《浙江省瑞安市汀田第三中學(xué)九年級物理 物態(tài)變化復(fù)習(xí)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省瑞安市汀田第三中學(xué)九年級物理 物態(tài)變化復(fù)習(xí)課件（37頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、物態(tài)變化物態(tài)變化考點一考點一 溫度計溫度計1 1定義：溫度是表示物體定義：溫度是表示物體_的物理量。溫度的常用的物理量。溫度的常用單位是單位是_，符號是，符號是_。2 2攝氏溫度的規(guī)定：以一個大氣壓下攝氏溫度的規(guī)定：以一個大氣壓下_的溫度為的溫度為0 0 ，_的溫度為的溫度為100 100 ，在，在0 0 到到100 100 之間分為之間分為100100等份，每一等份等份，每一等份就是就是1 1攝氏度。攝氏度。3 3溫度計的測溫原理：溫度計的測溫原理：_。4 4溫度計的使用方法：溫度計的使用方法：(1)(1)觀察溫度計的觀察溫度計的_和和_；(2)(2)將溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要

2、碰到將溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到_或或_；冷熱程度冷熱程度攝氏度攝氏度冰水混合物冰水混合物沸水沸水液體熱脹冷縮液體熱脹冷縮量程量程分度值分度值容器底部容器底部容器壁容器壁(3)(3)玻璃泡浸入被測液體后稍候一會兒，待示數(shù)玻璃泡浸入被測液體后稍候一會兒，待示數(shù)_后再讀數(shù)；后再讀數(shù)；(4)(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液體的上表讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液體的上表面面_。5 5體溫計的量程為體溫計的量程為_，主要是根據(jù)人體的溫度變化，主要是根據(jù)人體的溫度變化范圍來確定的，分度值為范圍來確定的，分度值為_，提高了測量的準確程度。體溫計有，提高

3、了測量的準確程度。體溫計有一特殊結(jié)構(gòu)一特殊結(jié)構(gòu)玻璃泡和直玻璃管之間有很細的細管，所以溫度計可玻璃泡和直玻璃管之間有很細的細管，所以溫度計可_讀數(shù)。每次使用前，都應(yīng)把水銀讀數(shù)。每次使用前，都應(yīng)把水銀_。穩(wěn)定穩(wěn)定相平相平35420.1離開人體離開人體甩下去甩下去考點二考點二 熔化和凝固熔化和凝固6 6物質(zhì)由物質(zhì)由 變?yōu)樽優(yōu)?的過程叫熔化，物質(zhì)由的過程叫熔化，物質(zhì)由_變?yōu)樽優(yōu)開的過程中叫凝固。熔化過程要的過程中叫凝固。熔化過程要吸吸熱，凝固過程要熱，凝固過程要 熱。熱。7 7固體分為固體分為_和和_兩類。晶體在熔化過程中不斷吸兩類。晶體在熔化過程中不斷吸熱，但溫度熱，但溫度_，有固定的熔化溫度，即熔

4、點，如冰、海波、石英、，有固定的熔化溫度，即熔點，如冰、海波、石英、水晶及各種金屬。非晶體在熔化過程中不斷吸熱，溫度不斷水晶及各種金屬。非晶體在熔化過程中不斷吸熱，溫度不斷_，沒，沒有熔點，如蠟、松香、玻璃、瀝青。有熔點，如蠟、松香、玻璃、瀝青。8 8同種物質(zhì)的凝固點和它的熔點同種物質(zhì)的凝固點和它的熔點_。9 9晶體熔化條件：溫度達到晶體熔化條件：溫度達到_，能繼續(xù)，能繼續(xù)_；晶體凝固條件：溫度達到晶體凝固條件：溫度達到_，能繼續(xù)，能繼續(xù)_。液態(tài)液態(tài)固態(tài)固態(tài)晶體晶體非晶體非晶體不變不變升高升高相同相同熔點熔點吸熱吸熱凝固點凝固點放熱放熱固態(tài)固態(tài)液態(tài)液態(tài)放放考點三考點三 汽化和液化汽化和液化10

