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1、會計學(xué)1歷史試卷講評歷史試卷講評班級總分卷卷最高分80 70 60以下40以上 40以上588412 132367678.5013 142521785412 17185587908103604一、成績分一、成績分析析成績優(yōu)異的同學(xué)：成績優(yōu)異的同學(xué)：爭做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。 第1頁/共22頁1.試題特點(diǎn)：重視基礎(chǔ)、突出主干，堅(jiān)持能力立意，重點(diǎn)考查學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本能力和基本方法；難度適中。2.同學(xué)們答卷主要問題主要問題：審題失誤；基礎(chǔ)知識記憶不扎實(shí)；學(xué)科術(shù)語的理解模糊不清；深入分析的能力差；史料解讀能力差；表達(dá)能力差；卷面不規(guī)范第2頁/共22頁 1.根據(jù)學(xué)案列出的8個出錯較多基本知識

2、點(diǎn)，以小組為單位，一對一互相檢查相關(guān)基礎(chǔ)知識的落實(shí)，人人過關(guān)！ 2.小組長帶領(lǐng)本組同學(xué)進(jìn)一步深入分析總結(jié)錯因，加強(qiáng)薄弱知識點(diǎn)的鞏固！第3頁/共22頁第4頁/共22頁例例16.臺灣流行歌手周杰倫在一首歌中唱道：臺灣流行歌手周杰倫在一首歌中唱道：“素素胚的勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡胚的勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡極細(xì)膩猶如繡極細(xì)膩猶如繡花針落地花針落地”，歌中所涉及的這種瓷器質(zhì)量最好，歌中所涉及的這種瓷器質(zhì)量最好的應(yīng)該出自的應(yīng)該出自 A宋代景德鎮(zhèn)的官窯宋代景德鎮(zhèn)的官窯 B宋代景德鎮(zhèn)的民窯宋代景德鎮(zhèn)的民窯 C明代景德鎮(zhèn)的民窯明代景德鎮(zhèn)的民窯 D明代景德鎮(zhèn)的官窯明代景德鎮(zhèn)的官窯彩瓷？彩瓷？質(zhì)量最好的？質(zhì)量最好的？第

3、5頁/共22頁19.19.某報紙?jiān)橇诉@樣一則消息：某報紙?jiān)橇诉@樣一則消息：“那時，那時，六大公司六大公司統(tǒng)治統(tǒng)治著德國化學(xué)工業(yè)市場，它們組著德國化學(xué)工業(yè)市場，它們組成兩大集團(tuán)成兩大集團(tuán)此后不久，它又此后不久，它又吞并吞并了兩大了兩大獨(dú)立的公司。獨(dú)立的公司?！睆膹纳a(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)關(guān)系的角度來看，這的角度來看，這則消息所反映的則消息所反映的本質(zhì)本質(zhì)問題是問題是 A A化學(xué)工業(yè)發(fā)展迅速化學(xué)工業(yè)發(fā)展迅速 B B工業(yè)生產(chǎn)競爭日趨激烈工業(yè)生產(chǎn)競爭日趨激烈C C壟斷組織不斷擴(kuò)大并占主導(dǎo)地位壟斷組織不斷擴(kuò)大并占主導(dǎo)地位 D D工廠的規(guī)模不斷擴(kuò)大工廠的規(guī)模不斷擴(kuò)大現(xiàn)象現(xiàn)象現(xiàn)象現(xiàn)象例例2第6頁/共22頁誰所有

4、。誰所有。n答案：答案：C第7頁/共22頁第8頁/共22頁第9頁/共22頁31（1）圖一）圖一 耙耙 圖二圖二 耔耔 耙：碎土平地；耔：培土耙：碎土平地；耔：培土。圖一圖二揭示了中國古代農(nóng)業(yè)的什么基本特征圖一圖二揭示了中國古代農(nóng)業(yè)的什么基本特征?（2分）分）如何進(jìn)行史料的解讀？如何進(jìn)行史料的解讀？何謂精耕細(xì)作？何謂精耕細(xì)作？指的是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的一個綜合技術(shù)體系，指的是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的一個綜合技術(shù)體系，提高單位面積產(chǎn)量是其基礎(chǔ)和總目標(biāo)提高單位面積產(chǎn)量是其基礎(chǔ)和總目標(biāo)第10頁/共22頁例題：例題：31、（、（2 2） 材料二材料二 清代，江南已大致形成幾個與種植清代，江南已大致形成幾個與種植業(yè)相關(guān)聯(lián)的專業(yè)化

