《人教部編版四年級語文上冊 期末考試復(fù)習(xí)檢測試題測試卷 (13)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版四年級語文上冊 期末考試復(fù)習(xí)檢測試題測試卷 (13)（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、部編版四年級語文上冊期末考試檢測試卷 U1 滿分：100分 基礎(chǔ)積累 一、我會用“ ”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。（3分） 歸果（cAo chAo） 血液（xue xie） . 芹菜 大概 (qf n qi ng) (gAi kAi) 傾斜 宇愿 (qin qing) (ning ning) 二、讀拼音，寫字詞。（8分） 陽光透過樹葉的fen9 xi （ ）照射下來，我liA（ )shu fu ( 地躺在草地上，rcn ping （ ）微風(fēng)拂過發(fā)梢，xiu （ ）著林中的花香, 聽著鳥兒的鳴唱，暢談著c^ng jing （ ）一起度過的yu kuAi

2、（ ）時光。 此情此景，真是令人tAo zui （ )o 三、選擇題。（10分） 1下列詞語搭配完全正確的一組是（ ）（2 分） A.開鑿渠道建設(shè)住宅 B.張開翅膀展開想象 C.表演節(jié)目改進(jìn)缺點(diǎn) D.提出條件增添智力 2.選詞填空。（4分） 精心 精致 精湛 (1) 每當(dāng)我看見珍藏在抽屜里的那只（ ）的小木船，就會想起陳明。 (3) (4) 人們紛紛贊揚(yáng)雕刻工人（ ）的技藝。 清脆 清幽 清晰 這里四面環(huán)山，泉水叮咚, 環(huán)境（ ）,真是個避暑的好地方。 那位同學(xué)站了起來，（ ）而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書！” 3.對下列句子的

3、修辭手法判斷正確的是（ ）（2 分） （1）突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。 （2）蝙蝠能在夜間安全飛行嗎？答案是肯定的。 （3）學(xué)校操場不大，只有巴掌大一塊空地。 A.比喻設(shè)問夸張 B.比喻反問夸張 C.擬人反問比喻 D.擬人設(shè)問夸張 4.下面語言不得體的一項(xiàng)是（ ）（2 分） A. 道路旁一一為了您和家人的幸福，請注意交通安全。 B. 圖書館一一你輕輕

4、地來，帶走的是知識，留下的是文明。 C. 花圃一一鮮花因?yàn)槟愕木暮亲o(hù)才如此美麗。 D. 醫(yī)院一一歡迎各界人士光臨本院！ 四、按要求寫句子。（8分） J曾經(jīng)我的世界堆滿了烏云，沒有一絲快樂。（改為比喻句） 2黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。（縮句） 3聽到這個振奮人心的消息，我高興極了。（改成反問句） 4我用了整整兩個小時左右的時間才完成作業(yè)。（修改病句） 五、日積月累。（8分） 1 “秦時明月漢時關(guān)， O ”這兩句出自古詩《 》，作 者是 。 2 “可憐九月初三夜， ° ”這兩句出自古詩《 》。 3我來到廬山，被廬山的美麗景色所迷住，口中不覺吟誦起蘇軾描寫廬山的詩

5、句：- 4. 醉臥沙場君莫笑， ? 六、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分） 1.20世紀(jì)的成就，真可以用" , ”來形容。2. 我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)了《盤古開天地》《 》《 》《 》 四篇神話故事，我還知道《 》《 》等神話故事。 3. 本學(xué)期學(xué)過的課文中，我最喜歡的是《 》，因?yàn)? O 閱讀理解 七、 精讀課內(nèi)片段，完成后面的練習(xí)。（9分） 爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩 葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常 舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么（ ）,沒有（ ）起來的，也不留一 點(diǎn)兒（）。一

6、陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。 1在文中的括號內(nèi)填上合適的詞語。（3分） 2聯(lián)系上下文寫出下列詞語中“嫩”的意思。（2分） （1） 嫩綠： . （2） 嫩葉： 3. 文中提到爬山虎的葉子有哪些特點(diǎn)？ （2分） 4. 閱讀文中畫橫線的語句，說一說你體會到作者是怎樣觀察事物的。（2分） 八、閱讀短文，回答問題。（15分） 第一次 馬路旁的人行道比馬路要整整高出一個臺階，而他甚至還沒滿一周歲。 他長著兩條細(xì)弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦的…… 但這兩條腿的主人 J、男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分強(qiáng)烈，而且信心十 足。 瞧，那只穿

