《《向快樂出發(fā)》主題班會》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《向快樂出發(fā)》主題班會（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、向快樂出發(fā)主題班會活動目的：1、如何正確對待難免的煩惱，調(diào)整自己的情緒，做自己情緒的主人。2、提高學(xué)生情緒認知能力，學(xué)會自我調(diào)節(jié)?；顒訙蕚洌盒∑贰⒓?、筆、音樂等活動過程：、主持人宣布班會開始。二、班長講話：同學(xué)們，在我們的成長過程中有許多快樂的回憶，也有成長過程中遇到的 煩惱，當我們遇到煩惱或者不順心的事情，我們應(yīng)該怎樣做呢？希望同學(xué)們在今 天的主題班會中暢所欲言，找到解決煩惱的方法，讓我們大家手拉手一起向快樂 出發(fā)！三、活動開始：1. 主持人中：親愛的同學(xué)們，不知不覺我們已經(jīng)十二歲。主持人乙：十二歲，如花似錦的年華，充滿著對未來美好的向往。主持人中：十二歲，如詩如畫的歲月，到處充滿著歡歌笑語

2、。主持人乙：我們擁有蓬勃的朝氣。主持人屮：我們擁有快樂的時光。2. 主持人采訪：采訪對象：班主任老師問題：郭老師，您和我們朝夕相處五年了，您能談?wù)勗蹅儼嗤瑢W(xué)在您心里 的印象嗎？老師：同學(xué)們，我們五年級二班的每一個人都是老師深愛的學(xué)生，你們每 人都是一本生動的豐富的書，在我的眼里，你們生氣勃勃，你們的聰慧，你們的 進步，你們的成長，讓老師讀也讀不夠。但是孩子們，生活就像道路一樣，不總是坦途， 還充滿了崎嶇，老師希望你們能夠通過自己的努力，讓生命里處處充滿快樂，處 處充滿著燦爛的色彩。3. 主持人屮：是啊，我們有成長的歡怎，也都有成長的苦惱，請同學(xué)們欣 賞小品我的苦惱。主持人乙：同學(xué)們，你們是否和

3、小品中的同學(xué)一樣也有自己的苦惱呢？下面，我們就把 自己的苦惱用畫畫的方式畫出來?！疚迥昙壷黝}班會】五年級主題班會。4. 主持人屮：剛才同學(xué)們都用簡筆畫的方式將自己的苦惱畫了出來，下面, 就請同學(xué)們上臺來把自己的煩惱擺岀來，讓大家一起來幫助你，好不好？(1) 學(xué)生1：展示自己的作畫雙有力的手。主持人乙：這是什么意思呢?說給我們聽聽好嗎？學(xué)生：我長期受人欺負，我希望自己有一雙有力的手。(該男生個子瘦小, 秉性較弱，說到這里兒乎哭了。)主持人屮：同學(xué)們能幫他出出主意嗎？學(xué)生：退一步海闊天空！(一女同學(xué)站起來勸道)學(xué)生：他長期受人欺負，還能夠勸他再“退一步”嗎?再退后的結(jié)果是什 么？我覺得應(yīng)該告訴老師

4、！學(xué)生：對！讓老師來處理！學(xué)生：我覺得把學(xué)習(xí)搞好，只想打架不好。學(xué)生：他學(xué)習(xí)成績僅僅中等，通過“把學(xué)習(xí)搞好”來實現(xiàn)強者的渴望，有 多大的可能性？主持人乙：有多種方法都可以使自己不受欺負：如，樹立自信心，你不 要總覺得自己不如別人，相反，你試著每天早晨到校前，對著鏡子大聲說：我行! 采取自信行動，學(xué)習(xí)上，多努力學(xué)，多與同學(xué)交流，多請教同學(xué)，同時，多幫 助同學(xué)，使自己進步，也使自己感到快樂。要有勇氣，對于不良的行為或現(xiàn)象 要大膽地指出，擺道理，尋求解決的途徑。(2) 學(xué)生2：畫的是一條紅領(lǐng)巾，右下角一個女孩子在哭泣。學(xué)生2：我在上學(xué)期有一次忘了戴紅領(lǐng)巾，進校門時被記了名字和班級， 我覺得自己損害了