5、手工業(yè)區(qū)：瀕江沿海沙土帶業(yè)相關(guān)聯(lián)的專業(yè)化手工業(yè)區(qū)：瀕江沿海沙土帶的棉作棉織區(qū)；環(huán)棉作區(qū)周邊的稻作棉織區(qū)；的棉作棉織區(qū)；環(huán)棉作區(qū)周邊的稻作棉織區(qū)；太湖周邊至浙西山區(qū)的桑作繅絲區(qū)；蘇、杭、太湖周邊至浙西山區(qū)的桑作繅絲區(qū)；蘇、杭、盛澤等絲織城鎮(zhèn)周圍的桑作絲織區(qū)。盛澤等絲織城鎮(zhèn)周圍的桑作絲織區(qū)。 明代隆慶、萬歷年間，蒲州張四維家族、王明代隆慶、萬歷年間，蒲州張四維家族、王崇古家族、馬自強(qiáng)家族，均是大商人家庭，三崇古家族、馬自強(qiáng)家族，均是大商人家庭，三家聯(lián)姻為親戚，增強(qiáng)了其商業(yè)競爭實(shí)力。王崇家聯(lián)姻為親戚，增強(qiáng)了其商業(yè)競爭實(shí)力。王崇古在河?xùn)|業(yè)鹽，張四維的父親是長蘆大鹽商，古在河?xùn)|業(yè)鹽，張四維的父親是長蘆大

6、鹽商，累資數(shù)十百萬，張、王二氏聯(lián)手，結(jié)成了鹽商累資數(shù)十百萬，張、王二氏聯(lián)手，結(jié)成了鹽商團(tuán)伙，控制了河?xùn)|、長蘆兩處鹽利，具有一定團(tuán)伙，控制了河?xùn)|、長蘆兩處鹽利，具有一定的壟斷性。的壟斷性。 正德、萬歷年間以迄清代乾正德、萬歷年間以迄清代乾隆時代，市鎮(zhèn)的數(shù)量平均增加一、二倍以上，隆時代，市鎮(zhèn)的數(shù)量平均增加一、二倍以上，而且有許多市鎮(zhèn)達(dá)到空前的繁榮。而且有許多市鎮(zhèn)達(dá)到空前的繁榮。 材材料二反映了明清時期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象料二反映了明清時期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象？（？（3分）分）形成區(qū)域性經(jīng)濟(jì)或答專業(yè)化手工業(yè)區(qū)形成區(qū)域性經(jīng)濟(jì)或答專業(yè)化手工業(yè)區(qū)；商人群體形成或答商幫形成；商人群體形成或答

7、商幫形成；工商業(yè)市鎮(zhèn)興起（只答市鎮(zhèn)不得分工商業(yè)市鎮(zhèn)興起（只答市鎮(zhèn)不得分）第11頁/共22頁業(yè)設(shè)施迅遭嚴(yán)重破壞。僅上海一地，業(yè)設(shè)施迅遭嚴(yán)重破壞。僅上海一地，據(jù)當(dāng)時上海社會局調(diào)查據(jù)當(dāng)時上海社會局調(diào)查: :受損害的工受損害的工廠約廠約20002000余家余家, ,損失總額在損失總額在8 8億元左億元左右。右。依據(jù)材料分析依據(jù)材料分析“中國工業(yè)的發(fā)展到中國工業(yè)的發(fā)展到20世紀(jì)世紀(jì)30年代遇到了市場危機(jī)的威年代遇到了市場危機(jī)的威脅脅”的主要原因？（的主要原因？（2分）分）內(nèi)戰(zhàn)削弱了廣大人民的消費(fèi)能力內(nèi)戰(zhàn)削弱了廣大人民的消費(fèi)能力西方列強(qiáng)的跌價傾銷西方列強(qiáng)的跌價傾銷日本的經(jīng)濟(jì)掠奪日本的經(jīng)濟(jì)掠奪第12頁/共2

