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部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元檢測(cè)試題測(cè)試卷 (3)

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1、部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元檢測(cè)試卷!1!時(shí)間:45分鐘。滿(mǎn)分:100分?!倦A段目標(biāo)】1. 認(rèn)真閱讀課文,想象課文描寫(xiě)的情景,留心文章表達(dá)的方法。2. 采用多種形式交流相關(guān)的圖片畫(huà)作、詩(shī)詞楹聯(lián)、故事傳說(shuō)等,不斷感受我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”的魅力。一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ):(13 分)longzhAozhichihAnzhifengxi() ()( ) ()yebingsousuoxuannAokuisi()() ()( )gongyAng tAoqi burongzhiyi() ( ) ()suiyueran kuzhibAiye( ) ( )二. 組詞語(yǔ):(22分)貫()滔()梢()源()慣()濤()稍(

2、)愿()異()凝()吭()慢()導(dǎo)()疑()抗()漫()辛()()( )憑()()(三. 照樣子組詞語(yǔ):(14分)例:水天相接一(接二連三)一(三心二意)一(意料之中)涌動(dòng)一()一()一()隱姓埋名一()一()一()一()四. 寫(xiě)出下面加點(diǎn)字的含義。(8分)1. 題西林壁()2. 只緣身在此山中。()3. 豐年留客足雞豚。()4. 山重水復(fù)疑無(wú)路。()五. 照樣子,把下面的句子寫(xiě)具體。(8分)例:小木偶有木頭腿。(可愛(ài)的)小木偶有(長(zhǎng)長(zhǎng)的)木頭腿。1. 小鳥(niǎo)唱歌。()小鳥(niǎo)()地唱歌。2. 孩子們做游戲。()孩子()地做游戲。3. 泉水從出口流出來(lái)。()泉水從()出口流出來(lái)。4. 松鼠搖著尾巴。

3、()松鼠搖著()尾巴。六. 照樣子,把三句話(huà)合成一句話(huà)。(6分)例:媽媽走進(jìn)屋子里。媽媽把包放在桌子上。媽媽向廚房走去。媽媽走進(jìn)屋子里,把包放在桌子上,向廚房走去。1. 張明放學(xué)后回到家里。張明坐到電腦桌前。張明打開(kāi)電腦查資料。2. 青蛙跳到荷葉上。青蛙昂首挺胸。青蛙呱呱地叫著。七. 閱讀短文,回答問(wèn)題。(29分)小鴨子我家養(yǎng)了一只小鴨子,它的樣子十分惹人喜愛(ài)。小鴨子的嘴黃黃的,扁扁的,很像一把小鏟子。吃東西的時(shí)候,用嘴一鏟一鏟的,脖子也一伸一伸的,可逗人了。它有一對(duì)小而明亮的眼睛,就像嵌著兩顆黑色的小寶石,總是亮晶晶的。它的耳朵很特別,長(zhǎng)在眼睛下面,沒(méi)有耳垂,耳孔周?chē)L(zhǎng)著許多細(xì)長(zhǎng)的毛,不仔細(xì)

4、看,還真難發(fā)現(xiàn)它的耳朵。它的聽(tīng)覺(jué)可靈敏了,只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音,它就把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,東張西望,身上的羽毛也隨著一顫一顫的,非常有趣。小鴨子還是捉魚(yú)能手呢! 一次,它在小河里游,長(zhǎng)著蹊的雙腳就像小小的船槳,在水想-劃-劃的。突然,它的頭猛地-下了扎進(jìn)水想,雙腳在水面上晃來(lái)晃去,然后身子一沉,頭又露出了水面,嘴里卻叼著一條小魚(yú),大口大口地吞吃起來(lái)。吃完以后,小鴨子又繼續(xù)游起來(lái)。1在括號(hào)里填上合適的詞。(12分)()的毛()的嘴()的聽(tīng)覺(jué)()的眼睛()的耳朵()的脖子2第二自然段介紹了小鴨子的外形。先介紹(),再介紹(),最后介紹的是()。你能用“II”給第二自然段分層嗎? (7分)3短文共分了兩部分,第一部分主要寫(xiě)o第二部分主要寫(xiě)o (6 分)4用橫線(xiàn)畫(huà)出文中的比喻句。(4分)

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