《鄂教版二下識(shí)字二《識(shí)字二》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《鄂教版二下識(shí)字二《識(shí)字二》教學(xué)設(shè)計(jì)（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、鄂教版二下識(shí)字二.《識(shí)字二》教學(xué)設(shè)計(jì) ?您現(xiàn)在正在閱讀的《識(shí)字二》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集，請(qǐng)記住本站網(wǎng)址:chazidian.以便 下次訪問!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源！《識(shí)字二》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字，學(xué)會(huì)本課生詞。 2、能熟練朗讀課文。 3、培養(yǎng)學(xué)生自己識(shí)字的能力。chazidian-更多精彩教案，語文網(wǎng) 教學(xué)重點(diǎn)： 1、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字，學(xué)會(huì)本課生詞。 2、能熟練朗讀課文。 教學(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生自己識(shí)字的能力。 課時(shí)安排： 二課時(shí) 第一課時(shí)

2、 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,學(xué)會(huì)本課生詞。 2、能熟練朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，學(xué)會(huì)本課生詞。 教學(xué)難點(diǎn)： 能熟練朗讀課文。 教具準(zhǔn)備： 生字卡片、教學(xué)掛圖 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入。 1、同學(xué)們，你們喜歡看動(dòng)畫片嗎？你喜歡看什么動(dòng)畫片？你最喜歡其中的

3、哪個(gè)人物? 2、生自由發(fā)言。 3、今天我們舊來認(rèn)識(shí)一些動(dòng)畫片中的任務(wù)。 板書課題，指名讀題，全班齊讀。 二、學(xué)生初讀課文。 1、讀課文，找出藏在文中的生字娃娃，借助生字表中的音節(jié)多讀幾遍，把字音讀準(zhǔn)。如果 還有不認(rèn)識(shí)的字，做上記號(hào)，可以問問老師和同學(xué)。 2、出示生字卡片，檢查生字讀音。 (1)自由認(rèn)讀。 (2)請(qǐng)小老師來帶讀生字。 (3)出示生字卡片，學(xué)生齊讀，打亂順序分組讀。 (4)去掉拼音,隨機(jī)抽讀。 3、記憶生字。 你記住了哪些字？是怎么記住的？（學(xué)生交流記字方法） 還沒有記住的字，可以在學(xué)習(xí)課文的過程中繼續(xù)識(shí)記。 4、指名一個(gè)同學(xué)讀課文，請(qǐng)他邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友

4、與他合作讀完課文。 5、請(qǐng)讀書的孩子上臺(tái)來，臺(tái)下的小朋友給他們提出讀的要求。（聲音要響亮，不讀錯(cuò)字,不添字掉字X 6、讀書的同學(xué)也給臺(tái)下的小朋友提出聽的要求（認(rèn)真聽，不說話I 7、讀后評(píng)議：誰讀得好？好在哪里？不足是什么？ 三、自主學(xué)習(xí)。 1、讓學(xué)生認(rèn)一認(rèn)掛圖，并將相應(yīng)的詞條貼在下方。 2、教師指導(dǎo)學(xué)生把音念準(zhǔn)。 3、學(xué)生帶讀詞語。 4、全班齊讀詞詞。 5、連一連，將詞語與圖畫連起來。 四、作業(yè)設(shè)計(jì)。

5、 熟讀課文。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)鞏固6個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。 2、培養(yǎng)學(xué)生自己識(shí)字的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 復(fù)習(xí)鞏固6個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。 教學(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生自己識(shí)字的能力。 教具準(zhǔn)備： 生字卡片 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)生字詞。 1、出示生詞卡片，指名朗讀開火車讀全班齊讀。 2、出示圖片，將相應(yīng)的詞卡貼在圖片下面。

6、 二、指導(dǎo)書寫生字。 1、觀察，讀記生字。 2、學(xué)生獨(dú)自觀察田字格中的字，看清楚字形，找出關(guān)鍵筆畫。 3、看范寫。 4、學(xué)生臨寫，注意強(qiáng)調(diào)握筆姿勢和寫字姿勢。 5、對(duì)比觀察,品字。 要求學(xué)生寫完后仔細(xì)端詳，與田宇格中的字I：瞅，有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生品味字的筆畫美，結(jié)構(gòu)美。 6、Wo 你的哪一個(gè)字寫得最好?好在哪里？ 三、作業(yè)設(shè)計(jì)。 1、書寫生字。 2、同步練習(xí)《識(shí)字二》。 3、預(yù)習(xí)第12課。 感謝您的閱讀!