《《眾人劃槳開大船》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《眾人劃槳開大船》教案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、請(qǐng)下載支持! 眠嵋腿羈希譽(yù)蟻全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選 薇?螃蒲滕袁蜜教案設(shè)計(jì) 1、 聿筮螃踴雷蔽芍教案背景 膈滕荽膀童菜放1,面向?qū)W生：口中學(xué)2,學(xué)科：音樂 莆芾點(diǎn)羈妨祎方2,課時(shí)：1 裊薄螃蛔蟒蔓蝕3,學(xué)生課前準(zhǔn)備： 一、票兒羈0（蒂菱搜集有關(guān)集體精神，團(tuán)隊(duì)精神的文字資料或影音資料。 2、 肅艘肇蠅充蝸蝸教學(xué)課題 蒂薄量袂裊唐衿1、通過學(xué)習(xí)《眾人劃槳開大船》這首歌，激發(fā)學(xué)生對(duì)集體的熱愛之情，體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”的意義。 勘聿董n噩聿薄2、學(xué)會(huì)處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與他人的關(guān)系，能正確維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。 3、 羋賺其蜘膈

2、前募教材分析 幕蒞黃芨艘董腿我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活的過程中，都會(huì)遇到這樣那樣的困難或問題，需要?jiǎng)e人的幫助，我們每個(gè)人也有責(zé)任，有義務(wù)來關(guān)心別人，同情別人，幫助別人，所以我們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，《眾人劃槳開大船》就是一首表現(xiàn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歌曲，曲調(diào)堅(jiān)定有力，豪情激昂，歌詞通俗易懂，因此深受廣大群眾的喜愛，歌曲巧用打比方的手法，體現(xiàn)出個(gè)體的勢(shì)單力薄，和群體的強(qiáng)大力量，更進(jìn)一步教育我們要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城。 薄肇譽(yù)螂肇蟻曹教學(xué)重,點(diǎn)： 蛔蛹W壽撕莫通過眾人劃槳開大船這首歌的演唱，使學(xué)生明白個(gè)人的成長(zhǎng)離不開集體，幾天的進(jìn)步離不開個(gè)人的努力，從而學(xué)會(huì)關(guān)心他人，關(guān)心熱愛集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)，并為集體做出自

3、己的貢獻(xiàn)。 膂廛荽肆蜘幼蛔教學(xué)難點(diǎn)： 裂蝸袈黃艘襖藏歌曲的演唱配合。 4、 嫌莆筮螞肄芳筮教學(xué)方法 腿英甚蓬蓬情境導(dǎo)入法、講授法、示范法 腿羈群f蟻節(jié)箍1、《三個(gè)和尚》的故事對(duì)同學(xué)們來說是再熟悉不過了。為什么一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚可以抬水喝，三個(gè)和尚反而沒有水喝呢？ 螃蒲滕袁果糖嵋2、結(jié)合《眾人劃槳開大船》這首表現(xiàn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歌曲，培養(yǎng)學(xué)生處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與他人的關(guān)系，能正確維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。 5、 螃踴輯蔽芍薇輯教學(xué)過程 荽膀英藻菽聿筮第一課時(shí) 點(diǎn)羈妨祎方股滕【視頻導(dǎo)入】 螃蛔蟒盆蝕莆芾播放視頻： 耀黃德蒂菱裊薄-1 肇蠅丸蛆蝸去黃師：《

4、三個(gè)和尚》的故事對(duì)同學(xué)們來說是再熟悉不過了。為什么一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚可以抬水喝，三個(gè)和尚反而沒有水喝呢？ 量袂裊唐衿肅艘生：回答 蜜薪群薄蒂?。?個(gè)和尚都存有私心，所以沒有水喝。一個(gè)和尚沒有依賴只有自食其力挑水喝，兩個(gè)和尚能夠互相配合抬水喝，而三個(gè)和尚都互相推脫，誰也不愿出力，所以沒有水喝。） 檄原膈前蒙苗聿師：在集體中，團(tuán)結(jié)就是力量，在生活中也需要團(tuán)結(jié)合作的精神，只有團(tuán)結(jié)一致才 能幫助我們克服困難，戰(zhàn)勝困難。 黃芨艘童腿羋賺老師小結(jié)： 譽(yù)螂肇蝸曹蠢蒞三個(gè)小和尚只有團(tuán)結(jié)起來齊心合力意識(shí)到自己身在一個(gè)集體中自身才會(huì)得到充分發(fā)展由此可以看出團(tuán)結(jié)就是力量集體的力量是無窮的，只有在集

