi)容；公民法，專(zhuān)門(mén)適用于羅馬公民，也是早期羅馬法的主要內(nèi)容；從共和國(guó)到帝國(guó)過(guò)渡的過(guò)程中，為了解決擴(kuò)張后遇到的新情況，從共和國(guó)到帝國(guó)過(guò)渡的過(guò)程中，為了解決擴(kuò)張后遇到的新情況，于是產(chǎn)生萬(wàn)民法。萬(wàn)民法以廣泛的適用性和實(shí)用性，較好地理于是產(chǎn)生萬(wàn)民法。萬(wàn)民法以廣泛的適用性和實(shí)用性，較好地理順了各種錯(cuò)綜復(fù)雜的利益關(guān)系，從而逐步取代了公民法，鞏固順了各種錯(cuò)綜復(fù)雜的利益關(guān)系，從而逐步取代了公民法，鞏固了羅馬政權(quán)，促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定和帝國(guó)境

4、內(nèi)各民族的共同發(fā)展，了羅馬政權(quán)，促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定和帝國(guó)境內(nèi)各民族的共同發(fā)展，成為鞏固羅馬統(tǒng)治的重要工具。成為鞏固羅馬統(tǒng)治的重要工具。 文字類(lèi)材料型選擇題文字類(lèi)材料型選擇題【典例】【典例】“想?yún)⒓优銓張F(tuán)的公民按先后秩序依次進(jìn)入，直到人想?yún)⒓优銓張F(tuán)的公民按先后秩序依次進(jìn)入，直到人數(shù)到齊為止數(shù)到齊為止開(kāi)庭審理前，陪審員對(duì)案件一無(wú)所知，他們了開(kāi)庭審理前，陪審員對(duì)案件一無(wú)所知，他們了解整個(gè)案情、進(jìn)行判決的唯一依據(jù)是訴訟人的演說(shuō)陳述。解整個(gè)案情、進(jìn)行判決的唯一依據(jù)是訴訟人的演說(shuō)陳述?！惫殴叛诺涞倪@一制度雅典的這一制度( )( )A.A.體現(xiàn)了其民主的運(yùn)作方式體現(xiàn)了其民主的運(yùn)作方式B.B.表明公民只享有形式上

5、的平等表明公民只享有形式上的平等C.C.保證了案件判決的公平公正保證了案件判決的公平公正D.D.為后世提供了完備的司法程序?yàn)楹笫捞峁┝送陚涞乃痉ǔ绦颉揪v精析【精講精析】A A項(xiàng)從材料項(xiàng)從材料“想?yún)⒓优銓張F(tuán)想?yún)⒓优銓張F(tuán)”主要體現(xiàn)了雅典主要體現(xiàn)了雅典民主政治的運(yùn)作方式，正確。民主政治的運(yùn)作方式，正確。B B項(xiàng)古雅典的陪審制度體現(xiàn)了民主項(xiàng)古雅典的陪審制度體現(xiàn)了民主的運(yùn)作方式，公民享有平等和民主的權(quán)利，錯(cuò)誤。的運(yùn)作方式，公民享有平等和民主的權(quán)利，錯(cuò)誤。C C項(xiàng)從材料項(xiàng)從材料“陪審員對(duì)案件一無(wú)所知陪審員對(duì)案件一無(wú)所知”“”“判決的唯一判決的唯一”說(shuō)明不可能保說(shuō)明不可能保證案件判決的公平公正，錯(cuò)誤。證案

6、件判決的公平公正，錯(cuò)誤。D D項(xiàng)后世的司法程序是不斷完備項(xiàng)后世的司法程序是不斷完備的，且雅典司法程序具有缺陷性，錯(cuò)誤。的，且雅典司法程序具有缺陷性，錯(cuò)誤。答案：答案：A A【閱卷手札【閱卷手札】失分警示失分警示本題易錯(cuò)選本題易錯(cuò)選B B項(xiàng)，錯(cuò)因有兩點(diǎn)：一是受雅典民主政治項(xiàng)，錯(cuò)因有兩點(diǎn)：一是受雅典民主政治缺陷的定勢(shì)思維影響；二是對(duì)題干材料信息理解偏缺陷的定勢(shì)思維影響；二是對(duì)題干材料信息理解偏頗。頗。 備考分析備考分析（1 1）注意梳理雅典民主政治的發(fā)展歷程、措施及影）注意梳理雅典民主政治的發(fā)展歷程、措施及影響。響。（2 2）注意聯(lián)系近代資產(chǎn)階級(jí)代議制、現(xiàn)代民主政治）注意聯(lián)系近代資產(chǎn)階級(jí)代議制、現(xiàn)