5、集體榮譽，一直內(nèi)疚，非常苦惱。（她傷心地回憶）班長：那以后你一直沒有再忘記戴紅領(lǐng)巾，事情早就過去了，我們都忘記 了，你不要再為這事苦惱。（其他同學(xué)也紛紛安慰她，使她乂高興乂吃驚，覺得 同學(xué)們太可愛了，笑逐顏開地回到座位。）乂一女生：我代表班級在校級的4XIOOm比賽中輸了，作為主力隊員，我 覺得十分對不起班集體！學(xué)生：我們不是只能贏不能輸，誰都不是常勝將軍。（3）學(xué)生3： 張試卷，卷面上寫有“64”分，旁邊是#from本文來自 高考資源網(wǎng)https：/ end#雙流著淚的眼一一言自己考試失敗的心情?！疚迥?級主題班會】文章五年級主題班會出自，此鏈接！。學(xué)生4：自己一個人孤零零地站在沙漠里，天上

6、烏云密布，黑壓壓地朝自 己壓下來?學(xué)生講述，這是自己想到考試時的感覺，萬分沉重。學(xué)生5： 座大山，山峰高聳，自己在山的這一邊，山的那一邊是100分一一 學(xué)生道：我覺得自己爬不過去，總是考不好。99 5. 主持人屮：同學(xué)們成長中有苦惱是正常的，重要的是我們不能讓苦惱成 為障礙，妨礙自己的心理健康；解決煩惱才能使自己健康地長大。主持人乙：相信我們班的同學(xué)有能力學(xué)會解決一切煩惱，你們有信心嗎？ 同學(xué)們，只要我們有信心，并且找到適合自己的方法，我們最終一定能夠收獲快 樂。6. 詩朗誦做快樂的自己主持人中：我們會做一個自我調(diào)節(jié)，能戰(zhàn)勝自己的聰明人，你們說是嗎？ 那么，在我們的周圍就有許多雖然受不幸，但卻

7、百折不撓的人，他們給我們很多 啟示：播放音樂命運交響曲請同學(xué)講貝多芬的故事：世界偉大的音樂家一一貝多芬一生創(chuàng)作出大量流傳千古的交響樂，被后人 夸為“交響樂之王”。然而，他的一生充滿了痛苦：父親的酗酒和母親的早逝， 使他從小失去了童年的幸福。正當他步入創(chuàng)造力鼎盛的中年，乂患耳疾，雙耳失 聰。然而，他頑強地戰(zhàn)勝了命運的打擊。主持人乙：貝多芬的成功，對于我們有怎樣的啟發(fā)？（討論）主持人甲：在我們的生活中有許多坎坷，我們應(yīng)該用積極的態(tài)度去思考、 去努力，就一定會解決問題。7. 主持人乙：出示快樂百寶箱充滿自信，相信生活是那么美好做喜歡的事忘記煩惱幫助別人，快樂自己受點委屈不生氣一點小事不計較遇到挫折不

8、傷心他人長處不嫉妒8. 全班學(xué)生在激勵性的輕松愉快的音樂中，手拉手放聲歌唱小鳥，小鳥, 你快樂地飛翔四、班主任講話：老師今天很高興參加我們班的這次向快樂出發(fā)主題班會，我深深地感 覺到你們長大了，有著自己的想法和主見，在今后的生活中我們還會遇到很多的 挫折，只要我們用積極的態(tài)度去面對，付出努力，無論遇到多大的困難，我們也 一定能夠克服。在別人遇到困難的時候，我們應(yīng)該心生關(guān)愛之心，伸出援助之手, 幫助別人的同時，自己也會收獲快樂，讓我們大家都做一個有信心、有愛心的人, 讓我們的生活處處充滿快樂、充滿陽光，讓我們一同向快樂出發(fā)！五、主持人宣布班會結(jié)束。課后點評：激烈競爭的現(xiàn)代社會向我們預(yù)示著：21世紀最大的財富就是人才。處于 義務(wù)教育階段的小學(xué)生，在人生成長、學(xué)習(xí)的路上跨出了充滿希望的一步，具備 良好的心理素質(zhì)能為他們將來的工作、生活奠定扎實的基礎(chǔ)。本節(jié)主題班會向 快樂出發(fā)從設(shè)計、實施到完成，效果良好。教師以學(xué)生需要為出發(fā)點，尊重與 理解學(xué)生，力求學(xué)生人格的整體性發(fā)展。