5、體中個(gè)人才能茁壯成長(zhǎng)煥發(fā)生機(jī)。正如一首歌唱得好：一個(gè)筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，一個(gè)巴掌拍拍也不響，萬人鼓掌啊聲震天。。。。。。同學(xué)們知道這首歌曲的名字嗎？今天我們來學(xué)習(xí)一首與《三個(gè)和尚》相反的歌曲《眾人劃槳開大船》 蒲黃曹妍莫薄肇【板書】《眾人劃槳開大船》 荽肆崛蒯聃,（1）聽賞歌曲，整體感受。 袈范艘襖藏膂犀這是一首頗具號(hào)召力的通俗歌曲。歌詞平實(shí)質(zhì)樸，富于民間風(fēng)味，贊頌了團(tuán)結(jié)一致、勇往直前的精神。曲調(diào)勞動(dòng)號(hào)子風(fēng)格濃郁，流暢有力。 筮螞肄芳筮裂蝸（2）隨樂學(xué)唱，突破難點(diǎn)。 蔻黃蟆蓬蓬帔莆演唱時(shí)要有高亢的聲音力度、樸實(shí)的聲音色彩。前半部分要唱的沉穩(wěn)、細(xì)膩，后半部分則要唱出氣勢(shì)

6、和豪情，給人以勢(shì)不可擋之感。最后的延長(zhǎng)音要唱足節(jié)拍，聲音要豐滿。 希譽(yù)蟻節(jié)箍腿奠（3）分角色進(jìn)行演唱。 滕袁量喇觸!羈引導(dǎo)學(xué)生在念詞部分加入簡(jiǎn)單動(dòng)作。 般茶薇蟹螃蒲（4）動(dòng)作創(chuàng)編 英菜箴聿筮螃踴為歌曲創(chuàng)編形體動(dòng)作并進(jìn)行表演。比如：請(qǐng)一個(gè)同學(xué)獨(dú)唱，其他同學(xué)做劃船的律動(dòng)并隨聲附和 妨祎方膈滕荽膀（5）創(chuàng)編活動(dòng) 蜘s蝕莆芾蔗羈活動(dòng)內(nèi)容：身邊有關(guān)團(tuán)結(jié)協(xié)作故事，發(fā)生在我們身邊的一些實(shí)例，我們的祖國(guó)因?yàn)閳F(tuán)結(jié)協(xié)助而取得的顯著成就，名人名言，演唱，舞蹈等。 覆蒂菱裊薄螃蝴學(xué)生舉例： 充蝸蝸蠶黃耀黃汶大地震： 裊唐衿肅艘肇蠅.cn/epaper/hxdsb/res/1/1/2009-05/07

7、/002/res01attpicbrief.jpg 噩聿薄蒂薄量袂抗洪救災(zāi)：/attachement/jpg/site3〃050.jpg 膈前募甘聿蚩索（老師補(bǔ)充）： 艘半腿羋賺其蜘獨(dú)臂難舉石，人多可移山。 肇蝸曹蠢蒞黃芨一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園 曹蟒英薄肇譽(yù)螂一朵鮮花打扮不出美麗的春天。 崛蒯||碰蛹w黃一■個(gè)巴掌拍不響，百個(gè)巴掌響當(dāng)當(dāng)。 艘襖藏膂廛荽肆人是需要幫助的，荷花雖好，也要綠葉扶持。 肄芳mm蝸袈黃一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好汗三個(gè)幫。 蟆蓬蓬帔莆筮螞播放歌曲：《世界需要熱心腸》 蟻節(jié)1m奠蔻黃：100/cz/zz/rjxkb/7s/1.2/yp2.mp3撒!嵋

