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《第4章第5節(jié) 光的色散》導學案-許振輝

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1、精品文檔,僅供學習與交流,如有侵權請聯(lián)系網站刪除 ※第5節(jié) 光的色散 班級: 學生姓名:   學習日期:      評價等級:     學習目標: 1. 了解色散現(xiàn)象。知道色光的三原色和顏料三原色是不同的。 2.探究色光的混合與顏色的混合,獲得有關的知識,體驗探究的過程與方法。 3.知道紅外線、紫外線都是人眼看不見的光。了解紅外線、紫外線的應用。 學習重點: 光的色散、色光的復合,認識紅外線、紫外線的存在。 學習難點: 紫外線 紫 靛 藍 綠 黃 橙 紅 紅外線

2、 能用色光的混合和顏料的混合知識解釋五光十色的世界。紅外線、紫外線在生活中的應用,防止紫外線過量照射給人們帶來災害。 學法指導: 依據學案,通讀教材,進行知識梳理,勾畫課本上的重點內容 課前熱身、自主預習 你見過光的色散現(xiàn)象嗎?自己做做看:? ①?找一個三棱鏡,對著太陽光,看一看,太陽光經三棱鏡后會變成什么?? ②含一口水,對著太陽,噴出霧狀,看一看,會看見___________________。以上現(xiàn)象叫光的____?___,由此可見太陽光是由_____、?_____?、_____?、_____?、_____、?_____?、____?所組成

3、。最早用實驗研究光的色散的是英國物理學家_________。 課堂展示、合作學習 導學一:光的色散: 閱讀課本85頁內容,完成下列題目: 1.雨后的彩虹是怎樣形成的? 2.照右圖那樣,讓一束白光射在三棱鏡上, 觀察在白屏上能看到什么現(xiàn)象? 結論: (1) (2) 3.生活中的色散現(xiàn)象都是由于光的折射形成的,你知道的色散現(xiàn)象還有哪些? 導學二:色光的混合與顏料的混合: 閱讀課本86頁內容,完成下列題目: 1

4、.同學們用放大鏡看彩色電視畫面上的各色光條.通過觀察,你會有什么發(fā)現(xiàn)? 2.原色是指不能通過其他顏色的混合調配而得出的“基本色”。以不同比例將原色混合,可以產生出其他的新顏色。由于人類肉眼有三種不同顏色的感光體,因此所見的色彩空間通??梢杂扇N基本色所表達,這三種顏色被稱為“三原色”。 (1) 、 、 叫做色光的三原色。 (2)利用這三種色光按不同的比例,可以混合出不同的色彩來。 (3)色光的三原色等比例混合后為白色 (4)顏料三原色:品紅、黃、青(或紅、黃、藍)。顏料三原色混合后為黑色? (5)透明物體的顏色由它所

5、 決定。 (6)不透明物體的顏色由它所 決定。 導學三:看不見的光: 閱讀課本86--87頁內容,完成下列題目: 1.什么是光譜? 2.將靈敏溫度計分別放到色散后的不同顏色的光處,會發(fā)現(xiàn)溫度都不同程度的上升,尤其是紅光以外的部分上升更顯著。這一事實說明什么? 3.在紅光之外是 ,紫光之外是 ,這兩種都是人眼看不見的光。 4.請你上網查找關于紅外線和紫外線的相關知識,了解紅外線和紫外線的主要特性以及它們在生活中的應用。 (1)紅外線的主要特性及應用: (2)紫外線的主要特性及應用 課堂

6、反饋、鞏固提升 1.透過藍色透光的玻璃,進行下列觀察,結果是?(????????) A.觀察黃色物體,可以看到綠色????B.觀察白色物體,可以看到藍色? C.觀察紅色物體可以看到紅色??????D.觀察任何顏色的物體看到的顏色都是黑色? 2.用一束太陽光照在紅紙上,看見紙是紅色,如果用一束藍光照在該紅紙上,看見紙的顏色是(?????)? A、品紅??????????B、紫色??????C、紅色????????????D、黑色? 3.在“人面桃花相映紅”這句詩中,用光學知識解釋桃花紅的原因(???)? A.桃花自己能發(fā)出紅光??B.桃花吸收紅光??C.桃花反射紅光??

7、D.以上說法都不對? 4.在無任何光源的情況下,舞臺追光燈發(fā)出的綠光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上,那么在觀眾看來她(?????)? A、全身呈綠色???? ??B、上衣呈綠色,裙子呈紫色? C、上衣呈綠色,裙子呈紅色???D、上衣呈綠色,裙子呈黑色? 5.用放大鏡觀察彩色電視機畫面,你將看到排列有序的三色發(fā)光區(qū)域是(?????)? A、紅、綠、藍??B、紅、黃、藍?????C、紅、黃、紫??D、黃、綠、紫? 6.放電影的銀幕,常用較粗糙的白色布料制成,這是因為(?????)? A、紅、綠、藍??????B、紅、黃、藍?????C、紅、黃、紫??????D、黃、綠

8、、紫? 7.放電影的銀幕,常用較粗糙的白色布料制成,這是因為(?????)? A、它能吸收各種色光??????????B、它能使光發(fā)生折射? C、它能反射各種色光且發(fā)生的是漫反射?????????D、以上說法都不對? 8.白紙上寫藍字,在藍色燈光下看到(?????)? A、紙是白色的,字看不清楚;?????????????B、是白色的,字可以看清楚;? C、紙是藍色的,字是黑色的,可以看清楚;?D、是藍色的,字也是藍色的,看不清楚。? 9.一張紙在某燈光下看是紅色的,則(?????)? (A)紙一定是紅色的;(B)紙一定是白色的;(C)燈泡一定是紅色的;(D)無法判斷。 10

9、.太陽光通過三棱鏡后不但改變了光的 ,而且還分解成了 , , , , , , 七種顏色的光,這種現(xiàn)象叫做光的 。 11.我們的彩色電視機熒光屏上呈現(xiàn)各種顏色,都是由三種基本顏色混合而成,這三種基本色光是 , , ,它們叫光的三原色或者叫三基色。 12.三原色的光等比例混合后為 色。 13.透明物體的顏色是由在日光照射下,它能 的顏色的光決定的,不透明物體的顏色跟被它反射的色光顏色 ,吸收跟物體顏色

10、 的光。 14.藍色玻璃之所以呈現(xiàn)藍色是因為藍色玻璃只能 。紅領巾在陽光下呈現(xiàn)紅色是因為它只能 。 15.紅布在白光照射下呈 色,白色光通過藍玻璃照射到紅布上,紅布呈 色。 16.電影銀幕做成不光滑的表面是為了讓它能發(fā)生 。做成白色的是為了讓它能 17.紅外線的主要特征是 強 。溫度越高,物體輻射 越強,由此可用紅外膠片拍攝 對疾病作出診;各種物體吸收了紅外線后,溫度 ,紅外線穿透能力較 ,可

11、以進行遙控。 18.紫外線主要特征是 作用強,很容易使底片感光; 作用強,能殺菌,利用紫外線的 效應,可進行防偽、攝影。過量的紫外線照射對人體有害, 是天然的紫外線來源,陽光中大部份紫外線被大氣層上的 吸收,不能到達地面。19.下列不屬于紫外線功能的是( ) A、有助于人體合成維生素D B、殺死微生物 C、診斷病情 D、使熒光物質發(fā)光 20.下列說法錯誤的是( ) A、紫外線是紫色的 B、過多紫外線照射對人體有害 C、太陽光是紫外線的重要來源 D、紫外線可以用來殺菌 【精品文檔】第 2 頁

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