5、10物質(zhì)由物質(zhì)由 態(tài)變?yōu)閼B(tài)變?yōu)開態(tài)的過程叫汽化，物質(zhì)由態(tài)的過程叫汽化，物質(zhì)由_態(tài)變?yōu)閼B(tài)變?yōu)?態(tài)態(tài)的過程叫液化。汽化過程要的過程叫液化。汽化過程要_熱，液化過程要熱，液化過程要_熱。熱。1111汽化有汽化有_和和_兩種方式。蒸發(fā)是在任何溫度下，兩種方式。蒸發(fā)是在任何溫度下，只發(fā)生在只發(fā)生在_、_的汽化現(xiàn)象；沸騰是只在的汽化現(xiàn)象；沸騰是只在_下，在液體下，在液體_和和_同時進行的同時進行的_的汽化現(xiàn)象的汽化現(xiàn)象. .兩種方式的異同點如下表：兩種方式的異同點如下表：氣氣氣氣吸吸放放蒸發(fā)蒸發(fā)沸騰沸騰液體表面液體表面緩慢緩慢一定溫度一定溫度內(nèi)部內(nèi)部表面表面劇烈劇烈沸騰沸騰蒸發(fā)蒸發(fā)相同點相同點都是汽化現(xiàn)象

6、都是汽化現(xiàn)象都要吸熱都要吸熱不不同同點點發(fā)生部位發(fā)生部位液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生只在液體表面發(fā)生只在液體表面發(fā)生溫度條件溫度條件在一定溫度下進行在一定溫度下進行任何溫度下都能進行任何溫度下都能進行劇烈程度劇烈程度劇烈的汽化現(xiàn)象劇烈的汽化現(xiàn)象緩慢的汽化現(xiàn)象緩慢的汽化現(xiàn)象液溫變化液溫變化液體溫度不變液體溫度不變溫度降低溫度降低液液液液12.12.液體沸騰時的溫度叫液體沸騰時的溫度叫_，其高低與大氣壓有關(guān)。氣壓越，其高低與大氣壓有關(guān)。氣壓越_，_。1313影響蒸發(fā)快慢的因素：影響蒸發(fā)快慢的因素：(1)(1)液體液體_的高低；的高低；(2)(2)液體液體_的大??；的大小；(3)(3

7、)液面上方液面上方_的快慢。蒸發(fā)有的快慢。蒸發(fā)有_作用。作用。1414沸騰的條件：沸騰的條件：(1)(1)溫度到達溫度到達_；(2)(2)能繼續(xù)能繼續(xù)_。沸騰的特點：吸收熱量，溫度沸騰的特點：吸收熱量，溫度_。1515使氣體液化的方法有兩種：使氣體液化的方法有兩種：(1)_(1)_ ，(2)_(2)_ 。沸點沸點高高沸點越高沸點越高溫度溫度表面積表面積空氣流動空氣流動制冷制冷沸點沸點吸熱吸熱不變不變降低溫度降低溫度壓縮體積壓縮體積 （20112011紹興）下列物態(tài)變化中，屬于汽化現(xiàn)象的是紹興）下列物態(tài)變化中，屬于汽化現(xiàn)象的是( () )A A春天，冰雪消融春天，冰雪消融B B夏天，晾在室內(nèi)的濕

8、衣服變干夏天，晾在室內(nèi)的濕衣服變干C C秋天，早晨草木上露珠的形成秋天，早晨草木上露珠的形成D D冬天，湖面的水結(jié)成冰冬天，湖面的水結(jié)成冰【解析解析】冰雪消融是由固態(tài)到液態(tài)，是熔化現(xiàn)象；晾的衣服變干是蒸冰雪消融是由固態(tài)到液態(tài)，是熔化現(xiàn)象；晾的衣服變干是蒸發(fā)現(xiàn)象，屬于汽化現(xiàn)象；露珠的形成是空氣中的水蒸氣液化形成的；水結(jié)發(fā)現(xiàn)象，屬于汽化現(xiàn)象；露珠的形成是空氣中的水蒸氣液化形成的；水結(jié)成冰是凝固現(xiàn)象，故選成冰是凝固現(xiàn)象，故選B B?！敬鸢复鸢浮緽 B 醫(yī)生搶救中暑病人時，通常在病人的額頭和身上擦酒醫(yī)生搶救中暑病人時，通常在病人的額頭和身上擦酒精，這種方法稱為精，這種方法稱為“物理療法物理療法”，這種