8、2頁牙人認(rèn)為牙人認(rèn)為 “以前我們在世界的以前我們在世界的邊緣，現(xiàn)在在它的中央了邊緣，現(xiàn)在在它的中央了”的的理解？理解？(2分分)第13頁/共22頁第14頁/共22頁第15頁/共22頁第16頁/共22頁例2 知識回測（第七周） “ 12.（2）綜合以上材料）綜合以上材料，與西方國家比較，中國參加世博會的展品及獲，與西方國家比較，中國參加世博會的展品及獲獎情況表明中國近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何嚴(yán)重不足？獎情況表明中國近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何嚴(yán)重不足？” “與西方國家比較，中國參加世博會的展品與西方國家比較，中國參加世博會的展品及獲獎情況表明及獲獎情況表明”第17頁/共22頁五、總結(jié)：五、總結(jié)： 每一次的試卷分析，更

9、多的應(yīng)該多找到我們自身還存在哪些問題，并尋找失分原因及解決方法。 在下一步的學(xué)習(xí)中我們要：在下一步的學(xué)習(xí)中我們要：1、牢記基礎(chǔ)史實(shí)。、牢記基礎(chǔ)史實(shí)。進(jìn)行嘗試回憶，溫故而知進(jìn)行嘗試回憶，溫故而知新，利用一早一晚和零碎時間反復(fù)強(qiáng)化記憶，準(zhǔn)新，利用一早一晚和零碎時間反復(fù)強(qiáng)化記憶，準(zhǔn)確掌握基本史實(shí)。注重有結(jié)果的學(xué)習(xí)。理解、背確掌握基本史實(shí)。注重有結(jié)果的學(xué)習(xí)。理解、背誦、整理是學(xué)習(xí)歷史的法寶。誦、整理是學(xué)習(xí)歷史的法寶。2、準(zhǔn)確抓住主要線索及階段特征、準(zhǔn)確抓住主要線索及階段特征，抓住線索，抓住線索，突出重點(diǎn)，帶動整體，構(gòu)建起知識網(wǎng)絡(luò)體系。，突出重點(diǎn)，帶動整體，構(gòu)建起知識網(wǎng)絡(luò)體系。3、要養(yǎng)成精細(xì)、準(zhǔn)確、規(guī)范

10、的態(tài)度和習(xí)慣。、要養(yǎng)成精細(xì)、準(zhǔn)確、規(guī)范的態(tài)度和習(xí)慣。 第18頁/共22頁變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練1、（、（2011年高考山東）漢代農(nóng)民使用四齒釘耙耕作年高考山東）漢代農(nóng)民使用四齒釘耙耕作的場景，它反映了當(dāng)時的場景，它反映了當(dāng)時A開始使用鐵器開始使用鐵器B注重精耕細(xì)作注重精耕細(xì)作C尚未推廣牛耕尚未推廣牛耕D雇傭關(guān)系盛行雇傭關(guān)系盛行第19頁/共22頁變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練2鴉片戰(zhàn)爭后，鴉片戰(zhàn)爭后，“洋布洋棉，其質(zhì)既美，其價復(fù)廉，洋布洋棉，其質(zhì)既美，其價復(fù)廉，民間之買洋布、洋棉者，十室而九。民間之買洋布、洋棉者，十室而九。”這意味著這意味著中國棉紡織業(yè)水平下降中國棉紡織業(yè)水平下降 中國自然經(jīng)濟(jì)開始解體中國自然經(jīng)濟(jì)開始解體 手工生產(chǎn)難以與機(jī)器生產(chǎn)競爭手工生產(chǎn)難以與機(jī)器生產(chǎn)競爭 中國逐漸淪為西方資本主義的商品銷售市場中國逐漸淪為西方資本主義的商品銷售市場 A B C D第20頁/共22頁 我要把有限的生命，投入到無限的考試中去！ 第21頁/共22頁