《江西省金溪縣第二中學九年級物理全冊 15.3 串聯(lián)和并聯(lián)課件2 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江西省金溪縣第二中學九年級物理全冊 15.3 串聯(lián)和并聯(lián)課件2 （新版）新人教版（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、【溫故知新溫故知新】1、如右圖所示的電路中，、如右圖所示的電路中，（1）若要）若要L1、2串聯(lián)，則須閉合開關串聯(lián)，則須閉合開關_，斷開開關，斷開開關_；（2）若要使）若要使L1和和2并聯(lián)，則須閉合并聯(lián)，則須閉合_，斷開，斷開_ _；（3）若同時閉合）若同時閉合S1和和S2，斷開，斷開S3此時能此時能亮的燈有亮的燈有_。（4）若同時閉合）若同時閉合_，電路會發(fā)，電路會發(fā)生短路。生短路。S2S1、S3S1、S3S2L1S1、S2、S3第第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)（二）節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)（二）【學習目標學習目標】能利用串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點和各能利用串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點和各元件的作用情況，設計簡單的電路元件的作用情況

2、，設計簡單的電路【學習重點】能根據(jù)要求設計電路【學習重點】能根據(jù)要求設計電路【學習難點】【學習難點】 能根據(jù)要求設計電路能根據(jù)要求設計電路【新知導學【新知導學】我們知道不管多么復雜的電路，都是由串聯(lián)電路我們知道不管多么復雜的電路，都是由串聯(lián)電路和并聯(lián)電路組成的，生活和科學發(fā)展中有很多情和并聯(lián)電路組成的，生活和科學發(fā)展中有很多情況下，都要我們去設計電路，這也是我們必須要況下，都要我們去設計電路，這也是我們必須要掌握的一項基本技能。因此我們要學會如何來進掌握的一項基本技能。因此我們要學會如何來進行電路設計，今天我們從簡單的電路設計入手，行電路設計，今天我們從簡單的電路設計入手，掌握好電路設計的基本

3、能力。掌握好電路設計的基本能力。一、電路設計一、電路設計1.（2015濟南）電冰箱是現(xiàn)代家庭中濟南）電冰箱是現(xiàn)代家庭中最常用的家用電器最常用的家用電器.它內部的電路中主它內部的電路中主要包括壓縮機（其主要部件是電動機）和冷藏室內的照明要包括壓縮機（其主要部件是電動機）和冷藏室內的照明燈。壓縮機和照明燈能各自獨立工作、燈。壓縮機和照明燈能各自獨立工作、互不影響互不影響;溫控開關溫控開關S1控制壓縮機控制壓縮機.與冰箱門聯(lián)動的開關與冰箱門聯(lián)動的開關S2控制照明燈。請在指定位置完成電冰箱內部的電路圖?？刂普彰鳠?。請在指定位置完成電冰箱內部的電路圖。2、中考試卷庫大門控制電路的兩把鑰匙分別有兩名工作、

4、中考試卷庫大門控制電路的兩把鑰匙分別有兩名工作人員保管，單把鑰匙無法打開，如下圖所示電路中符合要人員保管，單把鑰匙無法打開，如下圖所示電路中符合要求的是求的是 （ ）MS1S2A3、小轎車的儀表盤上，有一個顯示汽車車門關閉、小轎車的儀表盤上，有一個顯示汽車車門關閉狀況的指示燈。只要四個車門中有一個沒關閉狀況的指示燈。只要四個車門中有一個沒關閉（此時裝在車門上的電路開關處于斷開），指示（此時裝在車門上的電路開關處于斷開），指示燈就發(fā)光提醒。下面四個電路中，能體現(xiàn)該裝置燈就發(fā)光提醒。下面四個電路中，能體現(xiàn)該裝置工作原理的是（工作原理的是（ ）DD4、小華在學習完有關串、并聯(lián)電路的知識后，對、小華在

5、學習完有關串、并聯(lián)電路的知識后，對所住的居民樓照明系統(tǒng)進行修改?，F(xiàn)有電路為按所住的居民樓照明系統(tǒng)進行修改?，F(xiàn)有電路為按鍵式開關控制的電路，他想將其改裝為由聲、光鍵式開關控制的電路，他想將其改裝為由聲、光控開關一起控制的電路，實現(xiàn)在光照暗時光控開控開關一起控制的電路，實現(xiàn)在光照暗時光控開關接通電路，在此基礎上再由聲控開關控制照明關接通電路，在此基礎上再由聲控開關控制照明燈的工作。請你幫他設計一個符合要求的電路。燈的工作。請你幫他設計一個符合要求的電路。（聲控開關用（聲控開關用S1表示，光控開關用表示，光控開關用S2表示）表示）S1S25、根據(jù)以下要求，設計電路，用筆代線在圖中畫、根據(jù)以下要求，設