9、療法的依據(jù)是：酒精，這種療法的依據(jù)是：酒精_ ( (填填寫物態(tài)變化名稱寫物態(tài)變化名稱) )時，會時，會_ ( (填填“吸收吸收”或或“放出放出”)”)熱量。熱量。吸收吸收蒸發(fā)蒸發(fā) 如圖，如圖，A A、B B、C C、D D、E E、F F中，溫度計的使用方法正確的是中，溫度計的使用方法正確的是( () )【解析解析】圖中圖中A A所示，溫度計玻璃泡碰到了容器壁；所示，溫度計玻璃泡碰到了容器壁；B B所示，溫度計的所示，溫度計的玻璃泡沒有浸沒在被測液體中；玻璃泡沒有浸沒在被測液體中；C C所示，溫度計玻璃泡碰到了容器底部，所示，溫度計玻璃泡碰到了容器底部，這些做法都是錯誤的。這些做法都是錯誤的。

10、D D是正確的。是正確的。E E所示，讀數(shù)時溫度計的玻璃泡離開了所示，讀數(shù)時溫度計的玻璃泡離開了被測液體，這是錯誤的。被測液體，這是錯誤的。F F所示溫度計的讀數(shù)方法不正確，讓玻璃泡繼續(xù)所示溫度計的讀數(shù)方法不正確，讓玻璃泡繼續(xù)留在被測液體中，視線與液柱上表面相平。留在被測液體中，視線與液柱上表面相平?！敬鸢复鸢浮緿 D 把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，如把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，如右圖所示，用酒精燈對燒把杯底部慢慢加熱。當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化右圖所示，用酒精燈對燒把杯底部慢慢加熱。當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時，試管中的冰時，試管中的冰( )( )A A熔化一部分熔化一

11、部分 B B全部熔化全部熔化C C一點也不熔化一點也不熔化 D D無法判斷無法判斷C C (2011(2011金華金華) )魔術(shù)師把手伸進一鍋沸騰的魔術(shù)師把手伸進一鍋沸騰的“油油”，1 1分鐘、分鐘、2 2分鐘分鐘再把手拿出來再把手拿出來沒事！對這一現(xiàn)象的分析正確的是沒事！對這一現(xiàn)象的分析正確的是( () )A A魔術(shù)師有特異功能魔術(shù)師有特異功能B B是因為是因為“油油”的沸點低的沸點低C C“油油”在沸騰時的溫度不斷升高在沸騰時的溫度不斷升高D D是因為手上沾有水吸收了是因為手上沾有水吸收了“油油”中的熱中的熱【解析解析】因因“油油”的沸點較低，的沸點較低，“油油”沸騰時手伸入沸騰時手伸入“

12、油油”中，手不中，手不會燙傷，故本題選會燙傷，故本題選B B。【答案答案】B B 下列事例中，能加快液體蒸發(fā)的是下列事例中，能加快液體蒸發(fā)的是( )( )A A用掃把將地面上的水掃開用掃把將地面上的水掃開B B將盤子中的水倒入瓶中將盤子中的水倒入瓶中C C把濕衣服上的水?dāng)D掉一些把濕衣服上的水?dāng)D掉一些D D利用管道代替溝渠輸水利用管道代替溝渠輸水A A一、選擇題一、選擇題( (每小題每小題3 3分，共分，共4242分分) )1 1(2011(2011無錫無錫) )下列現(xiàn)象中由凝固形成的是下列現(xiàn)象中由凝固形成的是( () )A A冬天早晨草木上的霜冬天早晨草木上的霜B B春天早晨常見的霧春天早晨常

13、見的霧C C鋼水澆鑄成火車輪鋼水澆鑄成火車輪D D衣柜中的樟腦丸變小衣柜中的樟腦丸變小解析：霜是空氣中的水蒸氣在溫度較低時直接凝華成固體小冰晶，屬于解析：霜是空氣中的水蒸氣在溫度較低時直接凝華成固體小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象；霧是由空氣中的水蒸氣在溫度降低時，放出熱量液化成的小水珠，凝華現(xiàn)象；霧是由空氣中的水蒸氣在溫度降低時，放出熱量液化成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象；樟腦丸變小是升華現(xiàn)象；只有鋼水澆鑄成火車輪是由液態(tài)變成屬于液化現(xiàn)象；樟腦丸變小是升華現(xiàn)象；只有鋼水澆鑄成火車輪是由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，所以固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，所以C C項正確。項正確。答案：答案：C C2 2(2011(2011濱州

