《天津市寶坻區(qū)新安鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 情趣與興趣課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《天津市寶坻區(qū)新安鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 情趣與興趣課件 新人教版(35頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 : 爬山、游泳、打球、騎馬、騎自行 車、玩棋、玩牌等。 唱歌、跳舞、彈琴、看電影、電視、讀小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、練習(xí)書(shū)法、繪畫、攝影、上網(wǎng)等。 種植花草、樹(shù)木、飼養(yǎng)小貓、小狗、各種鳥(niǎo)魚(yú)等。 大家平時(shí)都有哪些興趣和愛(ài)好呢? 我是一名七年級(jí)的學(xué)生。上小學(xué)時(shí),我開(kāi)朗活潑,興趣愛(ài)好廣泛,畫畫、看書(shū)、體育、唱歌等,都是我的愛(ài)好,我還在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上獲過(guò)獎(jiǎng),而且學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅??蛇M(jìn)了初中后,媽媽說(shuō),學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)越來(lái)越激烈,作為一名中學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,得把興趣全部放在學(xué)習(xí)上,否則就會(huì)分散學(xué)習(xí)精力。為此媽媽限制了我全部的興趣愛(ài)好,讓我潛心學(xué)習(xí)。我理解媽媽的良苦用心,可我卻發(fā)現(xiàn)自己漸漸不快樂(lè)了,
2、學(xué)習(xí)的興趣也降低了,成績(jī)也沒(méi)有以前好了哎!我真不知道該怎么辦?究竟是媽媽錯(cuò)了,還是我真的不夠努力呢?暢所欲言小論壇暢所欲言小論壇1.這位同學(xué)的煩惱源自何處?2.你怎么看待她媽媽的觀點(diǎn)? 1.沒(méi)有正確理解情趣與學(xué)習(xí)的關(guān)系。 2.我不同意媽媽的觀點(diǎn)。情趣能使我們因?qū)W習(xí)緊繃的神經(jīng)得以放松,疲勞得以解除,能使我們充分感受生活的美。 對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主要任務(wù),我們要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,但在我們的生活中其實(shí)還有許多其他興趣,正是多姿多彩的興趣構(gòu)成了我們多姿多彩的生活。只要我們仔細(xì)體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn):生活處處有情趣。針對(duì)下面的問(wèn)題采訪同學(xué)們: 不同的興趣對(duì)我們的生活會(huì)產(chǎn)生不同的影響,究竟會(huì)有怎樣的影響和作用呢?
3、知識(shí)小園地 1.人體大腦生理構(gòu)造的需要(左半腦是理智型;右半腦是藝術(shù)型)。2.可以放松身心,調(diào)節(jié)生活節(jié)奏。3.擴(kuò)展知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。4.發(fā)展特長(zhǎng)、挖掘潛力、陶冶情趣、增進(jìn)修養(yǎng)、培養(yǎng)情趣。專家感言是事業(yè)的啟蒙老師。沿著這位老師指引的路途走去,也許可以尋找到自己獨(dú)特的生活樂(lè)園和事業(yè)的歸宿。古往今來(lái),不少有成就的科學(xué)家、文學(xué)家、思想家,他們事業(yè)的幼芽往往就萌生于青少年時(shí)代的興趣愛(ài)好之中。2.對(duì)青少年來(lái)說(shuō),興趣是位風(fēng)趣的老師,因?yàn)樗选皩W(xué)”與“玩”統(tǒng)一起來(lái),寓學(xué)于玩,玩中求學(xué)。興趣又是一位的老師。它能誘發(fā)你更加熱愛(ài)自己的事業(yè)、工作和學(xué)習(xí)。興趣賦予熱情,熱情使生活蒙上了一層玫瑰色。區(qū)別:興趣是短暫的,是經(jīng)
4、常變化的,而情趣是 持久的,是穩(wěn)定的。聯(lián)系:情趣是以興趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的,沒(méi)有興趣就談不上情趣,同時(shí)情趣通過(guò)興趣表現(xiàn)出來(lái);興趣可以升華為情趣。“生活情趣生活情趣”大搜索 學(xué)校田野(農(nóng)民)工廠(工人)建筑工地(建筑工人)馬路(交警)訓(xùn)練場(chǎng)(消防官兵)廚房(媽媽)音樂(lè)廳(演員) 1.晉朝“書(shū)圣”王羲之王羲之自小愛(ài)鵝,成年后。每當(dāng)寫字勞累時(shí),就到鵝池邊觀察鵝的劃水動(dòng)作和神態(tài),漸漸悟出其中的書(shū)法神韻,他的字也越寫越流暢、瀟灑。 2.偉人馬克思馬克思把他畢生的精力都獻(xiàn)給了人類的解放事業(yè)。但他的生活情趣十分廣泛,他在繁忙的工作之余,喜歡詩(shī)歌和小說(shuō)喜歡詩(shī)歌和小說(shuō),還能夠大段背誦莎士比亞的作品。這些不但沒(méi)有妨礙