7、代民主政治的特點(diǎn)，理解雅典民主政治的優(yōu)點(diǎn)及不足。的特點(diǎn)，理解雅典民主政治的優(yōu)點(diǎn)及不足。 【方法總結(jié)【方法總結(jié)】文字材料型選擇題具有形式多樣、知識(shí)覆蓋面廣、文字材料型選擇題具有形式多樣、知識(shí)覆蓋面廣、命題靈活等特點(diǎn)。命題靈活等特點(diǎn)。（1 1）材料來(lái)源）材料來(lái)源歷史文獻(xiàn)類(lèi)：包括經(jīng)典著作、歷史文獻(xiàn)、地方史志、名人文歷史文獻(xiàn)類(lèi)：包括經(jīng)典著作、歷史文獻(xiàn)、地方史志、名人文集、報(bào)紙雜志、銘文碑刻等。歷史文獻(xiàn)是人類(lèi)文明傳承的載體集、報(bào)紙雜志、銘文碑刻等。歷史文獻(xiàn)是人類(lèi)文明傳承的載體之一，其作為材料的來(lái)源，可信度比較高。之一，其作為材料的來(lái)源，可信度比較高。文學(xué)作品類(lèi)：詩(shī)文學(xué)作品類(lèi)：詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本、楹聯(lián)、歌謠

8、、傳說(shuō)、名言警句、口號(hào)等。史歌、小說(shuō)、劇本、楹聯(lián)、歌謠、傳說(shuō)、名言警句、口號(hào)等。史實(shí)是文學(xué)創(chuàng)作的來(lái)源之一，但文學(xué)作品已經(jīng)對(duì)史實(shí)進(jìn)行了加工，實(shí)是文學(xué)創(chuàng)作的來(lái)源之一，但文學(xué)作品已經(jīng)對(duì)史實(shí)進(jìn)行了加工，有了虛構(gòu)和夸大的成分，應(yīng)注意甄辨。有了虛構(gòu)和夸大的成分，應(yīng)注意甄辨。最新的考古發(fā)現(xiàn)報(bào)告最新的考古發(fā)現(xiàn)報(bào)告等截取的文字材料。等截取的文字材料。 （2 2）解題思路）解題思路閱讀材料，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，提取材料有效信息。閱讀材料，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，提取材料有效信息。注意每段注意每段材料出處（包括時(shí)間、國(guó)別、作者等信息）。材料出處（包括時(shí)間、國(guó)別、作者等信息）。明確材料的主明確材料的主題及蘊(yùn)藏的本質(zhì)內(nèi)涵，進(jìn)行分析判斷

9、。題及蘊(yùn)藏的本質(zhì)內(nèi)涵，進(jìn)行分析判斷。聯(lián)系教材及相關(guān)歷史聯(lián)系教材及相關(guān)歷史知識(shí)，進(jìn)行知識(shí)遷移，逐項(xiàng)分析備選項(xiàng)，作出判斷。知識(shí)，進(jìn)行知識(shí)遷移，逐項(xiàng)分析備選項(xiàng)，作出判斷?！咀兪絺溥x【變式備選】“我但愿你們天天注視著宏偉的雅典，這會(huì)使你我但愿你們天天注視著宏偉的雅典，這會(huì)使你們心中逐漸充滿(mǎn)對(duì)她的熱愛(ài)。當(dāng)你們?yōu)樗菈邀惖木跋髢A倒們心中逐漸充滿(mǎn)對(duì)她的熱愛(ài)。當(dāng)你們?yōu)樗菈邀惖木跋髢A倒時(shí)時(shí)你們要明白自己的職責(zé)并有履行職責(zé)的勇敢精神，直至你們要明白自己的職責(zé)并有履行職責(zé)的勇敢精神，直至為她慷慨地獻(xiàn)出生命。為她慷慨地獻(xiàn)出生命?！辈锟死@段演講強(qiáng)調(diào)的是伯里克利這段演講強(qiáng)調(diào)的是( )( )A A權(quán)力制約權(quán)力制約 B B公民意識(shí)公民意識(shí)C C平民政治平民政治 D D法律至上法律至上【解析】【解析】選選B。本題為名人演講材料型選擇題。從。本題為名人演講材料型選擇題。從“你們心你們心中逐漸充滿(mǎn)對(duì)她的熱愛(ài)中逐漸充滿(mǎn)對(duì)她的熱愛(ài)”“”“你們要明白自己的職責(zé)并有履你們要明白自己的職責(zé)并有履行職責(zé)的勇敢精神行職責(zé)的勇敢精神”，可見(jiàn)其強(qiáng)調(diào)公民意識(shí)，故答案選，可見(jiàn)其強(qiáng)調(diào)公民意識(shí)，故答案選B。