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高中數(shù)學(xué) 第四章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入章末歸納總結(jié)課件 北師大版選修12

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1、成才之路成才之路 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索吾將上下而求索北師大版北師大版 選修選修1-2 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入第四章第四章章末歸納總結(jié)章末歸納總結(jié)第四章第四章典例探究學(xué)案典例探究學(xué)案 2自主預(yù)習(xí)學(xué)案自主預(yù)習(xí)學(xué)案 1自主預(yù)習(xí)學(xué)案自主預(yù)習(xí)學(xué)案知 識(shí) 梳 理本章在小學(xué)、初中和高中所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,介紹復(fù)數(shù)的概念、復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的運(yùn)算和數(shù)系的擴(kuò)充等內(nèi)容本章首先簡(jiǎn)要地展示了數(shù)系的擴(kuò)充過程,回顧了數(shù)的發(fā)展,并指出當(dāng)數(shù)集擴(kuò)充到實(shí)數(shù)集時(shí),由于負(fù)數(shù)不能開平方,因而大量代數(shù)方程無法求解,于是就產(chǎn)生了要開拓新數(shù)集的要求,從而自然地引入虛數(shù)i,復(fù)數(shù)由此而產(chǎn)生,接著,

2、介紹了復(fù)數(shù)的有關(guān)概念和復(fù)數(shù)的幾何表示主要涉及的概念有:復(fù)數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)、共軛復(fù)數(shù)、實(shí)部、虛部、復(fù)數(shù)相等、復(fù)數(shù)的模等在第二大節(jié)中,介紹了復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減、乘、除的運(yùn)算法則,同時(shí)指出了復(fù)數(shù)加法、減法的幾何意義,復(fù)平面上兩點(diǎn)間的距離公式,溝通了“數(shù)與形”之間的聯(lián)系,提供了用“形”來幫助處理“數(shù)”和用“數(shù)”來幫助處理“形”的工具.本章有兩條主線:一條主線是以復(fù)數(shù)代數(shù)形式來表示復(fù)數(shù)的概念規(guī)定了加、乘兩種運(yùn)算法則,然后把減、除法分別定義為加、乘法的逆運(yùn)算來推導(dǎo)出其運(yùn)算法則利用復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算,可把復(fù)數(shù)代數(shù)形式abi看成由a和bi兩個(gè)非同類項(xiàng)組成,這樣多項(xiàng)式的運(yùn)算法則幾乎可以全部搬過來照用不誤,于是復(fù)數(shù)

3、就與多項(xiàng)式、方程聯(lián)系起來,從而能幫助解決一些多項(xiàng)式中的因式分解、解方程等數(shù)學(xué)問題另一條主線是用復(fù)平面上的點(diǎn)或向量來描述復(fù)數(shù)由此引出了復(fù)數(shù)運(yùn)算的幾何意義,使復(fù)數(shù)在平面幾何、解析幾何中得到廣泛應(yīng)用這兩條主線在教材中是交替安排的,這樣能加強(qiáng)學(xué)生的“形與數(shù)”結(jié)合的觀念,使學(xué)生在看到代數(shù)形式時(shí)就能聯(lián)想到幾何圖形,看到幾何圖形就能聯(lián)想到對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)有利于學(xué)生深入理解復(fù)數(shù)概念,開闊學(xué)生的思路,培養(yǎng)和提高用“數(shù)形結(jié)合”觀點(diǎn)來處理問題的能力1.復(fù)數(shù)代數(shù)形式zabi中,a、bR應(yīng)用復(fù)數(shù)相等的條件,必須先化成代數(shù)形式2復(fù)數(shù)表示各類數(shù)的條件的前提必須是代數(shù)形式zabi(a、bR),z為純虛數(shù)的條件為a0且b0,注意虛數(shù)