14、濱州) )下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是( () )A A用地膜覆蓋農(nóng)田用地膜覆蓋農(nóng)田B B給盛水的飲料瓶子加蓋給盛水的飲料瓶子加蓋C C把新鮮的蔬菜裝入塑料袋把新鮮的蔬菜裝入塑料袋D D用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干解析：考查影響液體蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度、液體的表面積和解析：考查影響液體蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度、液體的表面積和液體上方空氣流動的速度。要想加快蒸發(fā)就要提高液體的溫度，液體上方空氣流動的速度。要想加快蒸發(fā)就要提高液體的溫度，D D項屬于項屬于此措施；此措施；A A、B B、C C都是用減小液體的表面積和液體上方空氣流動的速度來都是用減小液體

15、的表面積和液體上方空氣流動的速度來減慢蒸發(fā)。減慢蒸發(fā)。答案：答案：D D3 3(2011(2011聊城聊城) )下列自然現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是下列自然現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是( () )A A早晨，麥田里白雪消融早晨，麥田里白雪消融B B初夏，草地上露珠晶瑩初夏，草地上露珠晶瑩C C深秋，操場上輕霜涂抹深秋，操場上輕霜涂抹D D嚴冬，池塘里厚厚寒冰嚴冬，池塘里厚厚寒冰解析：雪消融是熔化過程，霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的；冰解析：雪消融是熔化過程，霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的；冰是水凝固形成的，故選是水凝固形成的，故選B B。答案：答案：B B4 4(2010(2010中考變式題中考變

16、式題) )為了避免游客排隊時被陽光曬得過熱，上海世為了避免游客排隊時被陽光曬得過熱，上海世博園園區(qū)加裝了一大批噴霧設(shè)施，為游客噴霧降溫。噴霧降溫設(shè)施噴灑的博園園區(qū)加裝了一大批噴霧設(shè)施，為游客噴霧降溫。噴霧降溫設(shè)施噴灑的水霧，即使在水溫與氣溫相近的情況下，也有比較明顯的降溫效果，主要水霧，即使在水溫與氣溫相近的情況下，也有比較明顯的降溫效果，主要原因是原因是( () )A A水的密度大水的密度大 B B水蒸發(fā)時要放熱水蒸發(fā)時要放熱C C水汽化時要吸熱水汽化時要吸熱 D D水霧透光性差水霧透光性差解析：本題考查物態(tài)變化中吸熱與放熱的分析。解析：本題考查物態(tài)變化中吸熱與放熱的分析。“水霧水霧”就是極

17、細小就是極細小的小液滴，水在任何溫度下都能蒸發(fā)，所以即使水溫與氣溫相近，水在蒸的小液滴，水在任何溫度下都能蒸發(fā)，所以即使水溫與氣溫相近，水在蒸發(fā)時也會從周圍的空氣中吸熱，降低周圍空氣的溫度，發(fā)時也會從周圍的空氣中吸熱，降低周圍空氣的溫度，C C正確。正確。答案：答案：C C5 5(2010(2010中考變式題中考變式題) )一代偉人毛澤東在一代偉人毛澤東在沁園春沁園春雪雪中寫到中寫到“北北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”詞中所描述的自然景象中，其中冰的詞中所描述的自然景象中，其中冰的形成屬于的物態(tài)變化是形成屬于的物態(tài)變化是( () )A A熔化熔化 B B凝固凝固 C C

18、液化液化 D D凝華凝華解析：冰是水凝固形成的。解析：冰是水凝固形成的。答案：答案：B B6 6(2010(2010中考變式題中考變式題) )南極科考隊員使用酒精溫度計而不使用水銀溫南極科考隊員使用酒精溫度計而不使用水銀溫度計，是因為酒精的度計，是因為酒精的( () )A A沸點低沸點低 B B凝固點低凝固點低C C密度小密度小 D D比熱容大比熱容大解析：本題考查怎樣根據(jù)物質(zhì)的凝固點不同，選擇合適的溫度計。需解析：本題考查怎樣根據(jù)物質(zhì)的凝固點不同，選擇合適的溫度計。需要了解常見液體的凝固點。酒精凝固點要了解常見液體的凝固點。酒精凝固點117 117 。水銀凝固點。水銀凝固點38.8 38.8