8、腿羈"播放歌曲：《團(tuán)結(jié)就是力量》 芍薇輯螃蒲滕袁/music/764739/764739.mp3?xcode=26054aa87926dc0752fb869a 菽聿筮螃it蟹戴【課堂小結(jié)】 切雕遵膀童菜今天我們學(xué)習(xí)的歌曲當(dāng)中樸實(shí)無華、團(tuán)結(jié)一致的精神值得我們學(xué)習(xí)。同學(xué)們唱的都很好，而且配合默契，希望大家能更上一層樓。 蝕莆芾蔗羈妨祎通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，懂得從古至今人們都知道相互合作、相互幫助。生活中正是有了合作工作效率才得以提高，生活才變得和諧。通過這首歌的學(xué)習(xí)也正確認(rèn)識(shí)了個(gè)人和集體的關(guān)系，明白團(tuán)結(jié)的意義和作用，掌握增強(qiáng)集體團(tuán)結(jié)的原則和方法，能珍視集體的團(tuán)結(jié)，努力為集體太光彩。 6、 菱

9、裊薄螃蛔蟒慕教學(xué)反思 蝸明謁為g蒂唱歌課是中學(xué)音樂教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生喜歡唱歌，可是卻不喜歡唱音樂課本上的歌曲，喜歡唱象周杰倫等一些現(xiàn)代的流行音樂，難道是音樂課本上的歌曲不好聽，與學(xué)生現(xiàn)在的心靈差距太大了嗎？通過我的觀察不是這樣，以前所謂的唱歌”，就是老師 教會(huì)學(xué)生唱會(huì)旋律就可以了，也不管歌唱的方法和歌唱的狀態(tài)，以及對(duì)歌曲的感情處理，那么學(xué)起歌來的興趣自然就沒有那么高漲了，所以就要求教師在教這種題材的歌曲時(shí)，應(yīng)該對(duì)歌曲的時(shí)代背景做詳細(xì)的介紹，最好是結(jié)合DVD等有關(guān)影像資料讓學(xué)生真正了解歌曲的時(shí)代背景， 教師以正確的歌唱方法來引導(dǎo)學(xué)生來演唱，這樣本來單調(diào)的課程就會(huì)豐富起來。

10、 樹立良好的歌唱自信心，也是很重要的一步，大家都知道自信心對(duì)人的重要性，一個(gè)人如果沒有好的自信心，那他無論做什么事情都會(huì)一事無成。而自信心對(duì)一個(gè)歌唱者來說尤為重要，那要怎樣才能樹立學(xué)生的自信心呢？就是需要師生雙方共同合作才能達(dá)到的。比如我們?cè)谏险n的時(shí)候都會(huì)找出學(xué)生的毛病進(jìn)行糾正，這是每個(gè)聲樂教師的職責(zé)，但是要切忌挖苦嘲諷，這會(huì)嚴(yán)重打擊學(xué)生的自信心，應(yīng)該多給學(xué)生一些表揚(yáng)和肯定，及時(shí)留意每一個(gè)學(xué)生的心理變化，保持和培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)信心。 重視導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，導(dǎo)入是引發(fā)學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生興趣及熱情的導(dǎo)火線，也是學(xué)生體驗(yàn)音樂和參與音樂活動(dòng)的第一個(gè)重要步驟。良好的導(dǎo)入會(huì)使學(xué)生從上課之初就被深深吸引。 總之，在唱歌教學(xué)中，只要我們摒棄長(zhǎng)期形成的以技能技巧為中心的教學(xué)方式，堅(jiān)持以音樂審美為核心，以學(xué)生為本的教育觀念，唱歌教學(xué)的審美功能一定會(huì)得到發(fā)揮。教師與學(xué)生的音樂文化素養(yǎng)與藝術(shù)情操也一定能得到發(fā)展。 7、 教師個(gè)人介紹 省份：山東省學(xué)校：姓名：劉濤 職稱：二級(jí)教師電話：電子郵件： 通訊地址： O