7、著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來，踩在了人行道的邊沿上，但孩子還 沒有下定決心登上第二只腳。有那么一會兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一 只腳還在原處沒動。 然而小孩又收回了跨出去的那一步，他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既 不前進(jìn)也不后退，只是固執(zhí)地注視著自己的前方。 “他還小呢，剛剛能走路，就能，跨臺階？ ”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶撇了撇嘴 說①口 “做大人的要幫他一把?！? 然而孩子的媽媽并沒有伸出手去，只是微笑著鼓勵說②□“自己上，小乖乖，自 己上。" 小腳又一次地踏上了人行道，另一只腳也費(fèi)力地提到了空中，這回可真是憋足了 勁。 “加油！加油！”旁邊的小姑娘喊

8、著③口終于兩只腳都站到人行道上去了，這也許是孩子一生中拿下的第一個高地，他的 小胖臉同時綻開了笑容——這真是了不起的勝利！ “好一個登山者！”胡子老爺爺摸摸孩子的頭，“開頭總是困難的，但現(xiàn)在總算對付 過去了。乖孩子，祝你永遠(yuǎn)向新的高度進(jìn)軍！" 人生會有多少個第一次啊！ J在文中后的方格內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。（3分） 2對小男孩想從馬路上登上人行道的行為，文章共寫了四人的態(tài)度，請分別加以概述。 （4分） （1） 老奶奶的態(tài)度： （2） 媽媽的態(tài)度： （3） 小姑娘的態(tài)度： （4） 胡子老爺爺?shù)膽B(tài)度： 3. “這也許是孩子一生中拿下的第一個高地"中的“這”指的是什

9、么？ （2分） 4文章通過（ ）描寫來表現(xiàn)小男孩，通過（ ）描寫來表現(xiàn)旁觀的人。（多選） （2分） A.語言 B.心理活動 C.動作 D.神態(tài) 5人的一生總會經(jīng)歷許多第一次，如： 、 、 （簡單列舉自己的三個事例），其中令你最難忘的是，因?yàn)? （4 分） 作文天地 九、習(xí)作園地。（30分） 每天，我們的生活都是多彩的：或許，我們在學(xué)校聆聽老師的教誨，吮吸知識的 乳汁；或許，我們在家里與親人細(xì)談，享受親情的溫馨；或許，我們在校外嬉戲玩耍， 在名勝古跡間流連；或許，我們在鄉(xiāng)間行走，欣賞田園的美景……請以《我的一天》 為題，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在400字以上，卷面

10、要干凈、整潔。 參考答案 三、 1.B 2. （1）精致 （2）精湛 （3）清幽 （4）清晰 3. A 4.D 四、 1.曾經(jīng)我的世界堆滿了烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去 了。 2. 蘆葦上好像蓋了白雪。 3. 聽到這個振奮人心的消息，我怎能不高興呢？ 4. 我用了整整兩個小時的時間才完成作業(yè)。 六、 1.忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開 2. 精衛(wèi)填海普羅米修斯女蝸補(bǔ)天后羿射日嫦娥奔月 3. 示例：紀(jì)昌學(xué)射 這個故事讓我明白做任何事都要持之以恒，打好基木功 七、 1.均勻重疊空隙 2. （1）指爬山虎葉子的顏色很淺。 （2）指爬山虎的葉子因?yàn)槭?/p>

11、剛長出來的而顯得柔弱。 3. ①剛長出時是嫩紅色的，等長大時就變成嫩綠色。 ②葉尖是一順兒朝下的。 4. 我體會到了作者觀察仔細(xì)，并且進(jìn)行了連續(xù)觀察。 八、 1.?, ②：③。 2. （1）孩子還小，自己能力不足，需要大人的幫忙。 （2） 鼓勵孩子自己上人行道，讓他自己面對困難，學(xué)會克服困難。 （3） 相信小男孩是可以的，為他加油。 （4） 對小男孩勇敢地走出第一步表示贊揚(yáng)，并對他的未來充滿希望。 3. “這”是指小男孩兩只腳都站到了人行道上。 4. CD AC 5. 示例：第一次走路第一次寫字第一次爬山第一次爬山 我通過自己的努力爬上了山頂，學(xué)會了靠自己的力量解決眼前的問題。