19、 ，煤油凝固點一般低于煤油凝固點一般低于30 30 。答案：答案：B B7 7(2010(2010中考變式題中考變式題) )下列自然現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是下列自然現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是( () )A A露的形成露的形成 B B霜的形成霜的形成C C冰的形成冰的形成 D D冰的熔化冰的熔化解析：考查了幾種常見自然現(xiàn)象的形成原因。露是空氣中的水蒸氣遇解析：考查了幾種常見自然現(xiàn)象的形成原因。露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的；冰是水凝固形成的。冷液化形成的；霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的；冰是水凝固形成的。答案：答案：A A8 8(2010(2010中考變式題中考變式題

20、) )小明在加油站看見兩條標(biāo)語小明在加油站看見兩條標(biāo)語“請熄火加油請熄火加油”，“請不要使用手機請不要使用手機”。這樣要求是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi)。因為。這樣要求是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi)。因為在常溫下汽油容易在常溫下汽油容易( () )A A汽化汽化 B B液化液化 C C凝華凝華 D D升華升華解析：汽油很容易汽化，加油站附近空氣中的汽油含量相對高些，又解析：汽油很容易汽化，加油站附近空氣中的汽油含量相對高些，又因其極易燃燒，所以在加油站通常有因其極易燃燒，所以在加油站通常有“請熄火加油請熄火加油”，“請不要使用手機請不要使用手機”等標(biāo)語。等標(biāo)語。答案：答案：A A9 9(201

21、2(2012中考預(yù)測題中考預(yù)測題) )下列物態(tài)變化中，屬于凝固的是下列物態(tài)變化中，屬于凝固的是( () )A A寒冷的冬天，湖水結(jié)成冰寒冷的冬天，湖水結(jié)成冰B B炎熱的夏天，冰棍周圍冒炎熱的夏天，冰棍周圍冒“白氣白氣”C C初冬的清晨，地面上出現(xiàn)霜初冬的清晨，地面上出現(xiàn)霜D D秋天的夜晚，草葉上出現(xiàn)露珠秋天的夜晚，草葉上出現(xiàn)露珠解析：凝固是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，解析：凝固是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，A A項正確；項正確；B B，D D兩兩項都屬于水蒸氣的液化現(xiàn)象；項都屬于水蒸氣的液化現(xiàn)象；C C項則屬于水蒸氣的凝華現(xiàn)象，故應(yīng)選項則屬于水蒸氣的凝華現(xiàn)象，故應(yīng)選A A。答案：答案：

22、A A1010(2010(2010中考變式題中考變式題) )冬天，放在室外的木頭、鐵塊和冰塊溫度最低冬天，放在室外的木頭、鐵塊和冰塊溫度最低的是的是( () )A A木頭木頭 B B鐵塊鐵塊C C冰塊冰塊 D D溫度相同溫度相同解析：木頭、鐵塊、冰塊都放在室外，通過熱傳遞，最后它們的溫度解析：木頭、鐵塊、冰塊都放在室外，通過熱傳遞，最后它們的溫度都和室外氣溫相同。因此它們的溫度是一樣的。都和室外氣溫相同。因此它們的溫度是一樣的。答案：答案：D D1111(2011(2011濰坊濰坊) )如圖所示是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化如圖所示是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線，下

23、列說法正確的是或凝固規(guī)律的圖線，下列說法正確的是( () )A A甲種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過程甲種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過程B B乙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是熔化過程乙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是熔化過程C C丙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是凝固過程丙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是凝固過程D D丁種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過程丁種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過程解析：甲圖線中有一段吸收熱量而溫度保持不變的過程，這是晶體的解析：甲圖線中有一段吸收熱量而溫度保持不變的過程，這是晶體的熔化圖線；而丙圖線有一段放出熱量而溫度不變的過程，這是晶體的凝固熔化圖線；而丙圖線有一段放出熱量而溫

24、度不變的過程，這是晶體的凝固圖線；乙圖線是吸收熱量溫度逐漸上升，屬于非晶體的熔化圖線；丁圖線圖線；乙圖線是吸收熱量溫度逐漸上升，屬于非晶體的熔化圖線；丁圖線是放出熱量溫度逐漸降低是放出熱量溫度逐漸降低, ,屬于非晶體的凝固圖線，因此只有選項屬于非晶體的凝固圖線，因此只有選項B B正確。正確。答案：答案：B B1212(2011(2011安徽安徽) )伽利略制造的第一個溫度計，它可以測量氣體的溫伽利略制造的第一個溫度計，它可以測量氣體的溫度。若外部大氣壓不變，在氣溫發(fā)生變化時，球形容器內(nèi)氣體的體積隨之度。若外部大氣壓不變，在氣溫發(fā)生變化時，球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化，使玻璃管內(nèi)液面上升或下