6、計電路，用筆代線在圖中畫出相應的實物連接圖出相應的實物連接圖( 導線不能交叉導線不能交叉 )。 要求：要求：(1) 只閉合只閉合 S 1 時，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光時，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光 ；(2)S 1 、 S 2 都閉合時，兩燈都發(fā)光都閉合時，兩燈都發(fā)光 (3) 只閉合只閉合 S 2 時，兩燈均不發(fā)光。時，兩燈均不發(fā)光。 S1S2綠綠紅紅【鞏固新知鞏固新知】1（2015山西）電動自行車兩剎車手柄中，各有一只山西）電動自行車兩剎車手柄中，各有一只開關開關S1和和S2。在行駛中用任一只手柄剎車時，該手柄上的。在行駛中用任一只手柄剎車時，該手柄上的開關立即斷開，電動機停止工作。下列電路符合要求的是

7、開關立即斷開，電動機停止工作。下列電路符合要求的是（ ）2.（2015深圳）教室里投影儀的燈泡，發(fā)光時溫度很高，深圳）教室里投影儀的燈泡，發(fā)光時溫度很高，必須用風扇降溫必須用風扇降溫.使用投影儀時，首先要打使用投影儀時，首先要打 開風扇，待確開風扇，待確認風扇正常運轉后，再通電讓燈泡發(fā)光，下列電路中符合認風扇正常運轉后，再通電讓燈泡發(fā)光，下列電路中符合要求的是（要求的是（ ）AC3為了安全，汽車行駛時駕駛員必須系為了安全，汽車行駛時駕駛員必須系 好安全帶。當系好安全帶。當系好安全帶時，相當于閉合開關，指示燈不亮；未系好安全好安全帶時，相當于閉合開關，指示燈不亮；未系好安全帶時，相當于斷開開關，

8、指示燈發(fā)光。符合上述要求的電帶時，相當于斷開開關，指示燈發(fā)光。符合上述要求的電路圖是（）路圖是（）4、在擊劍比賽中，當甲方運動員的劍（圖中用、在擊劍比賽中，當甲方運動員的劍（圖中用“S甲甲”表表示）擊中乙方的導電服時，電路導通，乙方指示燈亮。下示）擊中乙方的導電服時，電路導通，乙方指示燈亮。下面能反映這種原理的電路是面能反映這種原理的電路是 （ ）CD5、家用電吹風由電動機和電熱絲等組成，為了保、家用電吹風由電動機和電熱絲等組成，為了保證電吹風的安全使用，要求：電動機不工作時，證電吹風的安全使用，要求：電動機不工作時，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲發(fā)熱和不發(fā)熱時，電動電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲發(fā)熱和不發(fā)熱

9、時，電動機都能正常工作。如圖所示電路中符合要求的是機都能正常工作。如圖所示電路中符合要求的是 ( )B*6、火車在車廂后面有兩間廁所，只有當兩間廁所、火車在車廂后面有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都關上時（每扇門的插銷相當于一個開關），的門都關上時（每扇門的插銷相當于一個開關），車廂中的指示牌內的指示燈才會發(fā)光，指示牌就車廂中的指示牌內的指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示會顯示“廁所有人廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內字樣，提醒旅客兩間廁所內部都有人，請你把下圖中的各元件符號連接成符部都有人，請你把下圖中的各元件符號連接成符合上述設計要求的電路圖。合上述設計要求的電路圖?！緦W案整理學案整理】設計電路的基本步驟是：設計電路的基本步驟是：1、通讀題目（電路設計是為了達到一定、通讀題目（電路設計是為了達到一定的設計要求而進行的），明確設計要求；的設計要求而進行的），明確設計要求；2、分析設計要求，弄清電路的連接方式、分析設計要求，弄清電路的連接方式及開關所處的位置；及開關所處的位置；3、根據(jù)分析畫出符合要求的電路圖；、根據(jù)分析畫出符合要求的電路圖；4、根據(jù)要求檢驗所畫電路圖是否符合題、根據(jù)要求檢驗所畫電路圖是否符合題中要求，不合要求的地方再作修改。中要求，不合要求的地方再作修改。