5、他的工作,而且還促進(jìn)了他的寫作。愛(ài)愛(ài)書(shū)法書(shū)法愛(ài)養(yǎng)花愛(ài)養(yǎng)花 愛(ài)賞魚(yú)愛(ài)賞魚(yú)健康快樂(lè)對(duì)對(duì)碰愛(ài)愛(ài)下棋下棋愛(ài)愛(ài)作畫作畫愛(ài)愛(ài)寫作寫作愛(ài)愛(ài)音樂(lè)音樂(lè)思維敏捷思維敏捷開(kāi)闊思維開(kāi)闊思維豐富想象豐富想象增強(qiáng)食欲增強(qiáng)食欲陶冶性情陶冶性情調(diào)節(jié)血壓調(diào)節(jié)血壓延長(zhǎng)壽命延長(zhǎng)壽命 中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)課堂知識(shí),把時(shí)間花在培養(yǎng)興趣愛(ài)好上,會(huì)分散學(xué)習(xí)的精力。 人們常說(shuō):“興趣是最好的老師?!迸囵B(yǎng)興趣愛(ài)好,如讀一些好書(shū),對(duì)中學(xué)生培養(yǎng)情趣、陶冶情操、追求高品質(zhì)的生活很有意義。 1. 胡佳喜歡看小說(shuō),常常熬夜,導(dǎo)致第二天上學(xué)遲到。 2. 何帥好上網(wǎng)玩游戲,瀏覽不良網(wǎng)頁(yè)。 3. 陳東早上愛(ài)睡懶覺(jué),衣著邋遢,不愛(ài)洗臉、洗手,說(shuō)話愛(ài)帶臟字。
6、4. 紫嫣愛(ài)化妝打扮,追求時(shí)尚,喜歡穿一些奇裝異服。你怎么看待這些情趣?這些不同的情趣會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生怎樣的影響呢? 1.以上情趣都屬于不良情趣,我們稱之為庸俗情趣。 2.庸俗情趣的危害:庸俗的生活情趣會(huì)損害人的身心健康,使人眼界狹隘,喪失遠(yuǎn)大志向,使人道德水平低下。辯題: 上網(wǎng)的雅與俗正方:上網(wǎng)是高雅的情趣反方:上網(wǎng)是庸俗的情趣 小明說(shuō):“周末或假期,同學(xué)三五成群約在“酷我KTV”歌廳一起K歌,輕松輕松,是一種高雅的生活情趣。”這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么? 這種觀點(diǎn)是片面的。 生活情趣是豐富多彩的,但其性質(zhì)是有區(qū)別的,有高雅和庸俗之分,他們的表現(xiàn)也各有不同。 凡是符合道德規(guī)范的情趣,有益于人在品質(zhì)、智
7、力和健康方面發(fā)展的情趣,符合現(xiàn)代文明要求的情趣,符合科學(xué)精神要求的情趣,都是高雅的生活情趣。反之,則是庸俗的生活情趣。 同學(xué)們聚在一起K歌,如果是在休息時(shí)間進(jìn)行,不影響學(xué)習(xí),不影響他人的正常工作和生活,歌詞內(nèi)容健康向上、就是高雅情趣。反之,就不能說(shuō)是高雅情趣了。 有少數(shù)青少年玩游戲長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí),甚至通宵達(dá)旦,這樣長(zhǎng)時(shí)間地站或坐,長(zhǎng)時(shí)間地盯 著顯示屏,不能按時(shí)睡覺(jué)和吃飯,會(huì)造成腸胃功能紊亂,視力下降,大腦疲勞過(guò)度,嚴(yán)重?fù)p害發(fā)育中的身體。更危險(xiǎn)的是,打電子游戲浪費(fèi)時(shí)間、荒廢學(xué)業(yè),還要花費(fèi)許多父母的血汗錢,當(dāng)錢得不到滿足時(shí),一些青少年就可能采取欺騙和偷竊等行為,走上違法犯罪的道路。這一材料說(shuō)明了什么?
8、針對(duì)一些同學(xué)雙休日整日上網(wǎng)玩游戲這種情況,談?wù)勀愕南敕ā?材料說(shuō)明庸俗的生活情趣損害人的身心健康;使人眼界狹隘,喪失遠(yuǎn)大志向;使人道德水平低下。我們要追求高雅情趣,過(guò)健康的生活。 楚天的興趣愛(ài)好非常廣泛,上星期愛(ài)上了書(shū)法,這星期又迷上了畫畫,這不,他又對(duì)音樂(lè)有了興趣辛琪做文章不太會(huì)寫,為了練出一手好文章,他以廣泛讀書(shū)和摘錄為愛(ài)好,收集了大量的寫作材料苗海喜歡玩電腦游戲,為了過(guò)癮,他可以通宵達(dá)旦地在網(wǎng)吧泡上一夜,他的游戲水平越來(lái)越高卜宇喜歡集郵,為了買郵票,逃課去排隊(duì)長(zhǎng)城的呼喚長(zhǎng)城的呼喚江江 山山 多多 嬌嬌夢(mèng)夢(mèng) 里里 水水 鄉(xiāng)鄉(xiāng)山山 花花舞 者 鄭振鐸在看過(guò)鄭振鐸在看過(guò)人人散后,一鉤新月天如散
9、后,一鉤新月天如水水這幅畫后,說(shuō):這幅畫后,說(shuō):“雖然是疏朗的幾筆雖然是疏朗的幾筆墨痕,畫著一道卷上墨痕,畫著一道卷上的蘆簾,一個(gè)放在廊的蘆簾,一個(gè)放在廊邊的小桌,桌上是一邊的小桌,桌上是一把壺,幾個(gè)杯,天上把壺,幾個(gè)杯,天上是一鉤新月,我的情是一鉤新月,我的情思卻被他帶到一個(gè)詩(shī)思卻被他帶到一個(gè)詩(shī)的仙境,我的心感到的仙境,我的心感到一 種 說(shuō) 不 出 的 美一 種 說(shuō) 不 出 的 美感感” ” 生活中有許多新鮮的、美好的事物,正是在發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的過(guò)程中,人們的生活才充滿了情趣,情趣又讓我們感受到了生活中的美。 人 生 之 美 無(wú) 以 倫 比自 然 之 美 無(wú) 以 雕 飾藍(lán) 天 之 美 白 云 飄 蕩大 地 之 美 鳥(niǎo) 語(yǔ) 花 香大 海 之 美 孤 島 白 帆長(zhǎng) 河 之 美 奔 騰 激 揚(yáng)