25、降，從而測量出氣溫的高低。以下說發(fā)生變化，使玻璃管內(nèi)液面上升或下降，從而測量出氣溫的高低。以下說法正確的是法正確的是( () )A A當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面下降當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面下降B B當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面上升當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面上升C C當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面下降當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面下降D D當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面上升當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面上升解析：物體有熱脹冷縮的性質(zhì)，當(dāng)外界溫度升高時，球內(nèi)氣體受熱膨解析：物體有熱脹冷縮

26、的性質(zhì)，當(dāng)外界溫度升高時，球內(nèi)氣體受熱膨脹，使玻璃管中水位降低；反之，溫度降低時，球內(nèi)氣體遇冷收縮，玻璃脹，使玻璃管中水位降低；反之，溫度降低時，球內(nèi)氣體遇冷收縮，玻璃管中的水位就上升，所以管中的水位就上升，所以A A選項是正確的。選項是正確的。答案：答案：A A1313(2012(2012中考預(yù)測題中考預(yù)測題) )下列所列的各種晶體的熔點，判斷下列說法，下列所列的各種晶體的熔點，判斷下列說法，錯誤的是錯誤的是( () )A.A.在在268 268 時氫是固態(tài)時氫是固態(tài)B B燈泡的燈絲用鎢制成，不容易熔化燈泡的燈絲用鎢制成，不容易熔化C C純金掉入鋼水中不會熔化純金掉入鋼水中不會熔化D D水銀

27、溫度計在水銀溫度計在40 40 時不能使用時不能使用解析：鋼的熔點是解析：鋼的熔點是1 300 1 300 ，高于金的熔點，因此金塊掉入鋼水會熔，高于金的熔點，因此金塊掉入鋼水會熔化?；?。答案：答案：C C固態(tài)氫固態(tài)氫259 固態(tài)酒精固態(tài)酒精117 固態(tài)水銀固態(tài)水銀38.8 金金1 064 鋼鋼1 300 鎢鎢3 410 14.(201014.(2010中考變式題中考變式題) )在大燒杯中放入水，再將一個裝水的試管放入在大燒杯中放入水，再將一個裝水的試管放入燒杯內(nèi)，如圖所示，然后給燒杯加熱，則試管中的水燒杯內(nèi)，如圖所示，然后給燒杯加熱，則試管中的水( () )A A不會沸騰不會沸騰B B會沸騰

28、會沸騰C C全變成氣態(tài)全變成氣態(tài)D D凝固成冰凝固成冰解析：液體沸騰的條件是溫度達到沸點且能繼續(xù)吸熱，燒杯中的水沸解析：液體沸騰的條件是溫度達到沸點且能繼續(xù)吸熱，燒杯中的水沸騰后溫度不變，始終保持騰后溫度不變，始終保持100 100 ，試管中的水溫度能達到沸點，但不能繼，試管中的水溫度能達到沸點，但不能繼續(xù)從燒杯中吸熱，因此不能沸騰。續(xù)從燒杯中吸熱，因此不能沸騰。答案：答案：A A二、填空題二、填空題( (每空每空3 3分，共分，共2424分分) )1515(2011(2011廣東廣東) )某種物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖形如圖某種物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖形如圖所示，這種物質(zhì)是

29、所示，這種物質(zhì)是_(_(填填“晶體晶體”或或“非晶體非晶體”)”)，該物質(zhì)的熔點是，該物質(zhì)的熔點是_，熔化的時間是，熔化的時間是_min_min。解析：從圖像看，此種物體在熔化過程中有一段吸收熱量而溫度保持解析：從圖像看，此種物體在熔化過程中有一段吸收熱量而溫度保持不變的過程，此過程持續(xù)了約不變的過程，此過程持續(xù)了約8 8分鐘，根據(jù)圖像判斷此物質(zhì)是晶體，具有分鐘，根據(jù)圖像判斷此物質(zhì)是晶體，具有固定的熔點，熔點為固定的熔點，熔點為340 340 。答案：晶體答案：晶體3403408 81616(2011(2011福州福州)2011)2011年年“518”“518”海交會上有一種海交會上有一種“超

