《七年級下冊20課古代詩歌五首導(dǎo)學(xué)案(共3頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級下冊20課古代詩歌五首導(dǎo)學(xué)案(共3頁)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上七年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案（第20課） 古代詩歌五首學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.有感情地朗讀并背誦這五首詩歌。2.理解詩歌內(nèi)容，品味語言，體味詩歌的內(nèi)涵。3.感悟詩人寄寓詩歌所表現(xiàn)的情感。4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品味和審美情趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.有感情地朗讀并背誦這五首詩歌。2.感悟詩人寄寓詩歌所表現(xiàn)的情感。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解詩歌內(nèi)容，品味語言，體味詩歌的內(nèi)涵。1、 自主學(xué)習(xí)走進(jìn)作品 了解作者1、 登幽州臺歌選自 ，作者 ， 代（朝代） 家。字 ，梓州射洪（今屬四川）人。 2、望岳選自 作者 ，字 ，嘗自稱 。舉進(jìn)士不第，曾任檢校工部員外郎，故世稱杜工部。是唐代最偉大的現(xiàn)

2、實(shí)主義詩人，宋以后被尊為“ ”，與李白并稱“ ”。其詩大膽揭露當(dāng)時社會矛盾，對窮苦人民寄予深切同情，內(nèi)容深刻。許多優(yōu)秀作品，顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，因被稱為“ ”。存詩1400多首，有杜工部集。3、 登飛來峰選自 ，作者 ，字 ，號 ，人稱 。北宋臨川縣城鹽埠嶺人。世人稱“王荊公”。北宋著名的 家、 家、 家、 家，“唐宋八大家之一”。有王臨川集臨川集拾遺等存世4、游山西村選自 ，作者 ，字 ，號 。宋代愛國詩人、詞人。他具有多方面文學(xué)才能，尤以詩的成就為最，在生前即有“小李白”之稱，不僅成為南宋一代詩壇領(lǐng)袖，而且在中國文學(xué)史上享有崇高地位，存詩9300多首，是文學(xué)史上存詩最多的詩人。5

3、、己亥雜詩選自 作者 ，字 ，號 。 代思想家、詩人、文學(xué)家及改良主義的先驅(qū)者。了解寫作背景1.理解詞語的含義。（1）幽州臺： （2）前： （3）古人、來者：（4）念： （5）悠悠： （6）愴（chung）然：（7）涕： （1）岱宗： （2）夫： （3）如何 （4）造化： （5）鐘：（6）神秀： （7）蕩胸： （8）曾： （9）決眥（z）： （10）會當(dāng)： （11）凌絕頂：（1）千尋塔： （2）聞?wù)f： （3）浮云：（4）望眼： （5）緣： （6）若許：（7）閑乘月： （8）無時： （1）浩蕩：（2）吟鞭： （3）落紅：二、理解詩歌大意三、合作探究1、登幽州臺歌請描繪一下“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”這個畫面。2、 望岳尾聯(lián)“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”蘊(yùn)含著怎樣的生活哲理？3、 登飛來峰這首詩中“浮云”一詞的寓意是什么？4、 登飛來峰這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？5、 “會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這兩句詩蘊(yùn)含了什么深刻的哲理？給你怎樣的人生啟示？你還能想到哪些表達(dá)雄心壯志的詩句？6、“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”表現(xiàn)了詩人什么樣的感情？7、己亥雜詩全詩圍繞哪個字展開?用自己的話說說這首詩的主要內(nèi)容。4、 作業(yè) 專心-專注-專業(yè)