《人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元檢測(cè)試題測(cè)試卷 (9)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元檢測(cè)試題測(cè)試卷 (9)（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷 班級(jí)（ ）姓名（ ）教師評(píng)價(jià)（ ） 積累與運(yùn)用 ?我能把詞語(yǔ)寫(xiě)正確、漂亮。（8分） 薄霧(b6 bAo) 竹竿(gdn gAn) 燦爛(chAn cAn) 霎時(shí)(chA shA) 歲我能分辨清楚并正確組詞。 潮（ ）沸（ 朝（ ）佛（ （8分） 罕（ ( 一定要認(rèn)真呦丁、 寬闊的 畫(huà)卷 興奮地 蹲著 美麗的 枝葉 鎮(zhèn)靜地 移來(lái) 偉大的 錢(qián)塘江 注意地 看著 茂密的 壯舉 很快地 叫著 （8分） 號(hào)我能把把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)連接起來(lái)。 繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) 1、 我們（ ）跳上一

2、只船。 2、 我們（ ）拍掌，樹(shù)上變得熱鬧了。 3、 我們班（ ）三年獲得市三好班級(jí)。 我能把迷路的詞語(yǔ)送回家。 （3分） 歲'我的記憶力可是不錯(cuò)的，這些可難不倒我！ （24分） 1、 霧鎖山頭山鎖霧（ ） 2、 綠水本無(wú)憂（ ）（ ）為雪白頭 Ldng zhAo feng xi. fei t6ng zhAo yAo jing Ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mAn tian juAn di feng ping lAng jing rud yin rud xiAn ( ) ( )

3、 ( ) 3我能判斷對(duì)錯(cuò)。（4分） 3、 我喜歡的一幅對(duì)聯(lián)是：（ ）（ ） 4、 梨黃、紫檀色、百合色，我發(fā)現(xiàn)這些詞都是（ ） 我還能寫(xiě)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)：（ ）、（ ）、（ ） 5、 在本單元中我喜歡的四字詞語(yǔ)有：（ ）、（ ）、（ ） 6、 江面很（ ），越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層（ ） 的薄霧。 6、 那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，（ ），（ ）。再近些， 只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵（ ）的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如（ ）,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同（ ），好像大 地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。 7、 讀課文要邊讀邊想象，讀到《鳥(niǎo)的天堂》“到處都是鳥(niǎo)聲

4、，到處都是鳥(niǎo)影。” 時(shí)，我的腦海中仿佛出現(xiàn)了（ ）的景象。 8、 課文中描寫(xiě)大榕樹(shù)的部分寫(xiě)得真美，我能默寫(xiě)出來(lái)。5分 ＞句子點(diǎn)擊。（4分） 1、 大的、小的、黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。 我也能用“有的……有的……有的……”說(shuō)句話。 2、 錢(qián)塘江口比其他地方的秋潮更壯觀。錢(qián)塘江地形特殊。 我能用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩個(gè)句子合并成一句話： 閱讀與思考（16分） （一）鳥(niǎo)的天堂（節(jié)選） 起初周圍是寂靜的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo) 飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到 處（chn chu）都是鳥(niǎo)聲，到處

5、都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的，有的站在 樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。 我注意地看著，眼睛應(yīng)（ying ying）接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那 只，看見(jiàn)那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛 進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興（xing xing）奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。 當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃（huA huA）去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面 的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的 確是鳥(niǎo)的天堂?。? 1在文中加粗字的正確讀音下面畫(huà)“ J ”。（2分） 2用“ ”在文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子。（1分） 3按

6、文中內(nèi)容填空。（3分） （1） “大小、小的、花的、黑的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的 o “有的……有的…… 有的”是寫(xiě)了鳥(niǎo)的 O ② “昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是 ,而是 。（把序號(hào)填在橫線上。）①一棵榕樹(shù)②鳥(niǎo)的天堂 （3）最后一句話第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)?;第二個(gè)沒(méi)有加 引號(hào)是因?yàn)?o （把序號(hào)填在橫線上。）①對(duì)大榕樹(shù)的稱呼②這的確是 鳥(niǎo)棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。 （二）蝴蝶谷 祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。 臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕（bdn lAn）的蝴蝶飛過(guò) 花叢，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪，趕

7、到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴 蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一種黃顏色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀 下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞， 就像誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍 住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來(lái)參觀的客人呀! 1、寫(xiě)出文中你喜歡的四字詞語(yǔ)。（4分） 2、 第3自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的？用“一一"畫(huà)出來(lái)。 3、 請(qǐng)你在文中找出一對(duì)近義詞寫(xiě)下來(lái)。（2分） （1分） 4、 用“?”畫(huà)出文中的比喻句。（1分）

8、努力呀，勝 利就在眼前。 5、 通過(guò)讀文，請(qǐng)你提出兩個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。（2分） 我的習(xí)作（25分） 提示： 你曾經(jīng)跟隨爸爸媽媽游覽過(guò)哪些美麗的自然景觀，請(qǐng)你選擇一處，按照一定 的順序向大家介紹一下，讓大家喜歡這個(gè)地方。別忘了把自己的感受表達(dá)出來(lái)。 題目自擬。