《浙江省臨安市龍崗鎮(zhèn)大峽谷中心學(xué)校七年級語文下冊 第2課《爸爸的花兒落了》課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省臨安市龍崗鎮(zhèn)大峽谷中心學(xué)校七年級語文下冊 第2課《爸爸的花兒落了》課件 （新版）新人教版（12頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、爸爸的花兒落了第2課 送別送別電影電影城南舊事城南舊事主題曲主題曲作詞：李叔同作詞：李叔同 作曲：約翰作曲：約翰p奧德威奧德威 長亭外，古道邊，芳草碧連天。長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山天之涯，地之角，知交半零落。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。長亭外，古道邊，芳草碧連天。長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。人生難得是歡聚，唯有別離多。作者簡介：作者簡介：林海音，

2、原名林含英，小名英子。林海音，原名林含英，小名英子。臺灣苗栗人。生于日本，不久回臺灣苗栗人。生于日本，不久回臺灣，后遷往北京，在京生活臺灣，后遷往北京，在京生活25年，年，1948年返回臺灣。年返回臺灣。作品：作品：散文集散文集兩地兩地蕓窗夜讀蕓窗夜讀短篇小說集短篇小說集燭心燭心城南舊事城南舊事長篇小說長篇小說春風(fēng)春風(fēng)曉云曉云廣播劇廣播劇薇薇的周記薇薇的周記城南舊事城南舊事難以忘懷的童年記憶難以忘懷的童年記憶“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物??！我對自己說，把它們寫下來吧，我對自己說，把它們寫下來吧，讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下

3、來。讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來?！?林海音談寫作緣由林海音談寫作緣由惠安館傳奇惠安館傳奇 （瘋女人秀貞的故事）（瘋女人秀貞的故事）我們看海去我們看海去 （英子和小偷的友誼）（英子和小偷的友誼）蘭姨娘（在英子的幫助下獲得幸福）蘭姨娘（在英子的幫助下獲得幸福）驢打滾兒（保姆宋媽的故事）驢打滾兒（保姆宋媽的故事）爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了（父親病逝，英子告別童年）（父親病逝，英子告別童年）五個故事五個故事大聲朗讀課文，劃出重要語句，理清文章思路大聲朗讀課文，劃出重要語句，理清文章思路一、題目的含義題目的含義：二、課文框架課文框架：爸爸種的夾竹桃的垂

4、落爸爸種的夾竹桃的垂落愛花的爸爸的辭世愛花的爸爸的辭世爸爸的花兒落了回憶往事爸爸嚴(yán)中有愛爸爸愛花病床叮囑畢業(yè)典禮闖練做事爸爸愛花賴床挨打線索2線索1（雙線并行雙線并行）插敘：插敘：在原來的敘述過程中，由于表達(dá)的需要，中斷原來的敘述，插入另一段敘述。在原來的敘述過程中，由于表達(dá)的需要，中斷原來的敘述，插入另一段敘述。插入的內(nèi)容結(jié)束后，再繼續(xù)原來的敘述。插入的內(nèi)容結(jié)束后，再繼續(xù)原來的敘述。找一找：課文中哪些是回憶，哪些是眼前事？找一找：課文中哪些是回憶，哪些是眼前事？使文章波瀾起伏，跌宕有致使文章波瀾起伏，跌宕有致作用：作用： （ 插入的敘述 ）順序順序再讀課文，總結(jié)歸納：爸爸是個怎樣的人爸爸是個

5、怎樣的人？對孩子很嚴(yán)厲特別愛花充滿愛心鼓勵孩子要堅(jiān)強(qiáng)爸爸2、我爸爸的名言：、我爸爸的名言：說一說你爸爸對你觸動最大、印象最深的話。說一說你爸爸對你觸動最大、印象最深的話。說一說：說一說：1、課文那個片段最令你難忘？你有什么類似的經(jīng)歷？、課文那個片段最令你難忘？你有什么類似的經(jīng)歷？品味語言品味語言樸素平實(shí)樸素平實(shí)飽含感情飽含感情富有哲理富有哲理“我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢”“無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了”談?wù)勀阕约鹤钕矚g的句子，選擇喜歡的段落背誦。談?wù)勀阕约鹤钕矚g的句子，選擇喜歡的段落背誦。英子的童年也是我們的童年英子的童年也是我們的童年英子的童年遠(yuǎn)去了英子的童年遠(yuǎn)去了我們的童年也就這么永遠(yuǎn)地去了我們的童年也就這么永遠(yuǎn)地去了帶著憂傷帶著憂傷帶著遺憾帶著遺憾當(dāng)然當(dāng)然也有成長也有成長作業(yè)：寫一篇作業(yè)：寫一篇300字左右的感想。字左右的感想。謝謝觀賞！謝謝觀賞！