4、與純虛數(shù)的區(qū)別3復(fù)數(shù)運(yùn)算的法則,不要死記硬背,加、減可類比合并同類項(xiàng),乘法可類比多項(xiàng)式乘法,除法可類比分母有理化4a20是在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)的性質(zhì),在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)z20不一定成立,|z|2z2.5復(fù)數(shù)與平面向量聯(lián)系時(shí),必須是以原點(diǎn)為始點(diǎn)的向量6不全為實(shí)數(shù)的兩個(gè)復(fù)數(shù)不能比較大小7復(fù)平面的虛軸包括原點(diǎn)答案A答案C答案B解析(m2i)(1mi)(m2m)(m31)i是實(shí)數(shù),mR,由abi(a、bR)是實(shí)數(shù)的充要條件是b0,得m310,即m1.典例探究學(xué)案典例探究學(xué)案熟練掌握復(fù)數(shù)的代數(shù)形式,復(fù)數(shù)的相等及復(fù)數(shù)表示各類數(shù)的條件是熟練解答復(fù)數(shù)題的前提復(fù)數(shù)的概念 下列命題中,正確命題的個(gè)數(shù)是_若x、yC則xyi1i的

5、充要條件是xy1;若a、bR且ab,則aibi;若x2y20,則xy0;若aR,則(a1)i為純虛數(shù)分析(1)是兩復(fù)數(shù)相等,用復(fù)數(shù)相等的充要條件判斷;是復(fù)數(shù)比較大小,必須全是實(shí)數(shù)才可比較;是在實(shí)數(shù)條件下x20求得結(jié)果,當(dāng)x為復(fù)數(shù)時(shí),x20未必成立;(4)要按復(fù)數(shù)是純虛數(shù)的充要條件判斷解析由于x,yC,所以xyi不一定是復(fù)數(shù)的代數(shù)形式,不符合復(fù)數(shù)相等的充要條件,是假命題由于兩個(gè)虛數(shù)不能比較大小,是假命題當(dāng)x1,yi時(shí)x2y20成立,是假命題 當(dāng)a1時(shí),aR,但(a1)i0不是純虛數(shù)答案0點(diǎn)評(píng)解答復(fù)數(shù)概念題,一定要緊扣復(fù)數(shù)的定義,牢記i的性質(zhì)(1)復(fù)數(shù)的代數(shù)形式:若zabi,只有當(dāng)a、bR時(shí),a才

6、是z的實(shí)部,b才是z的虛部,且注意虛部不是bi,而是b.(2)不要將復(fù)數(shù)與虛數(shù)的概念混淆,實(shí)數(shù)也是復(fù)數(shù),實(shí)數(shù)和虛數(shù)是復(fù)數(shù)的兩大構(gòu)成部分學(xué)習(xí)本章必須準(zhǔn)確理解復(fù)數(shù)的概念(3)虛數(shù)單位i的性質(zhì)i21.i與實(shí)數(shù)之間可以運(yùn)算,亦適合加、減、乘的運(yùn)算律由于i20與實(shí)數(shù)集中a20(aR)矛盾,所以實(shí)數(shù)集中很多結(jié)論在復(fù)數(shù)集中不再成立例如:復(fù)數(shù)集中不全是實(shí)數(shù)的兩數(shù)不能比較大小復(fù)數(shù)加、減、乘、除運(yùn)算的實(shí)質(zhì)是實(shí)數(shù)的加、減、乘、除,加減法是實(shí)部與實(shí)部、虛部與虛部分別相加減,而乘法類比多項(xiàng)式乘法,除法類比根式的分母有理化,要注意i21.復(fù)數(shù)的運(yùn)算 答案0復(fù)數(shù)的幾何意義及復(fù)數(shù)加、減運(yùn)算的幾何意義充分體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合這一重要的數(shù)學(xué)思想方法,即通過幾何圖形來研究代數(shù)問題熟練掌握復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)、以原點(diǎn)為起點(diǎn)的平面向量和復(fù)數(shù)三者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,就能有效地利用數(shù)形轉(zhuǎn)換來解決實(shí)際問題復(fù)數(shù)及其運(yùn)算的幾何意義 AE BFCG DH分析若zabi(a,bR),則z在復(fù)平面內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為Z(a,b),據(jù)此可由點(diǎn)的坐標(biāo)寫出點(diǎn)對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù),也可描出復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)答案D答案D熟記復(fù)數(shù)模的計(jì)算公式和復(fù)數(shù)的模與以原點(diǎn)為起點(diǎn)的向量的模之間的關(guān)系,就能迅速求解有關(guān)復(fù)數(shù)模的問題復(fù)數(shù)的模 答案C只要掌握共軛復(fù)數(shù)的定義,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算即可,不必在復(fù)數(shù)的模與其軛復(fù)數(shù)的性質(zhì)上下工夫共軛復(fù)數(shù) 答案D答案B

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