30、聲波噴霧降超聲波噴霧降溫扇溫扇”，在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時還可噴出水霧。噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇，在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時還可噴出水霧。噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的吹風(fēng)加快了空氣中水分的_，就加快了從周圍物體，就加快了從周圍物體_熱量，熱量，從而達到降溫的目的。從而達到降溫的目的。解析：液體蒸發(fā)快慢與液體的溫度、液體的表面積以及液體上方空氣解析：液體蒸發(fā)快慢與液體的溫度、液體的表面積以及液體上方空氣流動快慢有關(guān)。風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣流動速度，從而加快了蒸發(fā)，而蒸發(fā)流動快慢有關(guān)。風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣流動速度，從而加快了蒸發(fā)，而蒸發(fā)吸熱，從而達到降溫的目的。吸熱，從而達到降溫的目的。答案：蒸發(fā)答

31、案：蒸發(fā)( (或汽化或汽化) )吸收吸收1717(2010(2010中考變式題中考變式題) )將蠟塊磨碎放入試管中加熱，蠟吸熱后逐漸變將蠟塊磨碎放入試管中加熱，蠟吸熱后逐漸變軟、變稀，直至完全變成液態(tài)。在此過程中，它的溫度不斷升高，由此可軟、變稀，直至完全變成液態(tài)。在此過程中，它的溫度不斷升高，由此可知蠟是知蠟是_(_(填填“晶體晶體”或或“非晶體非晶體”)”)。停止加熱后，液態(tài)蠟的溫度。停止加熱后，液態(tài)蠟的溫度逐漸降低，它的內(nèi)能逐漸逐漸降低，它的內(nèi)能逐漸_(_(填填“變大變大”“”“變小變小”或或“不變不變”)”)。解析：非晶體沒有固定的熔化溫度，加熱熔化時先變軟變稀，直到最解析：非晶體沒有

32、固定的熔化溫度，加熱熔化時先變軟變稀，直到最后熔化完。溫度降低放出熱量內(nèi)能減小。后熔化完。溫度降低放出熱量內(nèi)能減小。答案：非晶體答案：非晶體變小變小1818(2010(2010中考變式題中考變式題) )火山爆發(fā)是近段時間人們常議論的話題，你知火山爆發(fā)是近段時間人們常議論的話題，你知道嗎，巖漿是多種物質(zhì)成分組成的液體，在流淌過程中不斷降溫，就會按道嗎，巖漿是多種物質(zhì)成分組成的液體，在流淌過程中不斷降溫，就會按下列順序先后在火山口形成一系列的礦物：橄欖石下列順序先后在火山口形成一系列的礦物：橄欖石輝石輝石角閃石角閃石黑云黑云母母正長石正長石白云母白云母石英。由此可以判斷出這些礦物的熔點依次石英。由

33、此可以判斷出這些礦物的熔點依次_(_(填填“升高升高”或或“降低降低”)”)。解析：巖漿是溫度很高的液體，流淌過程中，溫度降低，熔點高的物解析：巖漿是溫度很高的液體，流淌過程中，溫度降低，熔點高的物質(zhì)，先凝固，由此知所列礦物的熔點依次降低。質(zhì)，先凝固，由此知所列礦物的熔點依次降低。答案：降低答案：降低三、實驗探究題三、實驗探究題(19(19題題1818分，分，2020題題1616分，共分，共3434分分) )1919(2011(2011黃岡黃岡) )小陽學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識后，知道晶體凝固過程會放熱，小陽學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識后，知道晶體凝固過程會放熱，但溫度保持不變。由此引發(fā)了他的思考，晶體凝固過程放熱的

34、多少與哪些但溫度保持不變。由此引發(fā)了他的思考，晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關(guān)。因素有關(guān)。(1)(1)他猜想：晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān)。他猜想：晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān)。你的猜想：你的猜想：_。(2)(2)小陽根據(jù)自己的猜想，進行了如下探究：小陽根據(jù)自己的猜想，進行了如下探究：取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化，迅速放入質(zhì)量相等、初溫相取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化，迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中，如圖所示，待海波凝固完畢后，迅速用溫度計測出各同的兩燒杯冷水中，如圖所示，待海波凝固完畢后，迅速用溫度計測出各自燒杯中水的溫度，通過比較自燒杯中

