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1、對不良誘惑說“不”習題一、單選題1、上課了，老師走進了教室，但是你喜歡的一篇偵探小說還沒看完，這時你應(yīng)該 （）A、手里摸著書，眼睛看著老師，心里卻想著結(jié)局到底是什么B只要老師不注意就把書拿出來看兩眼C立即收起來，告誡自己認真聽課D不管他，接著看2、 電子游戲是一種很受年輕人喜歡的娛樂。下面對游戲認識錯誤的是（）A、我們要全力以赴地投入到游戲中B它可以開發(fā)智力，鍛煉人的眼、手、耳、腦并用的能力C它可以豐富我們的精神生活D我們可以適當?shù)赜糜螒蚍潘珊驼{(diào)節(jié)自己，但不可以沉迷其中3、 因為青少年的堅持性、恒心還處在很不成熟的階段，所以青少年（）A、做事虎頭蛇尾、見異思遷沒關(guān)系B長大以后自然就能做到持之以

2、恒了C更容易受到不良誘惑的影響D將來長大以后再去鍛煉自己的意志也不遲4、 每個人都會遇到不良誘惑。面對不良誘惑，我們必須（） 用科學(xué)的態(tài)度對待它 用堅強的意志戰(zhàn)勝它 用正確的方法擺脫它 用清醒的頭腦拒絕它A、B、C、D、5、為有效預(yù)防和戒除未成年人網(wǎng)癮，弘揚先進網(wǎng)絡(luò)文化，創(chuàng)建綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，中央文明辦、共青團中央、文化部等部門出臺 10 項舉措，以求變“網(wǎng)癮少年”為網(wǎng)創(chuàng)人才。對此 認識不正確的是（）A、這有助于未成年人抵制不良誘惑B是對未成年人的社會保護C會抑制未成年人好奇心的發(fā)展D有助于青少年健康成長6、 在禁毒斗爭中，青少年應(yīng)該做到：（） 珍愛生命，拒絕毒品 增強禁毒意識，不種毒、不吸毒、不

3、販毒 積極宣傳毒品的危害 發(fā)現(xiàn)有人吸毒和販毒，及時向公安機關(guān)報告A、B、 C、 D、7、小軍在他人的引誘下迷上了用老虎機賭博。小軍應(yīng)改掉這種惡習，因為賭博有很大的危害性，主要表現(xiàn)在：（） 賭博嚴重影響學(xué)習，妨礙休息，損害健康 賭博嚴重妨害社會管理秩序，毒化社會風氣 賭博嚴重影響人際關(guān)系，造成家庭矛盾和糾紛 賭博腐蝕人們的思想，誘發(fā)違法犯罪A、B、C、D、8、有人認為：“現(xiàn)實生活中處處充滿誘惑，任何人都不可能拒絕不良誘惑?！边@種觀 點（ ）A、是正確的，因為現(xiàn)實生活太復(fù)雜，有些誘惑是無法拒絕的B是正確的，因為只有勇敢的人才能戰(zhàn)勝誘惑，一般的人無法戰(zhàn)勝誘惑C是錯誤的，因為聰明的人總能想出各種辦法抗

4、拒不良誘惑D是錯誤的，因為不良誘惑是很容易被人戰(zhàn)勝的，任何人都會拒絕不良誘惑9、 一天，小明的同桌拿出一本黃色書籍給小明看。小明正確的做法是（）A、先仔細閱讀這本書籍，然后交給老師B在課余時間閱讀此書，然后還給同桌C拒絕看此書，為同桌保密，勸同桌將此書不要再帶到學(xué)校D拒絕看此書，勸同桌將此書交給老師并配合有關(guān)部門追查此書的來源10、 每個人都會遇到不良誘惑。面對不良誘惑，我們必須：（） 用科學(xué)的態(tài)度對待它 用堅強的意志戰(zhàn)勝它 用正確的方法擺脫它的干擾 用清醒的頭腦拒絕它A、B、C、D、二、材料分析題王義是家里的獨生子，奶奶疼孫子，對他百依百順。父母在外地工作，很少回家，因 此，王義就放任自流。

5、父母為了彌補對孩子缺少的關(guān)愛，對王義的零花錢從不約束，使他 養(yǎng)成了花錢大手大腳的壞毛病。他特羨慕港臺電影中黑社會老大的樣子，認為那才叫 “酷”。在學(xué)校里他被同學(xué)們前呼后擁，他也做起了老大；在社會上，他和那些無業(yè)小青 年整天泡在一起，上網(wǎng)聊天、玩游戲，跟他們學(xué)會了抽煙、喝酒，還經(jīng)常曠課、留宿在“哥們兒”家中。奶奶勸他，他不聽；老師找他做工作，他當成耳旁風。有一次，他認為 一位同學(xué)斜眼瞪了他一眼，就叫來他的“哥們兒”，對那位同學(xué)一頓毒打，把那位同學(xué)打 得住進了醫(yī)院。閱讀材料，回答問題：1、在王義身上，存在哪些不良行為？2、請你分析王義不良行為產(chǎn)生的原因。3、王義的案例給我們哪些啟示？參考答案：一、

6、單選題1?C 2 ?A 3 ?C 4 ?D 5 ?A 6 ?A 7 ?D 8 ?C 9 ?D 10 ?A二、材料分析題1、抽煙、喝酒、打架斗毆、夜不歸宿、曠課。2、從王義個人角度看：辨別是非的能力差，受影視作品中哥們兒義氣的影響，結(jié)交不 良朋友，又缺乏自我保護意識，從而染上抽煙、喝酒、打架斗毆的壞習慣，甚至曠課，不 思進取。從家庭角度看，父母對子女教育責任的缺失，奶奶的溺愛，使得王義從小就沒有 培養(yǎng)良好的學(xué)習、生活、遵守行為規(guī)范的習慣。從學(xué)校角度看，老師對王義缺乏耐心細致 的幫教工作。從社會角度看，網(wǎng)吧經(jīng)營者違反未成年人保護法的相關(guān)規(guī)定，允許王義進入 網(wǎng)吧，使王義受到不良影響。3、第一，樹立明確的是非觀念，慎重交友，要交益友，不交損友，不盲目從眾。 第二，培養(yǎng)積極向上的興趣愛好，學(xué)會拒絕不良誘惑。例如，采取避開誘因法、婉言 謝絕法，同時學(xué)會專時專用、改正不良習慣等。第三，在家庭中父母教育缺失的特殊環(huán)境下，學(xué)會料理自己的生活、安排好學(xué)習計 劃，照顧老人，學(xué)會自立自強。