35、水的溫度，通過比較_來確定質(zhì)量不來確定質(zhì)量不同的海波凝固過程放熱的多少。同的海波凝固過程放熱的多少。(3)(3)在探究過程中，小陽發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后，溫度計示數(shù)變化不太在探究過程中，小陽發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后，溫度計示數(shù)變化不太顯著，請指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因：顯著，請指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因：_。解析：晶體凝固過程放熱的多少與晶體的種類和質(zhì)量有關(guān)，晶體凝固解析：晶體凝固過程放熱的多少與晶體的種類和質(zhì)量有關(guān)，晶體凝固過程放熱，放出熱量越多，水溫度升高也越多，所以可以通過比較水溫度過程放熱，放出熱量越多，水溫度升高也越多，所以可以通過比較水溫度升高的多少來確定晶體放出熱量的多少，溫度計示數(shù)變

36、化不太顯著，主要升高的多少來確定晶體放出熱量的多少，溫度計示數(shù)變化不太顯著，主要原因就是水太多或海波太少。原因就是水太多或海波太少。答案：答案：(1)(1)晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的種類有關(guān)晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的種類有關(guān)( (其他合理其他合理說法均可說法均可) )(2)(2)溫度計升高的示數(shù)溫度計升高的示數(shù)( (其他合理說法均可其他合理說法均可) )(3)(3)燒杯中水的燒杯中水的質(zhì)量太大質(zhì)量太大( (其他合理說法均可其他合理說法均可) )2020(2011(2011煙臺煙臺) )在探究在探究“水的沸騰水的沸騰”的實驗中，甲、乙兩組同學(xué)分的實驗中，甲、乙兩組同學(xué)分別使用別使

37、用A A、B B兩套裝置兩套裝置( (如圖如圖) )來完成實驗。來完成實驗。(1)(1)圖圖a a、b b所示的是觀察水沸騰實驗中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰所示的是觀察水沸騰實驗中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時的情景為時的情景為_(_(填填“a”“a”或或“b”)“b”)。(2)(2)甲組觀察水沸騰時的溫度計的示數(shù)如圖所示。他們所測水的沸點甲組觀察水沸騰時的溫度計的示數(shù)如圖所示。他們所測水的沸點是是_。他們所選擇的裝置應(yīng)是。他們所選擇的裝置應(yīng)是_(_(填填“A”“A”或或“B”)“B”)。(3)(3)分析評估分析評估A A、B B兩套裝置。兩套裝置。解析：水沸騰時，水迅速汽化產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡

38、在上升過程中逐解析：水沸騰時，水迅速汽化產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡在上升過程中逐漸變大，所以漸變大，所以a a是水沸騰時的情景；從溫度計示數(shù)可看出，此時水的沸點是水沸騰時的情景；從溫度計示數(shù)可看出，此時水的沸點是是103 103 ，沸點高于，沸點高于100 100 的原因可能是水上方的氣壓高于的原因可能是水上方的氣壓高于1 1標(biāo)準大氣壓，標(biāo)準大氣壓，從裝置可看出，從裝置可看出，A A裝置上方有蓋，它可以使水表面氣壓略高于外界的大氣裝置上方有蓋，它可以使水表面氣壓略高于外界的大氣壓，加蓋可以減少熱量的散失，縮短從開始加熱到水沸騰所用的時間，但壓，加蓋可以減少熱量的散失，縮短從開始加熱到水沸騰所用的時間，但這樣做使水表面氣壓不等于外界大氣壓。這樣做使水表面氣壓不等于外界大氣壓。答案：答案：(1)a(1)a(2)103 (2)103 A A(3)A(3)A裝置熱量損失少，實驗耗時少，但裝置熱量損失少，實驗耗時少，但所測水的沸點不是當(dāng)?shù)貧鈮合滤姆悬c；所測水的沸點不是當(dāng)?shù)貧鈮合滤姆悬c；B B裝置熱量損失大，實驗耗時長，裝置熱量損失大，實驗耗時長，所測水的沸點是當(dāng)?shù)貧鈮合滤姆悬c。所測水的沸點是當(dāng)?shù)貧鈮合滤姆悬c。